El documento describe la primera experiencia del autor en su nueva etapa de carrera docente. Eligió la línea de investigación de la profesora Adriana porque lo motivaba más su perfil que la línea en sí. En su primera clase llegó tarde y la profesora continuó con la lección. Luego establecieron acuerdos pedagógicos que incluían la puntualidad. El autor se dio cuenta que la profesora trataba de establecer una buena relación con el grupo y creó un ambiente acogedor tratándolos como colegas.