Constructivismo
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones184 vistas
Bruner sostenía que la enseñanza debe comenzar con la estructura o patrones de lo que se está aprendiendo antes de enfocarse en los hechos y detalles. También creía que los niños pueden aprender más allá de la simple condicionamiento y que desarrollan su inteligencia gradualmente, dominando primero los aspectos más simples del aprendizaje antes de pasar a conceptos más complejos. El objetivo final de Bruner era motivar a los estudiantes a alcanzar las metas establecidas.
Constructivismo
- 1. • Primero la estructura: Enseñarle a los estudiantes primero la estructura o patrones de lo que están aprendiendo, y después concentrarse en los hechos y figura.
- 2. APRENDIZAJE PARA BRUNER • La postura que mantiene Bruner sobre los problemas de la educación se puede resumir así: si quieres saber como aprenden los alumnos en el aula, estudiarlos en la escuela y no pierdas el tiempo. • Bruner defiende la posibilidad de que los niños vayan mas allá del aprendizaje por condicionamiento.
- 3. EL NIÑO • Para Bruner el niño desarrolla su inteligencia poco a poco en un sistema de evolución, dominado primero los aspectos mas simples del aprendizaje para poder pasar después a los mas complejos.
- 4. QUE SE PUEDE APLICAR Y COMO LO HARÍAMOS • Que el alumno, sea quien vaya armando su propia red en los condicionamientos que se quieran indagar.
- 5. • El alumno tiene que iniciar desde los conceptos mas sencillos e ir poco a poco con niveles cada vez mas complejos, podría hacerse por cuestionamientos tan simples y cotidianos e irlos relacionado hasta formar una amplia noción sobre ese tema.
- 6. OBJETIVO • EL OBJETIVO PARA BRUNER ES MOTIVAR AL ALUMNO A ALCANZAR LAS METAS TRAZADAS.
- 7. GRACIAS….