Diapositiva moodle
- 1. LMS:MOODLE Alumno: Margarito García García Prof.: Dr. Edgar Altamirano Carmona UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE MATEMATICAS PLATAFORMAS E-LEARNING
- 2. LMS Sistema de Gestión de Aprendizaje Administra Distribuye Controla Actividades de formación de una institución u organización.
- 3. ¿Cuáles son las principales funciones? Gestiona recursos materiales y actividades de formación al usuario. Administra el acceso al usuario. Realizaciones de evaluaciones Creación de informes. Gestión de usuarios en base a servicios de comunicación: (Foros, videoconferencias) . Pedagogía constructivista: (Colaboración, actividades, reflexión critica).
- 4. *Características incluyentes del LMS*Gestióndeusuarios Control de acceso flexible en roles (Estudiante, profesor , coordinador y administrador) Gestióndecursos Catálogos de cursos (Públicos/Privados) Clases Globales Requisitos previos del curso Cuotas Certificados en PDF Herramientasdentrode loscursos Aspecto Teórico Cuestionarios -Galería de videos -Eventos, Avisos -Foros -Encuestas -Videoconferencias -Mensajería (Chat)
- 5. Plataforma para la enseñanza Fruto de la tesis de Martin Dougiamas de la universidad de Perth, en Australia Occidental, por lo que surgiría en el año “2002” la aparición de Moodle. Nombre proveniente del acrónimo: (Modular Object Oriented Dinamic Learning Enviroment) (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos)
- 6. ¿Qué es? Herramienta de software libre y Gratis. Herramienta de E-Learning ∈
- 9. Referencias Bibliográficas http://www.newwweb.com.mx/LMS http://www.entornos.com.ar/moodle