Derechos básicos
de aprendizaje de
inglés
Let’s learn english together
Presentado por:
Saray Orozco Tapia
4°
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INTRODUCCIÓN
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Contenido
END
BACK
Comprención de textos
en ingles
WH questions
Conversaciones
didacticas
Compara a tu
alrededor
Continua aprendiendo
Mapa de navegación
Haz click en el botón
que contenga tu
tema de interés
CREDITOS
01
Comprensión
de textos
En el aula de clases los estudiantes
reconocerán la idea general y
algunos detalles en un texto
informativo corto y sencillo sobre
temas conocidos y de interés.
NEXT
BACK
Activity: read and answer the questions
My day
First, I wake up. Then, I get dressed. I
walk to school. I do not ride a bike. I
do not ride the bus. I like to go to
school. It rains. I do not like rain. I eat
lunch. I eat a sandwich and an
apple.
I play outside. I like to play. I read a
book. I like to read books. I walk
home. I do not like walking home. My
mother cooks soup for dinner. The
soup is hot. Then, I go to bed. I do not
like to go to bed.
NEXT
BACK
A. Rain
C. Sandwich
C. Going to bed
A. Eat Lunch
C. Get dressed
What happens
first?
B. Wake up
01
02
03
04
What do I like?
How do I go to
school?
What do I eat for
dinner?
Preguntas
MENU
BACK
B. Apple
B. Books
A. I walk
C. I drive a bike
B. I drive a car
A. Soup
WH questions
02
El aula se convertirá en un espacio de preguntas y
respuestas, ya sean de manera oral o escrita, estos
interrogantes se relacionan con el “quién, cuándo y
dónde”.
BACK NEXT
WH questions
Where Why
¿Dónde? ¿Por qué?
How
¿Cómo?
What Who
¿Qué? ¿Quién?
When
¿Cuándo?
NEXT
BACK
AWESOME
WORDS
NEXT
BACK
Ejemplos
Who
Who do you live
with?
Where
Where do you
live?
what What is that?
when
When is the
game?
why
Why are you
happy?
How How old are you?
NEXT
BACK
Actividad
_______are the students? They
are in the school :
______ is your birthday? My
birthday is in March
________ is this? This is a book :
________ are you? I am fine :
What What What
who
Why How
When
Where
How
Where
Where
What
What
Who
when
Why
MENU
BACK
Conversaciones
didácticas
Los estudiantes contarán con un ambiente
de respeto y escucha en donde se
intercambiarán ideas y opiniones sencillas
sobre un tema en común, a través de
oraciones simples y conocidas.
03
BACK NEXT
Goodbye
Bye
See you later
Good night
despedidas
Saludos
Hi
Hello
Good morning
What’s up?
NEXT
BACK
Esta es una conversación en
la que se hace uso de las wh
questions para obtener
información personal acerca
de una persona.
Ejemplo
NEXT
BACK
Actividad: completa la frase con el verbo to be
IS AM ARE
HI, I SOFIA.
I 8 YEARS OLS.
THEY MY SISTERS
IS
IS AM
AM
ARE
ARE
MENU
BACK
Compara a tu
alrededor
Los estudiantes desarrollarán la habilidad de
poder comparar las características básicas de
personas, objetos y lugares de su escuela y
comunidad, a través de oraciones simples.
04
NEXT
BACK
Ejemplos:
Maria is taller tan pablo-
comparative
Isabel is the shortest of her
Friends- superlative
Comparativos y superlativos
NEXT
BACK
Acitividad
MENU
BACK
1- This house is…… than an
apple
a. big b. bigger c. small
a. healthiest
a.short
b. smaller
b.tall
c.funny
c.Smaller
2- this popcorns are less …….than an
apple
this camera is smaller than these popcorns
¡Continua
aprendiendo!
NEXT
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Links para mejorar tus habilidades en:
Escritura
Conversaciones
Escucha
Lectura
https://arbolabc.com/abecedari
o-en-ingles
https://www.mundoprimaria.co
m/juegos-educativos/juegos-
de-ingles/2do-ciclo-spelling
https://arbolabc.com/cue
ntos-en-ingles
https://youtu.be/8irSFv
oyLHQ
MENU
BACK
Mapa de navegación
Contenido WH questions Comparaa tu
alrededor
Creditos
Introducción Comprenciónde
textos
Conversaciones
didacticas
Continua
aprendiendo
actividades
actividades
vídeo links
MENU
BACK
Creditos
Direcciones web de apoyo para la realización de estas diapositivas con
fines educativos:
www.colombiaaprende.edu.co/Colombiabilingüe.
https://lingua.com/es/ingles/lectura/my-day/
https://arbolabc.com/abecedario-en-ingles
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-
ingles/2do-ciclo-spelling
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sigue
intentando
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Correcto
¡felicitaciones!
