Crear un-curso-a-distancia

En este instructivo se explican los pasos para crear un curso “A distancia”
en la plataforma e-ducativa, completando la sección de PROGRAMA:
Crear las unidades del curso
Subir el Material de Estudio
Crear las actividades
Crear las evaluaciones
Opcional: crear la Guía Didáctica,
enlazando todos los contenidos.
ORGANIZACIÓN
Identifica las unidades del curso,
creando la estructura.
Prepara todo el material
teórico y práctico.
CARGA LOS CONTENIDOS
Sube los contenidos
en las unidades correspondientes.
Puedes incorporar actividades,
evaluaciones y encuestas.
EMPIEZA LA FORMACIÓN
Ya estás listo para impartir tus
cursos, la plataforma te dará toda la
información que necesitas para
hacer el seguimiento.
CÓMO CREAR UN CURSO EN E-DUCATIVA
Campus Virtual e-ducativa
Versión 7.08
EN SÓLO 3 PASOS
www.educativa.com

C/Luis de Madrona 28 | CP: 28805 | Alcalá de Henares - Madrid - España
Tel: 91 88 33 565 | Fax: 912 965 904 | e-mail: infoes@e-ducativa.com | www.e-ducativa.com
Multi-idioma
Posibilidad de configurar idioma de preferencia. Múltiples idiomas disponibles,
incluyendo Castellano, Catalán, Inglés, etc.
Presentación
Sección para incluir información respecto al curso.
Informes y Programa
Acceso al material del curso (alumnos).
Reportes de participación y avance de cursado (tutores).
Noticias y Novedades
Gestor de novedades de interés para el curso.
Tablón de anuncios
Espacio para comunicación informal.
Escritorio
Espacio personal para acceder a los cursos, novedades, correo centralizado de todos los
cursos (muy importante para tutores).
Contactos
Comunicación directa con todos los participantes del curso.
Chat
Sala de chat privada y pública. Salas para grupos de trabajo
Calendario
Administrador de eventos o fechas destacadas.
Evaluaciones
Actividades de evaluaciones objetivas e interactivas.
Calificaciones
Acceso a calificaciones automáticas y generadas por el tutor.
Encuestas
Verificación de la satisfacción del usuario y otros usos.
Repositorio de objetos educativos
Almacén de material de estudio que facilita la reutilización en varios cursos evitando su
replicación. Basado en estándar LOM.
Depósito de archivos
Espacio para publicación de archivos complementarios en distintos formatos.
Enlaces a la web
Espacio categorizado para recomendar enlaces a la web de sitios de interés para el
curso.
Foros de debate
Espacio para desarrollar debates sobre temas relacionados con el curso. Capacidad para
debates por grupo de trabajo.
Wiki
Herramienta para la creación de documentos colaborativos.
Funcionalidades

Mensajería
Buzón de correo interno y funciones de envío masivo para tutores.
Certificados automáticos
Envío automatizado de los certificados del curso.
Mensajes automáticos
Envíos de mensajes pre-programados para notificaciones a alumnos.
Vídeoconferencia (opcional)
Herramienta sincrónica de comunicación audio-video.
Matriculación (opcional)
Sistema nativo que permite la auto-matriculación a los cursos.
Nuevas versiones incluidas
Desarrollo y actualización de nuevas funcionalidades y mejoras del sistema e instalación
sin coste adicional.
Creación de cursos con materiales propios
Gestor de contenidos que permite agrupar materiales teóricos, actividades,
evaluaciones, encuestas, etc. organizados por unidades y categorías.
Soporte técnico ilimitado
Soporte y mesa de ayuda ilimitada para administradores de la plataforma, sin
limitaciones de consultas.
Adaptado para Blended Learning
Sistema optimizado para el apoyo a clases presenciales.
Soporta cursos en formato SCORM
Capacidad de utilizar contenidos desarrollados según el estándar SCORM 1.2.
Exportación de los cursos en formato SCORM
Capacidad de exportar los cursos hechos con materiales propios, empaquetados en
formato SCORM.
Versión Multiempresa
En su versión multiempresa permite adaptar de forma autónoma e ilimitada, imágenes
corporativas para cada curso, con administradores propios.
USOS
FORMACIÓN ONLINE
Y BLENDED
APOYO A CLASES
PRESENCIALES
VIDEO
CLASES
TRABAJO
COLABORATIVO
Funcionalidades

