Copia de jachimo (1)
- 2. índice -Esquema general -Cómo funciona -Obligaciones -Cómo acceder a esta enseñanza -Requisitos -Contenidos -Que voy a aprender 1.1 1.2 -Distribución de módulos -Módulos profesionales 1.1 -Ciclos formativos preferentes -Titulación -Una vez termino FPB -Que obtengo cuando termino FPB
- 3. general REQUISITOS Tener entre 15 y 17 años 9 Haber cursado 3ºESO, o excepcionalmente 2º. 9 Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres o tutores legales para la incorporación a este programa. GRADO MEDIO. Preferencia para: - Electricidad y Electrónica - Informática y comunicaciones. - Fabricación Mecánica. - Instalación y Mantenimiento. - Energía y Agua. - Industrias Extractivas. - Marítimo- Pesquera. - Química. - Transporte y Mantenimiento de Vehículos. - Madera, Mueble y Corcho. - Edificación y Obra Civil INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Familia: Informática y Comunicaciones Titulación: Técnico Profesional Básico Duración 2.000 h. (2 cursos académicos) PRUEBA DE EVALUACIÓN DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ACCESO AL MUNDO LABORAL
- 4. ¿cómo funciona? -En la FPB serán necesarios los dos cursos para obtener un título que, tal como detalló Capellán, tendrá validez en todo el territorio, con los mismos efectos laborales que el título de Secundaria, además de aportar dos cualificaciones frente a la única de los PCPI. ¿Cuánto dura? 2000 horas realizadas en dos cursos,es decir 2 años.
- 5. ONES-Haber cursado por lo menos hasta 3ºESO ,2ºESO excepcionalmente. -Estudiar tanto en clase como en casa -Asistir todos los días a clase -No es obligatorio pero si te tendría que gustar la informática
- 6. Cómo acceder a esta enseñanza.Podré acceder si: ● Tengo 15 años, o los cumplo durante el año, y no supero los 17 años. . ● Con un consejo orientador del equipo docente de mi centro para hacer un ciclo de Formación Profesional Básica. NOTA: si tengo más de 17 años podría incorporarme si quedan plazas libres… He cursado el primer ciclo (1º, 2º y 3º) de ESO. Excepcionalmente si he hecho 2º de ESO y hay un informe de mi centro educativo que lo aconseje
- 7. Requisitos Haber cursado 3º de ESO (excepcionalmente, haber cursado 2º de ESO). Tener entre 15 y 17 años. Con carácter excepcional pueden acceder los mayores de 17 años siempre que existan plazas vacantes. Ser propuesto por el equipo docente. Tener el consentimiento de los padres o tutores. Aportar el informe "consejo orientador" favorable.
- 8. CONTENIDOS
- 9. Fpb1! ¿Qué voy a aprender? 1 Acopiar los materiales para acometer el montaje y/o mantenimiento en sistemas microinformáticos y redes de transmisión de datos. Realizar operaciones auxiliares de montaje de sistemas microinformáticos y dispositivos auxiliares en condiciones de calidad. Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparaciónde sistemas microinformáticos garantizando su funcionamiento. Realizar las operaciones para el almacenamiento y transporte de sistemas, periféricos y consumibles, siguiendo criterios de seguridad y catalogación. Realizar comprobaciones rutinarias de verificación en el montaje y mantenimiento de sistemas y/o instalaciones. Montar canalizaciones para cableado de datos en condiciones de calidad y seguridad. Tender el cableado de redes de datos aplicando las técnicas y procedimientos normalizados.
- 10. 1.1 ¿Qué voy a aprender? Manejar aplicaciones ofimáticas de procesador de textos para realizar documentos sencillos. Realizar las tareas de su responsabilidad tanto individualmente como en equipo, con autonomía e iniciativa, adaptándose a las situaciones producidas por cambios tecnológicos u organizativos. Adquirir hábitos de responsabilidad y autonomía basados en la práctica de valores, favoreciendo las relaciones interpersonales y profesionales, trabajando en equipo y generando un ambiente favorable de convivencia que permita integrarse en los distintos ámbitos de la sociedad. Desarrollar hábitos y valores acordes con la conservación y sostenibilidad del patrimonio natural, analizando la interacción entre las sociedades humanas y el medio natural y valorando las consecuencias que se derivan de la acción humana sobre el medio. Manejar las herramientas del entorno usuario proporcionadas por el sistema operativo y los dispositivos de almacenamiento de información.
