Este documento discute tres puntos clave sobre la educación en México. Primero, que la educación estatal no es realmente gratuita. Segundo, que el Programa Nacional de Educación podría tener aspectos prometedores si se hace un diagnóstico de los problemas actuales del país. Tercero, que corresponde a los expertos del poder ejecutivo implementar acciones para solucionar los problemas educativos a nivel nacional de acuerdo a los indicadores establecidos por la ONU.