0. CONCEPTOS BÁSICOS
Es muy importante para entender la Administración de la plataforma conocer unas nociones
básicas sobre el funcionamiento.
La administración se divide en 6 pestañas (visibles para el Webmaster) que contienen:
Usuarios: para la gestión complete de altas, bajas, modificaciones, perfiles y permisos,
grupos de trabajo, reportes, certificados y avisos
Grupos: para la gestión y creación de cursos y grupos, visualización de secciones,
agrupaciones y respaldos.
Contenidos: para la carga y edición de las secciones, presentación, unidades, archivos,
sitios, noticias, foros, wikis, faqs, calendario, calificaciones, anuncios, video-
conferencia, otros.
Públicos: para la gestión de las categorías públicas de las diferentes secciones.
Repositorio: para la gestión de los documentos y archivos que se suben al repositorio.
Configuración: para aspectos generales de la plataforma y valores por default.
El uso de comandos:
Los comandos se ubican siempre en la columna izquierda de la administración y ofrecen
posibilidades de acción en todos los apartados.
Usualmente ofrecerán las posibilidades de AGREGAR, MODIFICAR, ELIMINAR, pero según el
caso se mostrarán otras opciones que potencias las funciones del apartado.

1. CREANDO LAS UNIDADES
Una vez que tenemos el grupo “A distancia” creado, vamos a iniciar la carga de todos los
contenidos teórico-prácticos de la sección UNIDADES, que constituyen la base del curso.
Desde la administración, vamos a la pestaña de Contenidos  Programa  Administración
Para empezar a configurar el curso, lo primero que hay que hacer es agregar las unidades que
configuran la estructura del curso, por lo que utilizaremos el comando agregar para definirlas:
Nombre: campo obligatorio. Indica el nombre de la unidad, aparecerá en la columna
de la derecha para listar las unidades.
Descripción: campo obligatorio. nombre que aparecerá en las carpetas de la parte
central y título de la unidad
Introducción: descripción de la unidad que aparece antes de acceder al contenido de
la unidad. Es un campo opcional.
Responsable: usuario que tiene permiso de edición de la unidad y que será
responsable de la misma.

Indicaremos a continuación las configuraciones específicas de la unidad:
Repetiremos este paso para todas las unidades del curso.

2. MATERIAL DE ESTUDIO
Una vez que tenemos todas las unidades del curso, comenzaremos a subir el material de
estudio. Es importante que los asignemos como materiales obligatorios si queremos que
marquen el porcentaje de avance, y que además será lo que defina que el alumno no acceda a
la siguiente unidad sin antes haber visto todos los contenidos.
Subir el material de estudio es muy fácil, sólo hay que buscar el contenido que se desea, bien
desde el PC, bien desde el repositorio, y completar el formulario siguiente, asignando la
unidad correspondiente donde quedará organizado el material:
En este apartado se pueden subir todo tipo de archivos, como pdf, presentaciones PPT,
imágenes, etc. Para vídeos se recomienda utilizar enlaces desde vimeo o youtube.
Además, en el caso de contar con contenidos SCORM, se habilita un apartado donde es posible
subir todos los paquetes que se deseen:

3. ACTIVIDADES
Para crear las actividades, simplemente hay que seleccionar el comando agregar y completar
el formulario que presenta según nuestras preferencias. Es posible agregar un documento
adjunto si lo deseamos, desde nuestro PC o desde el Repositorio.

4. EVALUACIONES
Para crear evaluaciones hay dos posibilidades:
1. Subir previamente las preguntas para después asignarlas cuando creemos la
evaluación.
2. Crear la evaluación y las preguntas en el mismo momento.
Se explica en detalle en el documento anexo: Alternativas de exámenes y métodos de
evaluación.doc
Para la importación masiva de preguntas ver: Instructivo Importación Masiva de
Preguntas.doc
Las evaluaciones permiten configuraciones muy exhaustivas dependiendo de las necesidades
de cada caso.

5. LA GUÍA DIDÁCTICA
La guía didáctica es un opcional que ofrece la plataforma y que se incorpora como un
elemento pedagógico y de ayuda visual al alumno. Por cada unidad se crea automáticamente
una guía didáctica. Si ésta no se crea, desde la vista del usuario se visualiza directamente por
contenido.
Cuenta con un editor muy potente que permite enlazar los materiales de estudio,
evaluaciones, actividades, encuestas, etc. asociados a la unidad, así como generar enlaces
directos a otros materiales relacionados de las demás secciones.

Para enlazar los materiales se utilizar la herramienta , que muestra todos los materiales
relacionados. Además se puede incorporar cualquier URL para generar un link a páginas
externas:
Se ofrece para los clientes de e-ducativa una plantilla de Guía Didáctica, para la creación más
rápida de la misma: http://e-ducativa.es/edu_recursos/guia_didactica.html
Para incorporarla es necesario copiar el código HTML de la misma y pegarlo en la guía didáctica
a través del botón , que permitirá mostrarla para su posterior edición.

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