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Depresión- Psicología
Depresión- Psicología
• La depresión es una alteración
patológica del estado de ánimo:
 descenso del humor al nivel de tristeza,
 síntomas y signos de tipo vegetativo,
emocionales, pensamiento,
comportamiento, ritmos vitales,
 período de tiempo ( + - de 2 semanas).
 Englobada en CIE-10
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Depresión- Psicología
Tristeza vital normal
Depresión bipolar (síntomas
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Depresión
secundaria
(Trastorno
psiquiátrico)

Depresión
unipolar
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(acontecimiento vital
pasajero, relacionado
a los síntomas)
• Historia familiar: familia con
antecedentes psiquiátricos, suicidios,
abusos de sustancias, y/o maltrato
físico o sexual.
• Síndromes de dolor crónico.
• Comorbilidad médica: diabetes,
cardiopatías, AVE reciente, y/o
cualquier condición médica crónica.

• Situaciones especiales en
mujeres: post parto, abortos, abuso
sexual, y/o maltrato físico o
emocional.
• Síntomas multiorgánicos:
generalmente neurológicos,
gastrointestinales y cardiacos: poli
consultantes (múltiples consultas
por diferentes causas).
• Alteraciones del sueño:
trastornos del sueño con dificultad
para iniciar o mantenerlo.
• Disfunciones cognitivas y
psicomotoras: problemas de
memoria, atención, problemas en
la marcha, etc.
• Las teorías psicodinámicas se
enfatizan en :
• los motivos y conflictos
inconscientes junto con la
importancia de la experiencia
pasada en la explicación de la
conducta actual
• ” (Phares, 1992). Bajo la concepción
de que el hombre es una madeja de
instintos en choque con la
conciencia moral.
Depresión- Psicología
• la terapia se encaminaría a
encontrar los motivos inconscientes
de la conducta. “De una manera
global, para Freud y sus discípulos,
la personalidad es un lugar físico
interior que se constituye
dinámicamente según la historia del
sujeto, por medio del ejercicio de
determinadas funciones que le son
• esenciales” (Clapier-Valladon,
1987). Entre estas funciones están
los
• mecanismos defensivos y el papel
del inconsciente.
Depresión- Psicología
.
• La serotonina 5HT: neurotransmisor derivado del
metabolismo de la enzima
triptófano-hidroxilasa. actúa en la
regulación la función endocrina,
actividad sexual, el sueño, o el
hambre.
• Su papel en el trastorno depresivo
se asocia a la falta de
serotonina. Según esta hipótesis,
un déficit de este neurotransmisor
predispondría a la persona a
padecer síntomas depresivos,
mientras que un exceso
correspondería con excesiva
agitación o episódicos maníacos.
• hay tres versiones de esta teoría:
• 1- Un déficit en la actividad de la serotonina es la causa próxima de la
depresión
• 2- El déficit es un factor importante para el trastorno depresivo mayor,
(pero ya no es la la causa)
• 3- obsoleta, que relaciona una mayor vulnerabilidad a padecer un
trastorno depresivo si se incrementa la actividad
serotonergica. (contradicción 1)
• Según esta revisión Un déficit podrían estar asociados al trastorno
depresivo como:
• Alteración del sueño
• Del apetito
• Disfunción cognitiva
• Pensamientos suicidas
• hay fármacos antidepresivos que mejoran la
actividad serotonergia para ayudar a disminuir
los síntomas del trastorno depresivo.
• Sin embargo parece que además de la
serotonina hay otros neurotransmisores
implicados.
•
•
•
•
•
•
•
•

Ánimo depresivo.
Anteponía.
Pérdida o ganancia peso (sin intención).
Insomnio o hipersomnia.
Agitación o retardo psicomotor.
Fatiga o pérdida energía.
Dificultad de concentración e indecisión.
Pensamientos recurrentes de muerte,
ideación suicida sin plan específico, intento
suicida o plan de suicidio.
• F32.0 Depresión leve.
• F32.1 Depresión moderada.
• F32.2 Depresión grave sin
síntomas psicóticos.
• F32.3 Depresión grave con
síntomas psicóticos.
• F32.8 Otros episodios
depresivos.
• F32.9 Episodio depresivo sin
especificación.
DEPRESIÓN
•Inicio bien

definido.

DEMENCIA
Inicio insidioso.

•Evolución rápida y corta.

•Evolución lenta y larga .

Antecedentes previos de
depresión

No antecedentes previos.

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iniciar las pruebas.

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el déficit.
DEPRESIÓN

DEMENCIA

Patrón de déficit
incongruente.

Patrón de déficit congruente.

Lagunas de memoria
especificas.

