Cs-sociales-guia-didactica-aztecas
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Este documento presenta información sobre la cultura azteca con tres objetivos: 1) conocer las características de la cultura azteca, 2) reflexionar sobre sus sistemas políticos, y 3) realizar investigación histórica. Explica que los aztecas reinaron entre 1300 y 1519 en México central, formando un imperio gobernado por un rey poderoso. Describe su capital Tenochtitlán, religión, sistema de tributos, y división social entre nobles y campesinos. Incluye actividades para que los estudiantes aprendan más sobre esta
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- 1. Objetivos: Enero 2012 1. Conocer características de la cultura azteca 2. Reflexionar sobre los sistemas políticos 3. Realizar investigación histórica Guía Didáctica LOS AZTECAS Los aztecas reinaron entre los años 1300 y 1519. Se aliaron con los reinos de Texcoco y Tlacopán. Juntos dominaron muchos pueblos de Centro América. DESCENDIENTES DE TEOTIHUACAN Y DE LOS TOLTECAS Muy anteriores a los aztecas vivieron otros pueblos de los La fundación de cuales heredaron muchas costumbres y creencias. Entre Tenochtilán está muy ellas, un modelo de ciudad (Teotihuacán) y una leyenda de relacionada con la religión. La Serpiente que en el año 1519 volvería el misericordioso dios emplumada en realidad Quetzacoatl. Este fue uno de los motivos por los cuales los correspondía a la señal aztecas recibieron inicialmente a los españoles de Hernán que los aztecas Cortés como si fueran dioses. Por otro lado, los pueblos creyeron ver en el lugar donde debían fundar sometidos a los aztecas se aliaron con los españoles para su capital. Era un librarse de la opresión. águila devorando a una serpiente. La imagen es un cuadro del códice azteca que narra la fundación de ¿cómo crees que reaccionaríamos ahora si llegaran unos Tenochtitlán y los mundos de sus extraterrestres que se digan “amigos de los faraones” y antepasados (ver hacedores de la raza humana? http://www.angelfire.co m/al/quetzalcoatl/quet0 2.html)
- 2. UBICACIÓN DE LOS AZTECAS Marca la ubicación de los aztecas y escribe en su posición los países actuales. Si no te acuerdas puedes apoyarte en información de internet. Pero debes poner la fuente donde sacaste la información "Los aztecas fueron un imperio en norte y centro américa entre los años 1325 (fundación de la capital) y 1519 (llegada de los españoles)" EL IMPERIO AZTECA Los aztecas eran gobernados por un rey con inmenso poder, el Tlatoani (“el que habla”). Era el jefe del poderoso ejército azteca que contaba con un grupo selecto de soldados profesionales: los caballero-águila y los caballero-jaguar. Por medio de conquistas y de alianzas, llegaron a dominar un extenso territorio. Los pueblos y ciudades sometidos podían mantener sus propias autoridades, pero debían jurar fidelidad al emperador y pagarle tributos. Cada año llegaban a Tenochtitlán miles de productos que eran contabilizados y guardados en Comparación grandes almacenes. Se utilizaban para: • Distribuirlos entre la familia del emperador, los nobles, los sacerdotes y los guerreros. • Abastecer a la población en períodos de escasez. Realiza una comparación • Financiar la construcción de obras públicas. con la cultura maya en Como tenían un sistema de escritura y de numeración, se hacía más fácil gobernar Tenochtitlán y controlar a las ciudades cuanto a tiempo histórico dominadas. Una gran cantidad de funcionarios (jueces, recaudadores de impuestos, escribas, policías, etc.) cumplían en que vivieron, ubicación, diferentes tareas y formaban parte de la clase privilegiada. Los aztecas creían que la fuente más importante de su poder era sistema político y el favor de los dioses, principalmente de Huitzilopochtli. En ocasiones realizaban las “guerras floridas”, combates costumbres. anunciados cuyo único propósito era capturar prisioneros para ser sacrificados. # 2
