SlideShare una empresa de Scribd logo
Ejercitación del cuento<br />Instrucciones: Lean atentamente el siguiente cuento y subrayen las funciones de Propp que aparecen, como en el ejemplo de “Ñanco y el cuero”.<br />Hansel y Gretel.Hansel y Gretel vivían con su padre, un pobre leñador, y su cruel madrastra, muy cerca de un espeso bosque. Vivían con muchísima escasez, y como ya no les alcanzaba para poder comer los cuatro, deberían plantearse el problema y tratar de darle una buena solución. Una noche, creyendo que los niños estaban dormidos, la cruel madrastra dijo al leñador:-No hay bastante comida para todos: mañana llevaremos a los niños a la parte más espesa del bosque y los dejaremos allí. Ellos no podrán encontrar el camino a casa y así nos desprenderemos de esa carga.Al principio, el padre se opuso rotundamente a tener en cuenta la cruel idea de la malvada mujer.-¿Cómo vamos a abandonar a mis hijos a la suerte de Dios, quizás sean atacados por los animales del bosque? -gritó enojado.-De cualquier manera, así moriremos todos de hambre -dijo la madrastra y no descansó hasta convencer al débil hombre, de llevar adelante el malévolo plan que se había trazado.Mientras tanto los niños, que en realidad no estaban dormidos, escucharon toda la conversación. Gretel lloraba amargamente, pero Hansel la consolaba.-No llores, querida hermanita-decía él-, yo tengo una idea para encontrar el camino de regreso a casa.A la mañana siguiente, cuando salieron para el bosque, la madrastra les dio a cada uno de los niños un pedazo de pan.-No deben comer este pan antes del almuerzo -les dijo-. Eso es todo lo que tendrán para el día.El dominado y débil padre y la madrastra los acompañaron a adentrarse en el bosque. Cuando penetraron en la espesura, los niños se quedaron atrás, y Hansel, haciendo migas de su pan, las fue dejando caer con disimulo para tener señales que les permitieran luego regresar a casa.Los padres los llevaron muy adentro del bosque y les dijeron:-Quédense aquí hasta que vengamos a buscarlos.Hansel y Gretel hicieron lo que sus padres habían ordenado, pues creyeron que cambiarían de opinión y volverían por ellos. Pero cuando se acercaba la noche y los niños vieron que sus padres no aparecían, trataron de encontrar el camino de regreso. Desgraciadamente, los pájaros se habían comido las migas que marcaban el camino. Toda la noche anduvieron por el bosque con mucho temor observando las miradas, observando el brillo de los ojos de las fieras, y a cada paso se perdían más en aquella espesura.Al amanecer, casi muertos de miedo y de hambre, los niños vieron un pájaro blanco que volaba frente a ellos y que para animarlos a seguir adelante les aleteaba en señal amistosa. Siguiendo el vuelo de aquel pájaro encontraron una casita construida toda de panes, dulces, bombones y otras confituras muy sabrosas.Los niños, con un apetito terrible, corrieron hasta la rara casita, pero antes de que pudieran dar un mordisco a los riquísimos dulces, una bruja los detuvo.La casa estaba hecha para atraer a los niños y cuando estos se encontraban en su poder, la bruja los mataba y los cocinaba para comérselos.Como Hansel estaba muy delgadito, la bruja lo encerró en una jaula y allí lo alimentaba con ricos y sustanciosos manjares para engordarlo. Mientras tanto, Gretel tenía que hacer los trabajos más pesados y sólo tenía cáscaras de cangrejos para comer.Un día, la bruja decidió que Hansel estaba ya listo para ser comido y ordenó a Gretel que preparara una enorme cacerola de agua para cocinarlo.-Primero -dijo la bruja-, vamos a ver el horno que yo prendí para hacer pan. Entra tú primero, Gretel, y fíjate si está bien caliente como para hornear.En realidad la bruja pensaba cerrar la puerta del horno una vez que Gretel estuviera dentro para cocinarla a ella también. Pero Gretel hizo como que no entendía lo que la bruja decía.-Yo no sé. ¿Cómo entro? -preguntó Gretel.-Tonta-dijo la bruja,- mira cómo se hace -y la bruja metió la cabeza dentro del horno. Rápidamente Gretel la empujó dentro del horno y cerró la puerta.Gretel puso en libertad a Hansel. Antes de irse, los dos niños se llenaron los bolsillos de perlas y piedras preciosas del tesoro de la bruja.Los niños huyeron del bosque hasta llegar a orillas de un inmenso lago que parecía imposible de atravesar. Por fin, un hermoso cisne blanco compadeciéndose de ellos, les ofreció pasarlos a la otra orilla. Con gran alegría los niños encontraron a su padre allí. Éste había sufrido mucho durante la ausencia de los niños y los había buscado por todas partes, e incluso les contó acerca de la muerte de la cruel madrastra.Dejando caer los tesoros a los pies de su padre, los niños se arrojaron en sus brazos. Así juntos olvidaron todos los malos momentos que habían pasado y supieron que lo más importante en la vida es estar junto a los seres a quienes se ama, y siguieron viviendo felices y ricos para siempre.<br />Anoten  el  nombre de las funciones  de  Propp presentes en el cuento de “Hansel  y Gretel”: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ <br />En la siguiente tabla deben responder en relación  a la estructura del cuento leído.<br /> <br />InicioProblema o nudo Desenlace¿Quién?¿Donde ¿Cuándo? ¿Cuál fue la solución o final del problema? Fue positivo o negativo para el  protagonista.<br />
cuento d
cuento d