- 11. 1.2 ¿Q U É VO Y A APR EN D ER ? Valorar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales de forma fundamentada utilizándolas como fuente de enriquecimiento personal y social y desarrollando actitudes estéticas y sensibles hacia la diversidad cultural y el patrimonio artístico. Comunicarse en diferentes situaciones laborales o sociales utilizando recursos lingüísticos con precisión y claridad, teniendo en cuenta el contexto y utilizando formas orales y escritas básicas tanto de la propia lengua como de alguna lengua extranjera. Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno social y productivo utilizando los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales y respetando la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento en la toma de decisiones. Ejercer de manera activa y responsable los derechos y deberes derivados tanto de su actividad profesional como de su condición de ciudadano
- 12. dISTRIBUCIÓN DE MÓDULOS × PRIMER CURSO: Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos. Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación. Ciencias aplicadas I. Comunicación y sociedad I. × SEGUNDO CURSO: Instalación y mantenimiento de redes para la transmisión de datos. Equipos eléctricos y electrónicos. Ciencias aplicadas II. Comunicación y sociedad II. Fase de prácticas en centros de trabajo.(1)
- 13. 3029. Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos. 3030. Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación. 3015. Equipos eléctricos y electrónicos. 3016. Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos. . Módulos profesionales 1 3009. Ciencias aplicadas I. 3019. Ciencias aplicadas II. 3011. Comunicación y sociedad I. 3012. Comunicación y sociedad II. 3031. Integración de competencias en informática y comunicaciones. 3032. Formación en centros de trabajo
- 14. Módulos profesiones 1.1. Ayudante de montador de antenas receptoras/televisión satélites. Ayudante de instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos. Ayudante de instalador de equipos y sistemas de comunicación. Ayudante de instalador reparador de instalaciones telefónicas. Ayudante de montador de sistemas microinformáticos. Ayudante de mantenimiento de sistemas informáticos. Ayudante de instalador de sistemas informáticos. Ayudante de instalador de sistemas para transmisión de datos. Operador de ensamblado de equipos eléctricos y electrónicos. Auxiliar de mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos. Probador/ajustador de placas y equipos eléctricos y electrónicos. Montador de componentes en placas de circuito impreso.
- 15. cICLOS FORMATIVOS PREFERENTES https://www.educantabria.es/oferta-formativa/ciclos-formativos-grado-medio.html Esta página web les llevará a los cursos que se podrían realizar posteriormente:
- 16. TITULACIÓNSi supero el ciclo obtendré el título de profesional básico en Informática y Comunicaciones con valor académico y profesional y con validez en todo el territorio nacional. Si no lo termino recibiré una certificación académica de los módulos profesionales superados, que tendrá efectos académicos y de acreditación de las competencias profesionales adquiridas en relación con el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
- 17. ¿qué puedo hacer una vez terminada lafpb? Electricidad y Electrónica. Informática y Comunicacio nes Trabajar Seguir estudiando un ciclo formativo de grado medio, entre otros: Fabricación Mecánica. Instalación yMantenimient o.
- 18. ¿qUÉ OBTENGO UNA VEZ FINALIZADA LA FPB? Cualificaciones profesionales NIVEL 1. Montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos Montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos Título de la ESO Aprobando examen final X
- 19. RESERVA DE PLAZAS -5% Personas con capacidad 10% Plazas escolares ofertadas Para acceso mediante prueba -Alumnos con discapacidad igual o mayor a 33% -En estos porcentajes se incluyen los que -Aprueben la prueba de acceso mayores de 25 años. RESERVA DE PLAZAS GRADO MEDIO UNA VEZ ACABADA FPB