UNIVERSIDAD 
TÉCNOLÓGICA 
EQUINOCCIAL 
Ciencias de la Educación 
Asignatura: Proyecto 
Tutor: Gonzalo Remache 
Alumna: Joselin Vera García 
Nivel: 7mo
Universalización en el acceso a la Educación 
 La educación es un derecho de las personas a lo 
largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable 
del Estado. 
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar 
para cambiar el mundo”
Universalización en el acceso a la 
 La educación se centrará en el ser humano y 
garantizará su desarrollo holístico, en el marco del 
respeto a los derechos humanos, al medio ambiente 
sustentable y a la democracia; será: 
 Participativa 
 Obligatoria 
 Intercultural 
 Democrática 
 Influyente y, 
 Diversa 
Educación
Universalización en el acceso a la 
Educación 
 EI Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad 
de cátedra en la educación superior, y el derecho de las 
personas de aprender en su propia lengua y ámbito 
cultural.
Mejorar la calidad de la educación en todos sus 
niveles y modalidades 
 La educación responderá al interés público y no 
estará al servicio de intereses individuales y 
corporativos. Se garantizará el acceso universal, 
permanencia, movilidad y egreso sin discriminación 
alguna y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y 
bachillerato o su equivalente.
Puntos clave para mejorar la calidad 
educativa 
Utilizar métodos didácticos a la hora de enseñar, 
promoverán en el estudiante el interés por aprender
Al momento de planificar debemos alejarnos lo más posible de la improvisación 
e incluir en ella contenidos didácticos para fomentar en el estudiante el deseo de 
superación personal y profesional de si mismo.
Potenciar el rol de docentes 
y otros profesionales de la 
educación 
 Formación profesional 
 Educación complementaria en pedagogía 
 Nueva metodología investigativa 
 Materiales didácticos innovadores 
 Nuevos paradigmas educativos 
 Nuevo rol del docente 
 Constante capacitación 
 Relación con los psicólogos 
 Trabajadores sociales
Interacción recíproca entre la educación, el sector 
productivo y la investigación científica y 
tecnológica 
 El alcance de la responsabilidad social en la 
Gestión Financiera implica evaluar cómo las 
decisiones financieras impactan al entorno social, 
ambiental y económico. 
 Gestión y control del cumplimiento de las 
obligaciones tributarias desde el punto de vista 
empresarial y su incidencia. 
 La evaluación, su impacto y toma de decisiones 
contables en la gestión financiera de la 
organización. 
 Identificación, análisis y toma de decisiones 
financieras sustentadas en el mercado financiero.

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNOLÓGICA EQUINOCCIAL Ciencias de la Educación Asignatura: Proyecto Tutor: Gonzalo Remache Alumna: Joselin Vera García Nivel: 7mo
  • 2. Universalización en el acceso a la Educación  La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”
  • 3. Universalización en el acceso a la  La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será:  Participativa  Obligatoria  Intercultural  Democrática  Influyente y,  Diversa Educación
  • 4. Universalización en el acceso a la Educación  EI Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural.
  • 5. Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades  La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos. Se garantizará el acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y bachillerato o su equivalente.
  • 6. Puntos clave para mejorar la calidad educativa Utilizar métodos didácticos a la hora de enseñar, promoverán en el estudiante el interés por aprender
  • 7. Al momento de planificar debemos alejarnos lo más posible de la improvisación e incluir en ella contenidos didácticos para fomentar en el estudiante el deseo de superación personal y profesional de si mismo.
  • 8. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación  Formación profesional  Educación complementaria en pedagogía  Nueva metodología investigativa  Materiales didácticos innovadores  Nuevos paradigmas educativos  Nuevo rol del docente  Constante capacitación  Relación con los psicólogos  Trabajadores sociales
  • 9. Interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica  El alcance de la responsabilidad social en la Gestión Financiera implica evaluar cómo las decisiones financieras impactan al entorno social, ambiental y económico.  Gestión y control del cumplimiento de las obligaciones tributarias desde el punto de vista empresarial y su incidencia.  La evaluación, su impacto y toma de decisiones contables en la gestión financiera de la organización.  Identificación, análisis y toma de decisiones financieras sustentadas en el mercado financiero.