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CONTENIDO EXPLICATIVO

  • 1. Derechos básicos de aprendizaje de inglés Let’s learn english together Presentado por: Saray Orozco Tapia 4° NEXT
  • 3. Contenido END BACK Comprención de textos en ingles WH questions Conversaciones didacticas Compara a tu alrededor Continua aprendiendo Mapa de navegación Haz click en el botón que contenga tu tema de interés CREDITOS
  • 4. 01 Comprensión de textos En el aula de clases los estudiantes reconocerán la idea general y algunos detalles en un texto informativo corto y sencillo sobre temas conocidos y de interés. NEXT BACK
  • 5. Activity: read and answer the questions My day First, I wake up. Then, I get dressed. I walk to school. I do not ride a bike. I do not ride the bus. I like to go to school. It rains. I do not like rain. I eat lunch. I eat a sandwich and an apple. I play outside. I like to play. I read a book. I like to read books. I walk home. I do not like walking home. My mother cooks soup for dinner. The soup is hot. Then, I go to bed. I do not like to go to bed. NEXT BACK
  • 6. A. Rain C. Sandwich C. Going to bed A. Eat Lunch C. Get dressed What happens first? B. Wake up 01 02 03 04 What do I like? How do I go to school? What do I eat for dinner? Preguntas MENU BACK B. Apple B. Books A. I walk C. I drive a bike B. I drive a car A. Soup
  • 7. WH questions 02 El aula se convertirá en un espacio de preguntas y respuestas, ya sean de manera oral o escrita, estos interrogantes se relacionan con el “quién, cuándo y dónde”. BACK NEXT
  • 8. WH questions Where Why ¿Dónde? ¿Por qué? How ¿Cómo? What Who ¿Qué? ¿Quién? When ¿Cuándo? NEXT BACK
  • 10. Ejemplos Who Who do you live with? Where Where do you live? what What is that? when When is the game? why Why are you happy? How How old are you? NEXT BACK
  • 11. Actividad _______are the students? They are in the school : ______ is your birthday? My birthday is in March ________ is this? This is a book : ________ are you? I am fine : What What What who Why How When Where How Where Where What What Who when Why MENU BACK
  • 12. Conversaciones didácticas Los estudiantes contarán con un ambiente de respeto y escucha en donde se intercambiarán ideas y opiniones sencillas sobre un tema en común, a través de oraciones simples y conocidas. 03 BACK NEXT
  • 13. Goodbye Bye See you later Good night despedidas Saludos Hi Hello Good morning What’s up? NEXT BACK
  • 14. Esta es una conversación en la que se hace uso de las wh questions para obtener información personal acerca de una persona. Ejemplo NEXT BACK
  • 15. Actividad: completa la frase con el verbo to be IS AM ARE HI, I SOFIA. I 8 YEARS OLS. THEY MY SISTERS IS IS AM AM ARE ARE MENU BACK
  • 16. Compara a tu alrededor Los estudiantes desarrollarán la habilidad de poder comparar las características básicas de personas, objetos y lugares de su escuela y comunidad, a través de oraciones simples. 04 NEXT BACK
  • 17. Ejemplos: Maria is taller tan pablo- comparative Isabel is the shortest of her Friends- superlative Comparativos y superlativos NEXT BACK
  • 18. Acitividad MENU BACK 1- This house is…… than an apple a. big b. bigger c. small a. healthiest a.short b. smaller b.tall c.funny c.Smaller 2- this popcorns are less …….than an apple this camera is smaller than these popcorns
  • 20. Links para mejorar tus habilidades en: Escritura Conversaciones Escucha Lectura https://arbolabc.com/abecedari o-en-ingles https://www.mundoprimaria.co m/juegos-educativos/juegos- de-ingles/2do-ciclo-spelling https://arbolabc.com/cue ntos-en-ingles https://youtu.be/8irSFv oyLHQ MENU BACK
  • 21. Mapa de navegación Contenido WH questions Comparaa tu alrededor Creditos Introducción Comprenciónde textos Conversaciones didacticas Continua aprendiendo actividades actividades vídeo links MENU BACK
  • 22. Creditos Direcciones web de apoyo para la realización de estas diapositivas con fines educativos: www.colombiaaprende.edu.co/Colombiabilingüe. https://lingua.com/es/ingles/lectura/my-day/ https://arbolabc.com/abecedario-en-ingles https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de- ingles/2do-ciclo-spelling NEXT BACK