- 3. ACTIVIDAD Mira un video en internet sobre los aztecas. Para ello puedes buscar en youtube.com El objetivo es que conozcas más a fondo las raíces y costumbres de los aztecas. Luego de verlo contesta estas preguntas en tu cuaderno: 1. Cómo se llama el autor y el título del video Las chinampas eran balsas rectangulares hechas de madera, las 2. Qué es lo más importante, el cuales se rellenaban con tierra y se anclaban en el lugar plantando tema central árboles en sus costados. Sobre ellas se cultivaba maíz, frijoles, calabazas, tomates, pimientos y camotes 3. En unas veinte líneas de El Lago Texcoco era salado. ¿Cómo crees que regaban? cuaderno, resúmelo 4. Qué encontraste de nuevo en el video que no hubieras visto en clases. ECONOMÍA Y SOCIEDAD Se requería una gran cantidad de productos para abastecer a la población de Tenochtitlán. Una parte provenía de los “campos flotantes” (chinampas) que los aztecas construyeron sobre el lago. El resto llegaba a través de los tributos y del comercio a larga distancia. Existían cinco mercados en la ciudad, donde los agricultores y artesanos locales ofrecían sus productos y también era posible encontrar productos importados. La sociedad azteca se dividía en varias clases sociales, si bien se podían distinguir dos grandes grupos claramente diferenciados: • Los pilli: el emperador y su familia, los nobles, los sacerdotes, los guerreros profesionales, los artistas destacados y los grandes comerciantes. Era un grupo privilegiado. Tenían muchas posesiones, vestían en forma refinada, con finas telas de algodón, habitaban en casas de gran tamaño y no pagaban impuestos. • Los macehualli: los artesanos, los pequeños comerciantes y los campesinos. Era un grupo sin privilegios. No tenían muchas posesiones, vestían en forma sencilla y vivían en casas pequeñas. Debían pagar impuestos y los hombres tenían que servir en el ejército. En la parte inferior de la escala social se encontraban los esclavos que solían ser prisioneros de guerra. Los aztecas se agrupaban en clanes. Cada clan era un grupo de familias emparentadas entre sí, habitaban en un barrio de la ciudad donde tenían su templo y su escuela .
- 4. ACTIVIDAD DE CIERRE Actividad Concurso Investiga en internet sobre los aztecas y escoge 6 figuras para imprimir. Luego pégalas en una hoja de Busca en internet la página Word y mándasela a tu profesor para que la imprima. www.claudiorosales.wordpress.com Asegúrate de tener por cada figura, un título una leyenda, y la fuente (dónde la sacaste). Luego de revisarla, pincha la página Cuando obtengas las figuras, recórtalas y pégalas en tu que dice “Los Aztecas” y contesta las cuaderno con los datos de ella. Las figuras deben hacer alusión a: preguntas del concurso para - El emperador azteca obtener una letra de la palabra clave - La capital Tenochtitlán que debes descubrir en la unidad. - La Arquitectura - Las creencias religiosas - Las guerras florida Luego, comparte tu cuaderno con 5 compañeros y anota en una hoja los títulos, leyendas y fuente de tres figuras que más llamaron tu atención. Este es un trabajo de Didáctica de las Ciencias GLOSARIO Sociales, carrera Azteca: Pueblo mejicano que construyó un imperio entre el 1325 y Pedagogía Básica, 1519 d.C. Universidad de Las Tenochtitlán: Capital azteca, actual capital de Méjico con el Américas. nombre de Ciudad de Méjico. www.claudiorosales.wordpre Huitzilopochtli: El dios sol de los aztecas ss.com Tlatoani: Denominación del rey de los aztecas (“el que habla”) claudio.rosalesv@gmail.com Bibliografía: - Libro del Mineduc, 5° año de Educación Básica – Ciencias Sociales 2011 - http://www.portalplanetasedna.com.ar/aztecas.htm - http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Historia/LosAztecas. html Video Recomendado de History Channel: http://www.auladehistoria.net/documntalesamerica.html Claudio Rosales Valdivieso