El documento discute cómo la sociedad a menudo ve a los adolescentes como "careciendo de algo" o "en formación", en lugar de personas plenas con derechos. Esto puede impedir que los adolescentes se conozcan y valoren a sí mismos. Se proponen dos actividades: 1) Discutir cómo la sociedad ve a los adolescentes y por qué son valiosos. 2) Producir un testimonio oral sobre los propios valores personales más importantes.