E Learning
- 1. E-LEARNING
- 2. QUE ES? Concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puede interactuarse con profesores por medio de Internet.
- 3. Tipos de e-learning Existen varios tipos de e-learning pero los más conocidos son: b-learning (blended learning): Formación mixta que consiste en un proceso docente que combina la formación on.line con la formación presencial. m-learning: Es el e-learning que se vale del uso de dispositivos móviles que utilizamos a diario: teléfonos móviles, PDAs, entre otros.
- 4. Modelos de e-learning 100% Virtual o e-learning puro El proceso de enseñanza - aprendizaje se lleva a cabo 100% a través de Internet desde la admisión o matriculación de los alumnos hasta la evaluación o seguimiento. Para las comunicaciones se utilizan los medios propios de Internet: e-mail, chat, etc. o el teléfono. Mixto o blended-learning Se conoce también como semi-presencial, la enseñanza se divide en un porcentaje Online y otro presencial. Generalmente las actividades prácticas o la evaluación se realizan de manera presencial. En este tipo de formación se dan las ventajas y las desventajas de ambos modalidades. De apoyo Solo se utiliza Internet como apoyo a cursos presenciales tradicionales, como por ejemplo, para informar de los programas de la asignatura, actividades de carácter administrativo, etc. En este tipo de programas el aprendizaje y la evaluación se realizan totalmente de forma presencial.
- 5. Plataformas La mayoría de las veces para recibir este proceso de educación a distancia se necesita tener acceso a un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) denominado Plataforma o Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS Learning Managment System). Dependiendo del sistema E- Learning que se quiera implantar se pueden seleccionar varios tipos de plataforma, aunque en muchos de los casos esta decisión se ve influida por los costos, teniendo en cuenta este aspecto podemos categorizarlos por: Comerciales: Blackboard , Saba , Prometeo, etc. Uso libre: Moodle , Clairoline, dotLRN, etc.
- 6. TRABAJO Y ACTUALIZACIÓN Los usuarios eligen sus propios horarios, y puede entrar a la plataforma desde cualquier lugar donde puedan acceder a una computadora y tengan conexión a Internet. el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.
- 7. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Constituye una herramienta FORMATIVA desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Es decir, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del “SABER” más allá de la propia inserción de contenidos en la red.
- 8. MEDIOS EN QUE SE APOYA Internet Intranet/extranet Audio y video grabaciones Transmisiones satelitales TV interactiva CD-ROM
- 9. VENTAJAS DE E-LEARNING Inmersión práctica en un entorno Web 2.0 Eliminación de barreras espaciales y temporales Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos. Actualización constante de los contenidos Reducción de costes Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral Ayuda a contar con profesores/tutores mejor capacitados. Ofrece más y mejores programas académicos.
- 10. VENTAJAS Unifica todos los conceptos en versiones electrónicas, a través de un sistema que registra el progreso de cada uno de los individuos Interconexión de los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que busca aprender. Creación de comunidades en red de gente que busca aprender, desarrolladores de contenido y expertos. costos reducidos; un mayor acceso al aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso.
- 11. DESVENTAJAS Economía: Acceso a computadores e Internet Cultura: mentalidad de clase presencial Empleo: valoración de individuos egresados de universidades virtuales Motivación: del estudiante
- 12. DESAFIOS PARA E-LEARNING Para los estudiantes: cambiar su mentalidad con respecto a la concepción que tiene de la educación, que es la educación tradicional y presencial. Para los proveedores de contenido: hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y atractivo.