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• Mejorar el estado afectivo.
• Mejoría del funcionamiento
socio–laboral.
• Mejorar la calidad de vida
global.
• Disminuir la morbi-mortalidad.
• Prevenir recaídas.
• Potenciar la adhesividad al
tratamiento.
• Minimizar al máximo los efectos
adversos del tratamiento.
• Tratamiento farmacológico de la depresión

• Depende de los cuadros depresivos
moderados o graves.
• Depresión leve: no se recomienda terapia
farmacológica, debido a su estrecho perfil
beneficio-riesgo
• Depresión moderada o grave:
tratamiento farmacológico de primera
línea
Depresión mayor severa:
1º elección: ISRS, Venlafaxina.
2º elección: Amitriptilina, Clomipramina.
3º elección: Otros TC, IMAO.
Depresión atípica:
1º elección: Fluoxetina; Moclobemida;
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2º elección: Fenelizina.
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• Terapia interpersonal: enfocada hacia la
clarificación y resolución de dificultades
interpersonales. Explora pérdidas, disputas de
roles, transición de roles y déficit de
habilidades sociales.
• Terapia cognitivo-conductual: identifica e
intenta modificar aspectos cognitivos negativos.
Los componentes de comportamiento incluyen
planeamiento de actividades y entrenamiento de
habilidades sociales.
• Terapia de pareja: enfocada a la mejoría de la
relación marital de los pacientes con depresión.
• Autoayuda guiada: su objetivo : autocontrol y

manejo de la sintomatología de este trastorno. Se
empelan oportes bibliográficos, materiales digitales.
• Ejercicio físico: objetivo mejorar el bienestar
personal, tanto físico como psíquico. En los
pacientes con depresión leve-moderada, un
programa de ejercicio de intensidad moderada, de
40-45 minutos, 2-3 veces a la semana, durante un
periodo de 10 a 12 semanas, podría repercutir en
una clara mejoría de la sintomatología depresiva.
• Terapia electroconvulsiva (TEC): consiste en provocar una
crisis comicial generalizada (una convulsión), mediante la
estimulación eléctrica del sistema nervioso central. A pesar de
ser una terapia devaluada y denostada en sus inicios,
actualmente se aplica bajo anestesia y miorelajación, y se
considera efectiva en pacientes adultos con depresión grave o
resistente.
• Hierba de San Juan (Hypericum perforatum): sus
propiedades antidepresivas han sido constatadas en
numerosos estudios. Presenta interacciones con otros
medicamentos y debe tomarse siempre bajo prescripción y
supervisión de un profesional sanitario.
Depresión- Psicología
• Enseñar al pte a controlar el
estrés. Tener visión positiva.
Solucionar problemas
• Brindarle comodidad y confort
en el aspecto ambiental. La
administración de
medicamentos
• Demostrar que la persona es
digna de respeto. Escuchar prestar apoyo .Evitar “usted no
tiene nada”.
• No decirle al paciente que
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medio o salir de
vacaciones e instruir a la
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Depresión- Psicología

