Digicom 2012
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Este documento ofrece consejos para comunicadores sobre cómo reconocer la ubicuidad del software, enriquecer su campo disciplinar identificando nuevos interlocutores, y generar desintermediación y autonomía a través de la calidad de la producción colectiva, la metodología de trabajo colaborativo y el uso de diferentes lenguajes, soportes y plataformas.
Digicom 2012
- 1. Digicom 2012
- 5. Saber HACER de un comunicador
- 8. > Reconocer ubicuidad software > Enriquecer el campo disciplinar > Identificar nuevos interlocutores > Descajanegrizar automatizaciones > Generar desintermediación/autonomía
- 12. #UnComunicadorEs
- 14. > Calidad/producción colectiva > Metodología trabajo colaborativo > Lenguajes/Soportes/Plataformas
Notas del editor
- #3: Pescar alumnos, anticiparnos a la cursada, obtener inputs para el diseño.
- #4: Buen número de portátiles aunque inmovilizadas. Uso bastante extendido de las principales aplicaciones que utilizamos. Propuestas de trabajar con máquinas en el aula, poner a trabajar para nosotros a las aplicaciones (programar o ser programados – programemos sin saber). Consonancia con lo manifestado por alumnos a la hora de sugerir dinámicas.
- #5: Disonancia cognitiva