Autor: Ángel Andrés Fernández Bueno 
angelandresfernandezbueno@gmail.com 
3002700076 
Administrador De Empresas y Especialista En 
Administración De La Informática Educativa
Que es le CV-UDES 
Es una propuesta tecnológica y pedagógica para la 
educación superior, fundamentada en le modelo 
pedagógico «El Aprendizaje Autónomo». 
Utilizando las TIC´s, en los procesos pedagógicos y 
encuentro social y académico entre el docente y los 
estudiantes, esta es una herramienta innovadora que 
estimula el trabajo individual, la autodisciplina y el 
pensamiento critico, analítico reflexivo y con 
fundamento científico.
Elementos de CV-UDES 
 Agenda de avance de aprendizaje (AAA). 
 Libros electrónico multimediales. (LEM). 
 Tablero de anotación. 
 Enlace temático. 
 Documentos anexo. 
 Evaluación. 
 Información de modulo.
Agenda de Avance de Aprendizaje(AAA). 
Es una ruta donde el docente especificara las 
actividades a realizar, además se le instruirá los 
aspectos generales de las tareas que debe realizar. Las 
especificaciones y los materiales necesarios. Es le 
tablero en esta aula virtual 
Para el maestro y para el estudiantes es la ruta de su 
trabajo
Libros electrónico multimediales. (LEM) 
Es una biblioteca completa de consultas, diseñan para el 
desarrollo temático de las actividades y del modulo, 
además contiene diferentes formatos como lo es: videos, 
graficas, mapa conceptuales, escritos, hipertextos y 
otros.
Tablero De Anotación. 
Es el espacio de interacción entre el docente y el 
estudiante, ubicado en la agenda de avance del 
aprendizaje donde el tutor debe: 
• Realizar las guías. 
• Servir de enlace y mediador entre el docente y 
estudiante 
• Motivar
Enlace Temático. 
Como su nombre lo indica es el material de apoyo para el 
proceso de aprendizaje y de las actividades.
Documentos Anexo. 
Son documentos anexo de apoyo adicional al proceso de 
aprendizaje del aprendiz.
Evaluación. 
El estudiante deberá realizar esta actividad para medir 
los conocimientos y es la misto tiempo una 
retroalimentación del proceso.
Información de modulo. 
Es una casilla donde encontramos información del 
modulo, el tutor, fecha de las actividades, código, de vital 
importancia en el proceso de estudio.
Para Finalizar El
Método 
Educativo 
Innovador en 
su 
aprendizaje 
CV-UDES 
Ajustada a las 
necesidades 
del aprendiz y 
del 
aprendizaje 
Con variedad 
de recursos , 
servicios . 
Fácil de 
utilizar 
Plataforma 
propia
Bibliografía 
 www.cvudes.edu.co 
 http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/pla 
nesdeestudio/modulo/lems.aspx?SubjectId=a1d8c341- 
63b4-4c72-9e76-9c802f03d544 
 http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/IN 
DUCCION%20MAESTRIA/5-caracteristicas.pdf 
 http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co

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cv udes

  • 1. Autor: Ángel Andrés Fernández Bueno angelandresfernandezbueno@gmail.com 3002700076 Administrador De Empresas y Especialista En Administración De La Informática Educativa
  • 2. Que es le CV-UDES Es una propuesta tecnológica y pedagógica para la educación superior, fundamentada en le modelo pedagógico «El Aprendizaje Autónomo». Utilizando las TIC´s, en los procesos pedagógicos y encuentro social y académico entre el docente y los estudiantes, esta es una herramienta innovadora que estimula el trabajo individual, la autodisciplina y el pensamiento critico, analítico reflexivo y con fundamento científico.
  • 3. Elementos de CV-UDES  Agenda de avance de aprendizaje (AAA).  Libros electrónico multimediales. (LEM).  Tablero de anotación.  Enlace temático.  Documentos anexo.  Evaluación.  Información de modulo.
  • 4. Agenda de Avance de Aprendizaje(AAA). Es una ruta donde el docente especificara las actividades a realizar, además se le instruirá los aspectos generales de las tareas que debe realizar. Las especificaciones y los materiales necesarios. Es le tablero en esta aula virtual Para el maestro y para el estudiantes es la ruta de su trabajo
  • 5. Libros electrónico multimediales. (LEM) Es una biblioteca completa de consultas, diseñan para el desarrollo temático de las actividades y del modulo, además contiene diferentes formatos como lo es: videos, graficas, mapa conceptuales, escritos, hipertextos y otros.
  • 6. Tablero De Anotación. Es el espacio de interacción entre el docente y el estudiante, ubicado en la agenda de avance del aprendizaje donde el tutor debe: • Realizar las guías. • Servir de enlace y mediador entre el docente y estudiante • Motivar
  • 7. Enlace Temático. Como su nombre lo indica es el material de apoyo para el proceso de aprendizaje y de las actividades.
  • 8. Documentos Anexo. Son documentos anexo de apoyo adicional al proceso de aprendizaje del aprendiz.
  • 9. Evaluación. El estudiante deberá realizar esta actividad para medir los conocimientos y es la misto tiempo una retroalimentación del proceso.
  • 10. Información de modulo. Es una casilla donde encontramos información del modulo, el tutor, fecha de las actividades, código, de vital importancia en el proceso de estudio.
  • 12. Método Educativo Innovador en su aprendizaje CV-UDES Ajustada a las necesidades del aprendiz y del aprendizaje Con variedad de recursos , servicios . Fácil de utilizar Plataforma propia
  • 13. Bibliografía  www.cvudes.edu.co  http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/pla nesdeestudio/modulo/lems.aspx?SubjectId=a1d8c341- 63b4-4c72-9e76-9c802f03d544  http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/IN DUCCION%20MAESTRIA/5-caracteristicas.pdf  http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co