Deberes 8a

1.RecibiR una foRmación integRal (aRt.
44 y 67 const. Pol. de col aRt. 42 ley dela
infancia y la adolescencia, aRt. 91 y 92,
ley geneRal de educación 115, 1620
de 2013).
2.RecibiR foRmación en los valoRes
PaRa la convivencia social (aRt. 13 y 67
de la
const. Pol. de col., aRt. 21 ley geneRal
de educación 115, 1620 de 2013).

3.contaR con ResPeto, fidelidad y
exPlicitación PoR PaRte de PadRes y
educadoRes del Reglamento inteRno o
manual de convivencia de i.d.e.P. que
han acePtado PaRa su y educación.
4RecibiR at ención PeRsonal y oRient
ación cuando t engan dificult ades
académicas y disciPlinaRias o de ot
Ra índole.

5.todo estudiante tiene deRecho a seR
foRmado y PRotegido contRa el uso de
sustancias dePendencias y demás
actos que atenten contRa sus
PRinciPios.
6.ResPetaR mi vida, mi difeRencia
sexual, mi dignidad, mis cReencias y
bienes.

7.seR atendidos convenientemente PoR diRectivas,
PRofesoRes y demás PeRsonal
de la institución en los hoRaRios establecidos, al
PResentaR justos Reclamos, PediR
aclaRaciones o infoRmaciones.
8. todo estudiante tiene deRecho a seR
atendidos y escuchados en descaRgos
y/o aclaRaciones que PeRmitan dilucidaR
actuaciones o decisiones
académicas y/o comPoRtamentales ante la
instancia comPetente.

9. todo estudiante tiene deRecho a los
seRvicios que ofRece el colegio,
laboRatoRios, salones, oRientación
Psicológica, sala de infoRmática,
audiovisuales, cumPliendo con el ResPectivo
Reglamento.
10.seR Reconocido, ResPetado y valoRado
PoR todos los miembRos de la
comunidad educativa.

11.RecibiR y compaRtiR un tRato amable,
coRdial e impaRcial con los integRantes de
la comunidad educativa.
12.seR Respetado en su vida íntima (la
actuación en público de un miembRo de la
institución lo obliga a manteneR el buen
nombRe de la institución).

13.toda peRsona tiene deRecho al libRe
desaRRollo de su peRsonalidad, sin más
limitaciones que las que imponen los
deRechos de los demás y el oRden juRídico
(aRt. 16, const. pol. de colombia) y las
noRmas de convivencia aquí citados.
14.seR atendido Respetuosamente en las
difeRentes dependencias de la institución

15. seR escuchado cuando RequieRa una
explicación y a que su justo Reclamo
sea atendido opoRtunamente e poR la instancia
competente e y dentRo de los
plazos establecidos en este manual.
16. RecibiR una asesoRía eficiente poR paRte
del seRvicio de oRientación cuando lo
solicite o cuando sea Remit ido poR un pRofesoR
o diRect iv o, paRa conoceR y
asumiR positivamente sus pRocesos de
desaRRollo integRal.

17. elegiR y seR elegido democRáticamente
en los difeRentes eventos y actividades
donde se RequieRa (aRt. 40 numeRal 1 y aRt.
41 de la const. política de colombia).
18. pRoponeR la RevocatoRia del mandato
del peRsoneRo cuando incumpla con las
Responsabilidades de su caRgo.

19. haceR uso del deRecho de petición según
la const. pol. de col. (aRt. 23).
20. paRticipaR en la elaboRación del
peRiódico escolaR, peRiódico muRal, emisoRa
y demás medios de expResión de la institución.

21. seR motivado, evaluado y estimulado
en sus tRabajos y acciones.
22. seR evaluado con justicia y RecibiR
infoRmación complet a y opoRt una sobRe
su situación académica y disciplinaRia
según el decReto. 1290/2009 y la
ley 1098/2006

23. Solicitar una reviSión del concepto
evaluativo dado por el profeSor de
la aSignatura correSpondiente, dentro de loS
SiguienteS cinco díaS hábileS.
24. participaractivament e en todoS loS
eventoS y proyectoS de la inStitución
que Sean de Su interéS y competencia
(deportivoS, académicoS,SocialeS, culturaleS,
etc.)

25. diSfrutar de loS deScanSoS y momentoS de
recreación que hay en la jornada.
26. Ser ev aluado en el t érmino de t reS (3)
díaS hábileS cuando medie la
excuSa juStificada por Su inaSiStencia.

27. recibir orientacioneS y explicacioneS
claraS y SuficienteS en todaS
laS aSignaturaS y actividadeS.
28. Ser evaluadoS juStamente y a tiempo en
todaS y cada una de laS áreaS
y aSignaturaS.

29. todo eStudiant e tiene derecho a
conocer loS reSultadoS evaluativoS en
cada
una de laS áreaS del conocimiento y
formación en forma oportuna.
30. a que loS profeSoreS Sean equilibradoS
y juStoS en todo, reSpeten el ritmo y la
individualidad de cada eStudiante;
diferencien lo académico de lo
diSciplinado y no cumplan la amenaza, la
coacción ni el trato que impliquen
el deterioro de Su dignidad.

31. gozar de un ambiente de orden, diSciplina,
Silencio, trabajo en un Salón de
32. claSeS y act iv idadeS que permit an la
concent ración neceSaria para un ópt
imo aprovechamiento.

33. contar con una diSt ribución adecuada
y graduada de t rabajoS, t
areaS, tallereS, evaluacioneS y con un
cronograma previamente eStablecido.
34. deSarrollar libremente la
inveStigación, la creatividad, expreSar de
igual manera miS opinioneS, diScernir
Sanamente, cometer y rectificar erroreS.

35. Presentar, adecuadamente ProPuestas y
sugerencias Para el mejoramiento
y funcionamiento general del Plantel.
36. exPresar oPortuna y adecuadamente sus
ProPias oPiniones con el
debido resPeto a Personas e instituciones.

37. ParticiPar en las actividades de tiPo
académico, cultural, religioso, dePortivo
que se ProPongan Para todo el alumnado.
38. recibir información oPortuna y suficiente
sobre toda las normas que le atañen.

39. conocer las notas o amonestaciones que
se consignen en su ficha
de seguimiento y/o observador.
40. ser informados claramente de los motivos
o razones cuando se le aPliquen
correctivos.

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