Más contenido relacionado

PDF
Hanselygretel ilustrado
PDF
Hansel y Gretel
PPTX
Hansel y Gretel
PDF
Hansel y Gretel
PDF
Guion hansel y gretel
PPTX
Hansel y-gretel-2
PPT
4 Versiones De Hansel Y Gretel
PPT
3 Cuentos MáS De Hansel Y Gretel
Hanselygretel ilustrado
Hansel y Gretel
Hansel y Gretel
Hansel y Gretel
Guion hansel y gretel
Hansel y-gretel-2
4 Versiones De Hansel Y Gretel
3 Cuentos MáS De Hansel Y Gretel

La actualidad más candente (19)

DOCX
Guion hansel y gretel
PPTX
Cuento Hansel y Gretel
DOCX
Hansel y Gretel
PPT
3 Cuentos MáS De Hansel Y Gretel
PPT
Hansel Y Gretel
DOCX
Guión teatral de un cuento de hadas
DOCX
Hansel y gretel
PPT
Hansel y gretel
PPTX
Hansel y gretel
PDF
DOCX
Hansel y gretel
PPTX
Hansel y gretel
PPT
La casita de chocolate+
DOCX
Analisis de hansel y gretel con las funciones de propp y greimas
PPT
Hansel Y Gretel Por Emanuel, Mercedes, Micaela Y BeléN
DOCX
Análisis de cuento hansel y gretel
PPT
Hansel y gretel
DOCX
Hansel y gretel cuento clásico
Guion hansel y gretel
Cuento Hansel y Gretel
Hansel y Gretel
3 Cuentos MáS De Hansel Y Gretel
Hansel Y Gretel
Guión teatral de un cuento de hadas
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
La casita de chocolate+
Analisis de hansel y gretel con las funciones de propp y greimas
Hansel Y Gretel Por Emanuel, Mercedes, Micaela Y BeléN
Análisis de cuento hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel cuento clásico
Publicidad

Destacado (7)

PPT
PPT
Funciones de propp
DOCX
Analisis morfologico del cuento maravilloso segun vladimir propp
PPT
Vladimir propp
DOCX
Funciones de vladimir propp encontradas en el cuento de hansel y gretel
PPTX
9. Propp
PPT
Esquema Actancial
Funciones de propp
Analisis morfologico del cuento maravilloso segun vladimir propp
Vladimir propp
Funciones de vladimir propp encontradas en el cuento de hansel y gretel
9. Propp
Esquema Actancial
Publicidad

Similar a cuento d (20)

