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Escuela Elemental Reacreditada
               José A. González Torres
        Sector Provincia, B R Cañas Arriba
                           o. ío


Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información


              Ivis Noelia Zayas García
                M aestra Bibliotecaria

                  Dra. Elsie Guevara
                  Directora E scolar
Introducción

   El Programa de Servicios Bibliotecarios
y de Información tiene como una de sus
responsabilidades principales, proveer al
individuo unas experiencias educativas
que le permitan desarrollar las destrezas
esenciales; para convertirse en un usuario
efectivo de la información, en un aprendiz
de por vida y un miembro activo de las
comunidades de aprendizaje.
Visión y Misión
Visión
      El Programa es un elemento medular que
 aspira a la creación de comunidades de
 aprendizaje para fortalecer la sociedad
 democrática.
 Misión
      Contribuir a la formación de aprendices
 de por vida, promoviendo que el estudiante
 utilice las ideas y la información,
 considerando los valores éticos de la
 sociedad.
Metas
 
         La biblioteca escolar tiene varias funciones primordiales
    en la educación del estudiante, ayuda al personal docente y a
    la comunidad en general. Algunas de ellas son:

   Lograr establecer una infraestructura de información que
    apoye los procesos de la enseñanza y aprendizaje.
   Lograr integrar efectivamente las destrezas de información a
    las diversas áreas curriculares.
   Lograr que el individuo desarrolle las destrezas de información
    con el propósito de que tomen decisiones documentadas.
   Lograr que el individuo respete la libertad intelectual y el libre
    acceso a la información como parte de su responsabilidad
    ciudadana.
   Lograr que el individuo utilice la literatura como medio de
    recreación.
   Lograr que el individuo utilice la alta tecnología como un
    medio para acceder información actualizada que sea pertinente
    a sus necesidades académicas y personales.  
Durante el transcurso del año escolar, se estarán
  realizando diversas actividades en la biblioteca de
  nuestra escuela y le invitamos a formar parte de
  ellas.
  Las actividades que se lleven a cabo, serán
  coordinadas con el personal escolar, tales como:
 Destrezas de Información
  ◦ Ferias de libros
  ◦ Exhibiciones
  ◦ Talleres y/o conferencias de capacitación para
     estudiantes y maestros
  ◦ Talleres, reuniones y actividades para padres,
     encargados y comunidad.
Horario de Servicio

 




                 

                 
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Referencias
Gobierno de Puerto Rico. Departamento de Educación. (2006)             Guía
para Integrar las Destrezas de Información al Currículo:       Programa de
Servicios Bibliotecarios y de Información. San        Juan, P.R: Autor

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  • 1. Escuela Elemental Reacreditada José A. González Torres Sector Provincia, B R Cañas Arriba o. ío Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información Ivis Noelia Zayas García M aestra Bibliotecaria Dra. Elsie Guevara Directora E scolar
  • 2. Introducción El Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información tiene como una de sus responsabilidades principales, proveer al individuo unas experiencias educativas que le permitan desarrollar las destrezas esenciales; para convertirse en un usuario efectivo de la información, en un aprendiz de por vida y un miembro activo de las comunidades de aprendizaje.
  • 3. Visión y Misión Visión El Programa es un elemento medular que aspira a la creación de comunidades de aprendizaje para fortalecer la sociedad democrática.  Misión Contribuir a la formación de aprendices de por vida, promoviendo que el estudiante utilice las ideas y la información, considerando los valores éticos de la sociedad.
  • 4. Metas   La biblioteca escolar tiene varias funciones primordiales en la educación del estudiante, ayuda al personal docente y a la comunidad en general. Algunas de ellas son:  Lograr establecer una infraestructura de información que apoye los procesos de la enseñanza y aprendizaje.  Lograr integrar efectivamente las destrezas de información a las diversas áreas curriculares.  Lograr que el individuo desarrolle las destrezas de información con el propósito de que tomen decisiones documentadas.  Lograr que el individuo respete la libertad intelectual y el libre acceso a la información como parte de su responsabilidad ciudadana.  Lograr que el individuo utilice la literatura como medio de recreación.  Lograr que el individuo utilice la alta tecnología como un medio para acceder información actualizada que sea pertinente a sus necesidades académicas y personales.  
  • 5. Durante el transcurso del año escolar, se estarán realizando diversas actividades en la biblioteca de nuestra escuela y le invitamos a formar parte de ellas. Las actividades que se lleven a cabo, serán coordinadas con el personal escolar, tales como:  Destrezas de Información ◦ Ferias de libros ◦ Exhibiciones ◦ Talleres y/o conferencias de capacitación para estudiantes y maestros ◦ Talleres, reuniones y actividades para padres, encargados y comunidad.
  • 10. Metas
  • 25. Referencias Gobierno de Puerto Rico. Departamento de Educación. (2006) Guía para Integrar las Destrezas de Información al Currículo: Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información. San Juan, P.R: Autor