Doris fiorella practica iv
- 1. Universidad Abierta Para Adultos Maestría en Gestión de Centros Educativos Nombre: Lic. Doris Fiorella Díaz Gómez Matricula: 17-10335 Asignatura: Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Actividad: Unidad IV Facilitadora: Lucitania Henríquez Fecha: 02-10-2017 Ciudad: Pedernales, R.D
- 2. La Internet es reconocida como la red de redes permitiéndonos comunicarnos, buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos relativos para el individuo. En ella se dan cita instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público. En la actualidad, la Internet le ha abierto las puertas a la educación a distancia modalidad virtual. En este sentido es importante acotar que el estudiante puede estar en la comodidad de su hogar o de vacaciones en cualquier lugar del mundo y estar recibiendo la instrucción adecuada vía Web. Se ofrecen cursos, talleres, postgrados, master, profesionalización en línea de manera de poder brindarles a los interesados una educación sin barreras y al alcance de sus manos. En pocas palabras la educación virtual se da en cualquier lugar y en cualquier momento, sin recintos precisos gracias a los beneficios que ofrece Internet.
- 3. Thayer (2004), recoge de una manera sucinta las ventajas de la influencia que las tic tienen en la educación. sostiene este autor, que las tic adquieren enormes implicaciones para todos los estudiantes de todas las disciplinas. ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin límites. además, internet permite a los estudiantes trabajar en colaboración y de manera interactiva con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo, contribuyendo así, a la integración de experiencias de aprendizaje y proporcionando un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas, al mismo tiempo, que las aulas se convierten en centros de educación internacional.
- 4. Internet es una gran red internacional de ordenadores.(Es, mejor dicho, una red de redes, como veremos más adelante). Permite, como todas las redes, compartir recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información sobre un tema que nos interesa Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicaciónn interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogénea que la componen formen una red lógica única de alcance mundial.
- 5. Origen de la red internet tuvo su origen en EE.UU. a finales de los años 60, a partir de una red denominada ARPANET. ARPA son las iníciales de Advanced Research Projects Agency (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada) que era parte del Ministerio de Defensa de los EE.UU. Inicialmente, la finalidad de la red era mantener en comunicación los ordenadores que integraban una red relacionada con la defensa, para seguir manteniendo comunicación en caso de ataque nuclear o conflictos bélicos. Arpanet fue ampliándose y el mundo universitario demostró gran interés en ella debido a las nuevas posibilidades y prestaciones en cuanto a acceso a la información y participación en grupos de trabajo. En 1983 se divide la red, se mantiene ARPANET con un carácter eminentemente científico y las comunicaciones militares son transferidas a la red MILNET.A partir de 1987 comenzó la gran expansión de la red, incorporándose a Internet varias redes europeas.
- 6. Una intranet es una red propia de una organización, diseñada y desarrollada siguiendo los protocolos propios de Internet, en particular el protocolo TCP/IP. Puede tratarse de una red aislada, es decir no conectada a Internet. Para entendernos, una intranet configurada para ofrecer servicios WWW permite a una red de ordenadores conectados entre sí, en el que se incluya uno de ellos como servidor, acceder al mismo tipo de contenidos que podemos encontrar por internet pero sin necesidad de conexión externa nuestra propia red.
- 7. Correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas) mediante sistemas de comunicación electrónica. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste, están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
- 8. Navegador web es una aplicación de software que permite a los usuarios de Internet acceder, navegar y buscar información, servicios o productos a nivel mundial. Los navegadores web interpretan enlaces de hipertexto que permiten leer documentos formateados en HTML, JavaScript y AJAX de tal manera que puedan ser vistos en la pantalla del computador.
- 9. Los buscadores web o motores de búsqueda, son sistemas informáticos que nos permiten consultar una gigantesca base de datos para encontrar páginas web. Es decir, los buscadores brindan a los cibernautas la opción de encontrar la información que necesitan en Internet de una forma rápida, ágil y sencilla.
- 10. Videoconferencia: es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imágenes fijas, transmisión de archivos desde el computador, entre otras funciones. Una teleconferencia puente es el equipo que se utiliza para permitir que tres o más personas para comunicarse entre sí al mismo tiempo. Se utiliza para el establecimiento de conferencias en teléfono, ya que permite una serie de personas para comunicarse entre sí al mismo tiempo.
- 11. El chat es una herramienta de mensajería instantánea que puede ejecutarse en equipos de telefonía celular como en computadoras ordinarias. Se caracteriza por la posibilidad de mantener una conversación escrita en tiempo real, sin que existan dilaciones significativas entre respuestas. El chat es una de las herramientas que acompañó el desarrollo de la red y ha logrado ser extraordinariamente popular, posibilitando una gran cantidad de actividades. En muchos casos el chat se considera en términos de una herramienta de socialización .
- 12. Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
- 13. La Web Semánticos un conjunto de tecnologías que están en constante evolución, un fenómeno que desarrolla o extiende la Web y pretende ir un paso más allá en la recuperación de información, una base de datos gigantesca y viva que supone un campo de experimentación y pruebas para las humanidades y para el periodismo. El espacio destinado a alojar documentos HTML se ha convertido en el canal de acceso a información, contenidos y datos, en la interfaz estándar de relación del usuarios con las tecnologías. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
- 14. En un principio se creyó que los ordenadores revolucionarían la enseñanza, pero pasaron varias décadas y la informática, pese a su uso generalizado en entornos empresariales y de ocio, sólo dejó sentir sus efectos innovadores en unos pocos contextos educativos; la verdadera revolución llegaría con Internet en los albores del siglo XXI. Internet estaba omnipresente: en las casas y en el trabajo, en las cabinas de la calle, en las cafeterías, en los videoteléfonos móviles de bolsillo... En cualquier momento y lugar podíamos comunicarnos con cualquier persona, acceder a la información que necesitábamos, ver noticias o películas, comprar... Los estudiantes, de manera proporcional a la edad, podían realizar créditos ofrecidos por instituciones de todo el mundo en su propia casa o en los "centros de aprendizaje", que además de conservar las funciones socializadora y de guardería de las escuelas de antaño era el lugar donde los profesores les orientaban y controlaban sus planes de trabajo semanal.
- 15. Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información, publicar artículos, y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información. Pueden ser utilizados por diferentes personas u organizaciones con la finalidad de presentar a la venta algún artículo y/o promocionarlo.
- 16. En conclusión puedo decir que la Internet es un medio no sólo de comunicación, sino también informativo – instruccional capaz de brindar una serie de herramientas necesarias para implementar la educación a distancia modalidad virtual, dando la oportunidad a aquellas personas que por sus ocupaciones familiares, personales y profesionales no pueden acceder a la educación tradicional o formal, ya que no es necesario estar presentes en un lugar a una hora específica, simplemente con acudir a un cibercafé o tener un computadory con acceso a Internet es suficiente.