CREA
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El documento describe un proyecto desarrollado en una biblioteca escolar para ampliar el uso pedagógico de la biblioteca y fomentar la lectura. Los estudiantes simulan ser ministros que se reúnen semanalmente en la biblioteca para discutir noticias relacionadas con la política, economía y administración de España desde diferentes niveles de gobierno. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre el estado español y la unión europea a través de la recopilación y discusión de noticias.
CREA
- 1. ACTIVIDADES DESARROLLADAS Ampliar las posibilidades de uso Pedagógico de la Biblioteca Escolar Y la Biblioteca
- 2. Los Ministros en el Aula Ciclo Formativo de Administración y Finanzas: 1. Módulo de Administración Pública. 2. Incentivar la lectura de la prensa. 3. Realizar actividades pedagógicas dentro del Centro de Recursos BE/CREA. Uso del nuevo espacio de la Biblioteca. FOMENTO DE LA LECTURA
- 3. El porqué del proyecto En la práctica docente y una vez analizada la realidad escolar concreta, nuestro alumnado desconoce por completo todo lo relacionado con El Estado Español, la Administración Pública y la Unión Europea. Por supuesto, todo esto llevado a cabo a través de la dinamización de actividades y la simulación de actuaciones de la realidad de nuestro País.
- 4. Un trabajo de equipo Conocer a todos los Países Miembros de la Unión Europea – Actualmente se está desarrollando en el Centro el PROYECTO COMENIUS, con Países que se incorporarán próximamente a la UE y otros que lo han hecho recientemente. Implicar, a través de entrevistas y debates al resto del alumnado del Centro usando para ello la Biblioteca, como lugar de lectura, diálogo y debate de los ministros con la colaboración de otros profesores. Participación: Poema de mes y frases de la semana. Visitar La Moncloa y entrevistarnos con nuestros Ministros y Ministras, como colofón al trabajo y labor desempeñada.
- 5. Reunión de los Ministros en la Biblioteca
- 7. Metodología de trabajo Los alumnos simulan ser primero Los/as Ministros/as Españoles, una vez asumidas las funciones y competencias pasan a ser Consejeros/as de la Comunidad Autónoma de Andalucía y, después en Delegados/as de las provincias andaluza (Málaga) y así hasta llegar a ser Alcalde/sa y los/as Concejales de su localidad. Recopilación de artículos de prensa, noticias de radio y televisión, páginas Webs (gabinetes de prensa) a través de Internet, etc... de todos aquellos temas relacionados con la Política, Economía y Administración de nuestro País. Un día a la semana los/as Ministros/as simulados se reúnen y dan un parte de las noticias ocurridas durante la semana anterior de todo aquello que le atañe a su Ministerio, Consejería, Delegación o Ayuntamiento. Para ello se reúnen en la Biblioteca del Centro o en el Aula, donde pueden acudir cualquier profesor con su grupo para asistir a las sesiones.
- 8. “ Es la posibilidad de realizar un sueño lo que hace que la vida sea interesante” . Paolo Coelho
- 9. Destacar como objetivos alcanzados Aprender a leer y fomentar la lectura a través de la prensa. Elaboración de Dossier de prensa. Compartir la información. Aprender a Debatir y Dialogar. Implicación del alumnado en la Administración Pública de su País.