Diagnóstico áulico
- 1. DIAGNÓSTICO ÁULICO E.E.S N° Año: 2016 Curso: Asignatura: Profesor/a: 1.Características del Grupo: El grupo perteneciente a es un grupo conformado por alumnos, de los cuales son mujeres y son varones. Es un grupo, en el que : Los saberes previos son… Cuando se indagó sobre las técnicas de estudio se pudo llegar a la conclusión de que: Poseen o no poseen habilidades cognitivo – lingüísticas ( se puede desglosar en lectura, escritura, comprensión de textos, capacidad de resumir , de sintetizar, argumentar. construcción de mapas y redes conceptuales La relación con el docente y entre pares es … El grupo, en general es … Se observan subgrupos? Hay casos especiales que se deben mirar con mayor atención… Al trabajar en equipos se observa… Se implementará por lo0 tanto en base a este diagnóstico diversas estrategias, como: exposiciones de clases, tanto de docente como de alumnos, defensa de trabajos, trabajos y/o tareas extraescolares, utilización de netbooks y cañón y/o realización de power point por parte de los alumnos.
- 2. Además, se harán lectura y análisis de diversos artículos, guías de estudio y/o cuestionarios, Con respecto a alumnos con dificultades se intentará emplear… Con respecto a la evaluación, se empelarán diversas estrategias evaluativas como exámenes escritos u orales, defensa de trabajos prácticos. Además, se tendrá en cuenta el desarrollo conductual del alumno dentro del aula, que contempla asistencia, responsabilidad, cumplimiento de tareas y horarios (en la planificación de adjunta evaluación, instrumentos y criterios de evaluación entregado a los alumnos). Como fortalezas del grupo mencionaría: Como debilidades mencionaría :