DOCX
Análisis hensel y gretel
DOCX
Hansel y gretel corregido
DOCX
Hansel y Gretel /funciones
DOCX
Hansel y grethel funciones
DOCX
Hansel y grethel funciones
DOCX
Hansel y gretel
DOCX
Hansel y gretel
PDF
Hansel y Gretell
PDF
Hanselygretel ilustrado
DOCX
Hansel y gretel
DOCX
Hansel y gretel
DOCX
Cuento hansel y gretel
DOCX
Hansel y gretel
DOCX
Hansel y gretel
DOC
Hansel y gretel
DOC
Hansel y gretel
PPTX
Hansel y-gretel-2
DOCX
Textos primer ciclo
DOCX
Analisis de Hansel y Gretel
DOCX
Análisis hensel y gretel
Hansel y gretel corregido
Hansel y Gretel /funciones
Hansel y grethel funciones
Hansel y grethel funciones
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y Gretell
Hanselygretel ilustrado
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Cuento hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y gretel
Hansel y-gretel-2
Textos primer ciclo
Analisis de Hansel y Gretel

Más de Juana M. Plaza (15)

PPTX
Cuento de hansel y gretel
PPTX
Autoevaluación
PPTX
Hoja de trabajo
PPTX
Pauta de evaluación del cuento
PPTX
Pauta de evaluación del cuento
PPTX
Pauta de evaluación del cuento
PPTX
Experiencias sobre pre escritura
PPTX
Presentación
PPTX
Presentación
PPS
Ejercitación cuento hansel y gretel
PPS
Guía de aprendizaje i
PPS
Guía de aprendizaje i
PPS
Guía de aprendizaje i
PPTX
Guía de aprendizaje
PPT
El cuento
Cuento de hansel y gretel
Autoevaluación
Hoja de trabajo
Pauta de evaluación del cuento
Pauta de evaluación del cuento
Pauta de evaluación del cuento
Experiencias sobre pre escritura
Presentación
Presentación
Ejercitación cuento hansel y gretel
Guía de aprendizaje i
Guía de aprendizaje i
Guía de aprendizaje i
Guía de aprendizaje
El cuento

Último (20)

PDF
Guia de Tesis y Proyectos de Investigacion FS4 Ccesa007.pdf
PDF
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
Híper Mega Repaso Histológico Bloque 3.pdf
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PPTX
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
PDF
Metodologías Activas con herramientas IAG
DOCX
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
PDF
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
DOCX
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
Guia de Tesis y Proyectos de Investigacion FS4 Ccesa007.pdf
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Híper Mega Repaso Histológico Bloque 3.pdf
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
Metodologías Activas con herramientas IAG
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto

