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Este documento presenta una introducción a la comunicación científica. Explica la relación entre la comunicación y el lenguaje, destacando que el lenguaje es el principal instrumento de comunicación. También describe la importancia de la interacción entre la comunicación y el lenguaje, así como las teorías de la pragmática lingüística y la psicolingüística. Finalmente, resalta que el lenguaje es fundamental para transmitir información entre los seres humanos.
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- 1. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EXPOSICIÓN Integrantes. Joselyn Chiles. María Teresa Valencia. Pamela Quiroz. Patricia Pusda. Brayan Chamorro. Miguel Fuentala. Jonathan Pozo.
- 2. RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE COMUNICACIÓN LENGUAJE • PALABRA O SILENCIO • COMPONENTE LINGUÍSTICO • GESTO O SONIDO • SECUENCIAS SONORAS • MOVIMIENTO • SIGNOS
- 3. EL LENGUAJE: UN CÓDIGO ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR Para llevarse el proceso de comunicación se necesita un emisor, un receptor, un medio, un código si este ultimo no es coherente no existe un entendimiento.
- 4. IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA COMUNICACIÓN El Lenguaje y la comunicación están tan estrechamente relacionados que son casi lo mismo. El lenguaje es el principal instrumento de comunicación. El lenguaje no es solamente una forma verbal para comunicarnos, ya que también podemos comunicarnos a través de nuestro lenguaje corporal y las expresiones faciales.
- 5. IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN ENTRE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE COMUNICACIÓN INTERACCIÓN LENGUAJE La interacción es primordial para una comprensión del concepto de proceso en la comunicación.
- 6. LA PRAGMÁTICA LINGÜÍSTICA: TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Hay muchas razones para ligar a la comunicación y el lenguaje. La pragmática lingüística es la teoría de la comunicación lingüística
- 7. PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística estudia la manera en que las personas aprenden y usan el lenguaje para comunicar ideas.
- 8. LA CULTURA,COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Se transmite de generación en Desde la casa, la escuela, familia generación gracias a procesos , amigos medios de comunicación comunicativos Conjunto de Caracterizan a determinada hábitos, costumbres, creencias sociedad, varía de un país a otro o de y lenguaje. un continente a otro
- 9. comunicación Acto de transmitir información através de signos interpretados por otros Al nacer: llanto Animales: sonidos (ladridos, rebuznos, maullidos ) Nace gracias a la necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos
- 10. Sistemas de comunicación: oral, gestual, visual Capacidad El código o sistema humana con la más común que todos adoptado por todas nacemos y que las comunidades es nos permite el lingüístico (oral y aprender El escrito) lenguaje
- 11. IMPORTANCIA DE LA LENGUAJE, LENGUA EN LA COMUNICACIÓN El lenguaje representa el instrumento del pensamiento Este es un vínculo de difusión de ideas y sentimientos que Constituye el medio por excelencia de comunicación trasmisión y de información El lenguaje humano desprende una habilidad universal, que actúa como moldeador del pensamiento al forjar las ideas provenientes de nuestra mente. El lenguaje es concebido como un producto de expresiones humanas de intenciones comunicativas y significativas
- 12. En cual quiera caso se puede afirmar que el lenguaje es fundamental mente, un instinto una adaptación biológica del ser humano para comunicar información Este lenguaje surge se desarrolla en el en el niño proceso de la madures Funciona completamente al marguen de la se deteriora al conciencia del sujeto con sus propias leyes paso del tiempo y mecanismos El cerebro (con sus limitaciones En definitiva el lenguaje es un neurofisiológicas) impulso de nuestra naturaleza limitado tan solo por la de dos elementos La mente (con sus restricciones computacionales)
- 13. La lengua es el vehículo de expresión del pensamiento. La interacción y la comunicación constituyen funciones claves de la lengua. Todo acto de habla desprende necesariamente una intencionalidad comunicativa. El proceso de comunicación refleja esencialmente una naturaleza interactiva entre el emisor y el receptor.
- 14. • Es impredecible y creativa. • Se sitúa a la vez en un contexto que es lingüístico y discursivo. • Se basa en condiciones psicológicas reales .