Diapotic
- 1. APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNSESIÓN 2MODELOS PEDAGÓGICOS PARA LA EDUCACIÓN VIRTUALMg.FiorellaAnaí Fernández OtoyaEstudiante : Mg. Luz Ysabel Capitán Sandoval
- 2. SISTEMA INTEGRAL DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS INDIVIDUALES Y COMUNITARIOS PUEDE UBICARSE EN DIFERENTES TIEMPOS Y ESPACIOS¿QUÉ ES UN MODELO PEDAGÓGICO?DISEÑOS EDUCATIVOS QUE FAVORECEN EL PEATIENE SOPORTE EN MÚLTIPLES CANALES DE COMUNICACIÓNPERMITE LA MASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN INTERACTIVA DEL CONOCIMIENTO
- 3. 3¿CÓMO DEBE ESTAR DISEÑADO UN MODELO PEDAGÓGICO PARA ENTORNOS VIRTUALES? FUNDAMENTE CADA UNO DE LOS ELEMENTOSPERSONA EN PERMANENTE TRANSFORMACIÓN PRODUCTO DE SU APRENDIZAJEESTUDIANTEMATRIZ EN LA QUE CONVERGEN TODOS LOS COMPONENTES DEL SISTEMA INSTITUCIONALCÚRRICULODESEMPEÑA ROLES DE: ORGANIZADOR, SOCIAL-COMUNICATIVO E INTELECTUAL-PEDAGÓGICO EN EL PEA COMO MEDIADOR ;PARA GARANTIZAR LA FORMACIÓN DE CALIDAD, UN PENSAMIENTO AUTÓNOMO Y CREATIVO DEL ESTUDIANTE.DOCENTESON INSTRUMENTOS QUE POSIBILITAN LAS INTERACCIONES ENTRE LOS SUJETOS Y MEDIAN LA RELACIÓN DE ÉSTOS CON EL CONOCIMIENTO, CON EL MUNDO, CON LOS HOMBRES MATERIALES DIDÁCTICOSSISTEMA EN EL QUE LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN SON FUNDAMENTALES PARA LA VALORACIÓN Y LA EMISIÓN DE JUICIOS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS.EVALUACIÓN
- 4. ¿CÓMO CONSTRUIRUN MODELO PEDAGÓGICO ?atendiendoincrementando mejorando LAS NECESIDADES E INTERESES DE LA REGIÓN A NIVEL EDUCATIVOLA UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÒNLA CALIDAD DE LA ENSEÑANZAmodernizandoformando IntegrandoRECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN Y EN EL USO PEDAGÓGICO DE LA NTICLOS AMBIENTES EDUCATIVOSLA PEDAGOGÍA Y LAS NTICcontribuyendoIncidiendoconformandoA LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD VIRTUALEN LA CONCEPCIÓN Y USO PEDAGÓGICODE LAS NTIC REDES DE INFORMACIÓN Y COLABORACIÓN CIENTÌFICO TECNOLÓGICO
- 5. GRACIASRECUERDA QUE EL PLANETA TIERRA ESTÁ EN TUS MANOS