Derchos
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Este documento define los derechos de autor y explica cómo protegen las obras literarias y artísticas de los autores. Los derechos de autor se dividen en derechos de reproducción, derechos de comunicación pública y derechos conexos. Para registrar una obra, los autores deben enviar formularios y la obra al registro de derechos de autor. El registro establece los derechos del autor y garantiza la autenticidad y propiedad de la obra.
![[ <-- ] FINALIDAD DEL TRAMITE. A vuelta de correo llegara un formulario que llevara como titulo de certificado el cual tiene sello , numero de radicación y de partida y el tomo en que quedo registrada la obra.El documento es una prueba de que la obra quedo registradaEste es un requisito para los docentes en caso de efectos del escalafón.](https://image.slidesharecdn.com/derchos-100310182107-phpapp01/85/Derchos-10-320.jpg)
Derchos
- 1. DERECHOS DE AUTORpor*ANDRES RIPE*MALENA MOLINA NRC: 8362
- 2. INTRODUCCION Nos sentiriamos desprotejidos y asi mismo sin deseo de seguir creando obras de cualquier caracter( literario o artistico) para el desarrollo del conocimiento del ser humano; si no existieran el apoyo estipulado en los derechos de autor .estamos en la respnsabilidad como estudiantes, locutores , espectadores y demas en aplicar estos derechos como parte fundamental del crecimiento del talento .
- 3. DERECHOS DE AUTORDEFINICION Son las normas que le ayudan al autor de obras ya sean literarias (novelas,cuentos,ensayos, etc.) o artisticas (canciones, composiciones , etc) para la proteccion de las mismasdandolerespeto, sin ser explotadas (realizar copia) a la exprecionhumanaingenio y divulgacion del talento autonomo que se venreflejados en cualquier forma o medio conocido para ser producidos .como proteccion principal las anotaciones que constituye la obra .
- 4. LOS DERECHOS SE DIVIDEN EN :. DERECHOS DE REPRODUCCION. DERECHOS DE COMUNICACIÓN PUBLICA . DERECHOS CONEXOS
- 5. DERECHOS DE REPRODUCCION (MORALES)LAS FUNCIONES PRINCIPALES A TENER EN CUENTA SON :AUTORIZAR
- 6. PROHIBIRLA REALIZACION DE COPIAS POR MEDIO DE SITEMAS DIGITALES CD .
- 7. DERECHO DE COMUNICACION PUBLICA (PATRIMONIALES). Se genera un pago de derecho de autor por divulgación y posterior conocimiento al publico de la obra podemos citar dos ejemplos : como sayco en caso de los compositores y acinpro para el caso de artistas y disqueras .
- 8. DERECHOS CONEXOS. Son los que protegen los intereses de interpretes , productores de discos y de los organismos de radio y televisión.
- 9. PASOS A SEGUIR PARA EL REGISTRO DE OBRAS POR PARTE DE LOS DOCENTES :Solicitud de los formularios (2) en la pagina www.derautor.gov.coo en las oficinas de derecho de autor Enviar los formularios ala oficina diligenciados junto con la obra el limpio y empastada (para así ser conservada , sin tachones ni borrones)En la primera hoja debe ir el nombre de la obra y autor que coincida con el registro.
- 10. [ <-- ] FINALIDAD DEL TRAMITE. A vuelta de correo llegara un formulario que llevara como titulo de certificado el cual tiene sello , numero de radicación y de partida y el tomo en que quedo registrada la obra.El documento es una prueba de que la obra quedo registradaEste es un requisito para los docentes en caso de efectos del escalafón.
- 11. DERECHO DE AUTOR Y LA EDUCACION. Debido a la aparición y desarrollo de las nuevas tecnologías como el internet como medio de difusión el autor tiene como derecho la libre decisión de lugares de distribución y realización de modificaciones como el nombre de la obra así oponiéndose a presentes alteraciones sin su debido consentimiento.
- 12. CONCLUSIONESEl principal efecto del registro de una obra es establecer los derechos de autor y conexos, garantizando autenticidad y seguridad en cuanto contenidos títulos y demás. Divulgar los derechos por medio de publicidad para ser respetados y cumplidos.Los autores deben realizar un control en el uso de las obras publicadas para combatir el plagio.En opinión FERNANDO ZAPATA LOPEZ hace en mención (copiar y pegar no constituye una buena practica para nuestro sistema educativo). Lo importante es que los estudiantes aprendan a utilizar las obras como parte de crear conocimiento realizando citas y reflexionamientos sobre ideas elaborándolas y presentadas .