cuento d

  • 1. Ejercitación del cuento<br />Instrucciones: Lean atentamente el siguiente cuento y subrayen las funciones de Propp que aparecen, como en el ejemplo de “Ñanco y el cuero”.<br />Hansel y Gretel.Hansel y Gretel vivían con su padre, un pobre leñador, y su cruel madrastra, muy cerca de un espeso bosque. Vivían con muchísima escasez, y como ya no les alcanzaba para poder comer los cuatro, deberían plantearse el problema y tratar de darle una buena solución. Una noche, creyendo que los niños estaban dormidos, la cruel madrastra dijo al leñador:-No hay bastante comida para todos: mañana llevaremos a los niños a la parte más espesa del bosque y los dejaremos allí. Ellos no podrán encontrar el camino a casa y así nos desprenderemos de esa carga.Al principio, el padre se opuso rotundamente a tener en cuenta la cruel idea de la malvada mujer.-¿Cómo vamos a abandonar a mis hijos a la suerte de Dios, quizás sean atacados por los animales del bosque? -gritó enojado.-De cualquier manera, así moriremos todos de hambre -dijo la madrastra y no descansó hasta convencer al débil hombre, de llevar adelante el malévolo plan que se había trazado.Mientras tanto los niños, que en realidad no estaban dormidos, escucharon toda la conversación. Gretel lloraba amargamente, pero Hansel la consolaba.-No llores, querida hermanita-decía él-, yo tengo una idea para encontrar el camino de regreso a casa.A la mañana siguiente, cuando salieron para el bosque, la madrastra les dio a cada uno de los niños un pedazo de pan.-No deben comer este pan antes del almuerzo -les dijo-. Eso es todo lo que tendrán para el día.El dominado y débil padre y la madrastra los acompañaron a adentrarse en el bosque. Cuando penetraron en la espesura, los niños se quedaron atrás, y Hansel, haciendo migas de su pan, las fue dejando caer con disimulo para tener señales que les permitieran luego regresar a casa.Los padres los llevaron muy adentro del bosque y les dijeron:-Quédense aquí hasta que vengamos a buscarlos.Hansel y Gretel hicieron lo que sus padres habían ordenado, pues creyeron que cambiarían de opinión y volverían por ellos. Pero cuando se acercaba la noche y los niños vieron que sus padres no aparecían, trataron de encontrar el camino de regreso. Desgraciadamente, los pájaros se habían comido las migas que marcaban el camino. Toda la noche anduvieron por el bosque con mucho temor observando las miradas, observando el brillo de los ojos de las fieras, y a cada paso se perdían más en aquella espesura.Al amanecer, casi muertos de miedo y de hambre, los niños vieron un pájaro blanco que volaba frente a ellos y que para animarlos a seguir adelante les aleteaba en señal amistosa. Siguiendo el vuelo de aquel pájaro encontraron una casita construida toda de panes, dulces, bombones y otras confituras muy sabrosas.Los niños, con un apetito terrible, corrieron hasta la rara casita, pero antes de que pudieran dar un mordisco a los riquísimos dulces, una bruja los detuvo.La casa estaba hecha para atraer a los niños y cuando estos se encontraban en su poder, la bruja los mataba y los cocinaba para comérselos.Como Hansel estaba muy delgadito, la bruja lo encerró en una jaula y allí lo alimentaba con ricos y sustanciosos manjares para engordarlo. Mientras tanto, Gretel tenía que hacer los trabajos más pesados y sólo tenía cáscaras de cangrejos para comer.Un día, la bruja decidió que Hansel estaba ya listo para ser comido y ordenó a Gretel que preparara una enorme cacerola de agua para cocinarlo.-Primero -dijo la bruja-, vamos a ver el horno que yo prendí para hacer pan. Entra tú primero, Gretel, y fíjate si está bien caliente como para hornear.En realidad la bruja pensaba cerrar la puerta del horno una vez que Gretel estuviera dentro para cocinarla a ella también. Pero Gretel hizo como que no entendía lo que la bruja decía.-Yo no sé. ¿Cómo entro? -preguntó Gretel.-Tonta-dijo la bruja,- mira cómo se hace -y la bruja metió la cabeza dentro del horno. Rápidamente Gretel la empujó dentro del horno y cerró la puerta.Gretel puso en libertad a Hansel. Antes de irse, los dos niños se llenaron los bolsillos de perlas y piedras preciosas del tesoro de la bruja.Los niños huyeron del bosque hasta llegar a orillas de un inmenso lago que parecía imposible de atravesar. Por fin, un hermoso cisne blanco compadeciéndose de ellos, les ofreció pasarlos a la otra orilla. Con gran alegría los niños encontraron a su padre allí. Éste había sufrido mucho durante la ausencia de los niños y los había buscado por todas partes, e incluso les contó acerca de la muerte de la cruel madrastra.Dejando caer los tesoros a los pies de su padre, los niños se arrojaron en sus brazos. Así juntos olvidaron todos los malos momentos que habían pasado y supieron que lo más importante en la vida es estar junto a los seres a quienes se ama, y siguieron viviendo felices y ricos para siempre.<br />Anoten el nombre de las funciones de Propp presentes en el cuento de “Hansel y Gretel”: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ <br />En la siguiente tabla deben responder en relación a la estructura del cuento leído.<br /> <br />InicioProblema o nudo Desenlace¿Quién?¿Donde ¿Cuándo? ¿Cuál fue la solución o final del problema? Fue positivo o negativo para el protagonista.<br />