  • 3. • La depresión es una alteración patológica del estado de ánimo:  descenso del humor al nivel de tristeza,  síntomas y signos de tipo vegetativo, emocionales, pensamiento, comportamiento, ritmos vitales,  período de tiempo ( + - de 2 semanas).  Englobada en CIE-10 (Clasificación Internacional de Enfermedades, versión 10)
  • 5. Tristeza vital normal Depresión bipolar (síntomas maniáticos-hipomaniacos) Distimia (Síntomas leves/ + 2ª) Depresión secundaria (Trastorno psiquiátrico) Depresión unipolar Trastorno adaptativo (acontecimiento vital pasajero, relacionado a los síntomas)
  • 6. • Historia familiar: familia con antecedentes psiquiátricos, suicidios, abusos de sustancias, y/o maltrato físico o sexual. • Síndromes de dolor crónico. • Comorbilidad médica: diabetes, cardiopatías, AVE reciente, y/o cualquier condición médica crónica. • Situaciones especiales en mujeres: post parto, abortos, abuso sexual, y/o maltrato físico o emocional.
  • 7. • Síntomas multiorgánicos: generalmente neurológicos, gastrointestinales y cardiacos: poli consultantes (múltiples consultas por diferentes causas). • Alteraciones del sueño: trastornos del sueño con dificultad para iniciar o mantenerlo. • Disfunciones cognitivas y psicomotoras: problemas de memoria, atención, problemas en la marcha, etc.
  • 8. • Las teorías psicodinámicas se enfatizan en : • los motivos y conflictos inconscientes junto con la importancia de la experiencia pasada en la explicación de la conducta actual • ” (Phares, 1992). Bajo la concepción de que el hombre es una madeja de instintos en choque con la conciencia moral.
  • 10. • la terapia se encaminaría a encontrar los motivos inconscientes de la conducta. “De una manera global, para Freud y sus discípulos, la personalidad es un lugar físico interior que se constituye dinámicamente según la historia del sujeto, por medio del ejercicio de determinadas funciones que le son • esenciales” (Clapier-Valladon, 1987). Entre estas funciones están los • mecanismos defensivos y el papel del inconsciente.
  • 12. .
  • 13. • La serotonina 5HT: neurotransmisor derivado del metabolismo de la enzima triptófano-hidroxilasa. actúa en la regulación la función endocrina, actividad sexual, el sueño, o el hambre. • Su papel en el trastorno depresivo se asocia a la falta de serotonina. Según esta hipótesis, un déficit de este neurotransmisor predispondría a la persona a padecer síntomas depresivos, mientras que un exceso correspondería con excesiva agitación o episódicos maníacos.
  • 14. • hay tres versiones de esta teoría: • 1- Un déficit en la actividad de la serotonina es la causa próxima de la depresión • 2- El déficit es un factor importante para el trastorno depresivo mayor, (pero ya no es la la causa) • 3- obsoleta, que relaciona una mayor vulnerabilidad a padecer un trastorno depresivo si se incrementa la actividad serotonergica. (contradicción 1) • Según esta revisión Un déficit podrían estar asociados al trastorno depresivo como: • Alteración del sueño • Del apetito • Disfunción cognitiva • Pensamientos suicidas
  • 15. • hay fármacos antidepresivos que mejoran la actividad serotonergia para ayudar a disminuir los síntomas del trastorno depresivo. • Sin embargo parece que además de la serotonina hay otros neurotransmisores implicados.
  • 16. • • • • • • • • Ánimo depresivo. Anteponía. Pérdida o ganancia peso (sin intención). Insomnio o hipersomnia. Agitación o retardo psicomotor. Fatiga o pérdida energía. Dificultad de concentración e indecisión. Pensamientos recurrentes de muerte, ideación suicida sin plan específico, intento suicida o plan de suicidio.
  • 17. • F32.0 Depresión leve. • F32.1 Depresión moderada. • F32.2 Depresión grave sin síntomas psicóticos. • F32.3 Depresión grave con síntomas psicóticos. • F32.8 Otros episodios depresivos. • F32.9 Episodio depresivo sin especificación.
  • 18. DEPRESIÓN •Inicio bien definido. DEMENCIA Inicio insidioso. •Evolución rápida y corta. •Evolución lenta y larga . Antecedentes previos de depresión No antecedentes previos. Respuesta displicente antes de iniciar las pruebas. Respuesta intentando disimular el déficit.
  • 19. DEPRESIÓN DEMENCIA Patrón de déficit incongruente. Patrón de déficit congruente. Lagunas de memoria especificas. No hay lagunas especificas.
  • 20. • Mejorar el estado afectivo. • Mejoría del funcionamiento socio–laboral. • Mejorar la calidad de vida global. • Disminuir la morbi-mortalidad. • Prevenir recaídas. • Potenciar la adhesividad al tratamiento. • Minimizar al máximo los efectos adversos del tratamiento.
  • 21. • Tratamiento farmacológico de la depresión • Depende de los cuadros depresivos moderados o graves. • Depresión leve: no se recomienda terapia farmacológica, debido a su estrecho perfil beneficio-riesgo • Depresión moderada o grave: tratamiento farmacológico de primera línea
  • 22. Depresión mayor severa: 1º elección: ISRS, Venlafaxina. 2º elección: Amitriptilina, Clomipramina. 3º elección: Otros TC, IMAO. Depresión atípica: 1º elección: Fluoxetina; Moclobemida; Sertralina. 2º elección: Fenelizina. 3º elección: Imipramina.
  • 23. • Terapia interpersonal: enfocada hacia la clarificación y resolución de dificultades interpersonales. Explora pérdidas, disputas de roles, transición de roles y déficit de habilidades sociales. • Terapia cognitivo-conductual: identifica e intenta modificar aspectos cognitivos negativos. Los componentes de comportamiento incluyen planeamiento de actividades y entrenamiento de habilidades sociales. • Terapia de pareja: enfocada a la mejoría de la relación marital de los pacientes con depresión.
  • 24. • Autoayuda guiada: su objetivo : autocontrol y manejo de la sintomatología de este trastorno. Se empelan oportes bibliográficos, materiales digitales. • Ejercicio físico: objetivo mejorar el bienestar personal, tanto físico como psíquico. En los pacientes con depresión leve-moderada, un programa de ejercicio de intensidad moderada, de 40-45 minutos, 2-3 veces a la semana, durante un periodo de 10 a 12 semanas, podría repercutir en una clara mejoría de la sintomatología depresiva.
  • 25. • Terapia electroconvulsiva (TEC): consiste en provocar una crisis comicial generalizada (una convulsión), mediante la estimulación eléctrica del sistema nervioso central. A pesar de ser una terapia devaluada y denostada en sus inicios, actualmente se aplica bajo anestesia y miorelajación, y se considera efectiva en pacientes adultos con depresión grave o resistente. • Hierba de San Juan (Hypericum perforatum): sus propiedades antidepresivas han sido constatadas en numerosos estudios. Presenta interacciones con otros medicamentos y debe tomarse siempre bajo prescripción y supervisión de un profesional sanitario.
  • 27. • Enseñar al pte a controlar el estrés. Tener visión positiva. Solucionar problemas • Brindarle comodidad y confort en el aspecto ambiental. La administración de medicamentos • Demostrar que la persona es digna de respeto. Escuchar prestar apoyo .Evitar “usted no tiene nada”.
  • 28. • No decirle al paciente que se recupere por su propio medio o salir de vacaciones e instruir a la familia. • actividades no complejas. • Estimular la autoestima, destacando sus logros.