E learnin(ameliapumazea)
- 1. E-LEARNING Universidad: ALAS PERUANAS Alumna: Amelia PUMA ZEA
- 2. ORIGEN Este se origina a causa de resolver muchos problemas educativos con que nos encontramos, con la necesidad de ahorrar el tiempo y dinero , en esta modalidad de formación se a depositado un gran numero de esperanzas, pero estudios realizados demostraron que mas del 80% de la gestión de cursos a distancia fracasaron y más de un 60% de abandono de los estudiantes.
- 3. CONCEPTOS Es una modalidad de enseñanza - aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso a través de redes de ordenadores y puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. Proceso que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona.
- 4. CARACTERISTICAS Extender y facilitar el acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial Incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje Superar las limitaciones provocadas por la separación en espacio y/o tiempo del Profesor - alumnos Gran potencial interactivo entre profesor - alumno Flexibilidad en los tiempos y espacios educativos Acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los ofrecidos por el profesor en cualquier momento y desde cualquier lugar Aprendizaje colaborativo entre comunidades virtuales de docentes y estudiantes Permite la combinación de diferentes materiales (auditivos, visuales y audiovisuales).
- 5. ELEMENTOS Elementos fundamentales Plataforma: es el entorno de hardware y software diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de actividades formativas, se le conoce como Plataforma de Teleformación. Contenidos: el contenido debe : Ser adecuado a las necesidades y posibilidades del alumno Ser de calidad y cantidad de la información presentada. Interactiva Tener una estructura adecuada para su correcta asimilación Herramientas Comunicativas: que permiten la interacción entre los diversos agentes del proceso de enseñanza-aprendizaje, por medio de herramientas de comunicación, chat, webcam, videoconferencia, pizarra electrónica, documentos compartidos on-line.
- 6. VENTAJAS Facilita la actualización de la información y de los contenidos. Flexibiliza información, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante. Facilita la autonomía del estudiante Facilita una formación grupal y colaborativa Favorece una formación multimedia Ahorra costos y desplazamientos Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para los estudiantes y para los profesores.
- 7. LIMITACIONES Requiere mas inversión de tiempo por parte del profesor. Precisa unas mínimas competencias tecnologías por parte del profesor y de los estudiantes. Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo. Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno. Requiere mas trabajo que la convencional Supone la baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales. Requiere dominio tecnológico por parte del usuario.
- 8. VALORACION PERSONAL Personalmente e-learning nos ofrece un método de enseñanza - aprendizaje que proporciona la facilidad a aquellas personas que no cuentan con el tiempo y dinero suficiente, accediendo así a una educación autodidacta, del mismo modo dicha educación no ofrece la misma calidad que la educación tradicional.