Conversacion
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El documento describe la conversación como un acto de interacción transaccional entre dos o más personas para intercambiar ideas, experiencias o puntos de vista de manera informal. Se caracteriza por el libre intercambio de temas y sigue normas como la toma de turnos y cooperación entre los participantes. La cortesía también es importante para mantener una conversación agradable.
Conversacion
- 2. La conversación Sirve básicamente para intercambiar Sociología: ideas, experiencias ES un acto de o puntos de vista, interacción de manera informal transaccional o espontánea. Se que tiene un caracteriza por el libre manejo de propósito temas que se concreto, el desarrolla entre dos cual es o más comunicar interlocutores, a eso se le denomina algo conversación dialógica o discurso dialógico.
- 3. La escuela de sociólogos estadounidenses Etnometodologia, identifica a la CONVERSACION, como un acontecimiento comunicativo con un sistema especifico de TOMA DE TURNO. Lo que la distingue de otros actos comunicativos es que hace uso de la palabra, según las normas que carecen de restricciones específicas, lo cual constituye un aspecto fundamental de la TEORIA PRAGMATICA
- 4. Características Uso de la palabra alternadamente. Relación interpersonal. Conocimientos en común. Referirse al mismo asuntos. Puede darse en cualquier contexto. Sigue un orden y coherencia.
- 5. Tipos de Relaciones Relación Relación simétrica: Asimétrica: Se establece entre personas Es la que se establece entre personas que están en que se encuentran en un desigualdad de nivel o jerarquía. mismo nivel o jerarquía. Ejemplos: Jefe-empleados; Ejemplos: entre parejas, entre profesor-alumnos; padres-hijos; profesionales, entre estudiantes, médico-paciente, juez-ciudadano, entre amigos, entre hermanos, policía-conductor; conscripto- etc. sargento, etc.
- 6. Estructura Triple Básica El lenguaje: Palabras, idioma El paralenguaje: Rasgos vocales, énfasis, melodía, pronunciación La kinésica: Comunicación gestual, movimientos cara y manos.
- 7. Los turnos de Habla Las personas en la conversación señalan con tonos en su voz al terminar su mensaje. Esa acción marca el turno del siguiente interlocutor, dando la palabra esperando un comentario de lo dicho o interrumpiendo directamente. Un ejemplo de ello es: "-Franco: ¿Sabes cómo se quitan las manchas de café? -Lara: Con agua caliente y jabón neutro, pero no uses cloro.""
- 8. La cooperación Los participantes en la comunicación tienden a saber de lo que va la conversación, es decir, a que se quiere llegar, usando pausas comunicativas, expresando el respeto tácito de las reglas sobre la interacción..
- 9. Los interlocutores deben respetar Cuatro Máximas a) Máxima de calidad: No decir lo que se crea es falso y no hablar de lo que no se tenga prueba. b)Máxima de cantidad: El discurso emitido tenga la información necesaria. c) Máxima de modalidad: Ser claro, breve y ordenado. d)Máxima de relación: Lo comunicado debe ser pertinente y relevado.
- 10. La Cortesía Un último dato de la conversación es la cortesía. Ésta es necesaria para mantener una conversación agradable, siendo pertinente y relevante con los comentarios. Dado así que la educación y formalidad tiene gran importancia.
- 11. La cortesía es llevada por seis importantes máximas: Máxima de Tacto: Máxima de Modestia: atenuar la expresión que No es correcto usar alabanzas suponga una idea para el sobre si mismo. La egolatría receptor y por ello potenciar el produce un disgusto en la uso de expresiones que conversación. indiquen benéficos para el interlocutor. Máxima de Máxima de Pacto: Generosidad: Limitar el Atenuar las ideas al comparar uso de expresiones que las opiniones. compliquen, a beneficio de uno mismo puede recibir. Máxima de Máxima de Aprobación: Evitar criticar Solidaridad: Expresiones y contradecir innecesariamente que resalten la solidaridad
- 12. Los tipos de conversación son tres: La conversación común: -¡Hola, César! ¿Qué Ésta se basa en una cuentas? conversación -Perdí la camioneta en totalmente casual, algo un partido, Gonzalo... sin organización previa y con temas totalmente variados. Conversación Un profesor Estructurada: haciendo Es una conversación preguntas; el planificada de ante mano, sabe las con el tema previamente preguntas no es definido. La entrevista usa espontáneo. este tipo de conversación
- 13. Semi -estructurada: Una pareja conversación entre hablando de parejas,amigos. temas triviales, Comienza con un entre ellos un saludo, un desarrollo tema es sin planificar y un final espontáneo al no saber que tema vendrá después.
- 14. Mapa Conceptual
- 15. ACTOS DE HABLA Otro aspecto fundamental para tener en cuentas, este instrumento distingue TRES dimensiones: Significadoque trasmite el hablante Intención con que lo trasmite El efecto que tiene en el Oyente
- 16. Actos Representativo: Creencias aceptadas como verdades Actos Directivos: Influyen en la conducta del oyente. Actos Expresivos: Expresan estados psicológicos, como felicitaciones, agradecimientos Actos Compromisorios: Realizaran un acto a futuro (promesas/ juramentos) Actos Declarativos: Harán cambios en una situación institucional. Boda/guerra
- 17. Las superestructuras según TeunVan dijk