E learning
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones246 vistas
El documento define el e-learning como la educación y capacitación a través de Internet que permite la interacción del usuario con materiales mediante herramientas informáticas. Explica que el e-learning tiene aspectos pedagógicos relacionados con la tecnología educativa y aspectos tecnológicos relacionados con las TIC. También describe ventajas como la flexibilidad y desventajas como la necesidad de competencias tecnológicas.
E learning
- 2. DEFINICIÓN • El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
- 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES •El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica. •El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
- 6. VENTAJAS
- 7. DESVENTAJAS • Más inversión de tiempo por parte del profesor. • Precisa de mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y del alumnado. • Habilidades para el aprendizaje autónomo por parte de los estudiantes. • Economía, puede ser una desventaja en entornos de pobreza. • Oportunidades de empleo a personas formadas en la modalidad. • Dispersión de la atención de los estudiantes ante tanta información
- 9. E-LEARNING
- 10. B-LEARNING
- 12. DEFINICIÓN • El B-Learning (blended learning) es un proceso docente semipresencial; significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e- learning.
- 13. B-LEARNING
- 14. VENTAJAS • Costo beneficio superior a la formación tradicional. • Rápida actualización de materiales. • Reducción de barreras espaciales. • Flexibilidad temporal. • Interacción física que facilita el establecimiento de vínculos entre los participantes. • Ofrece la posibilidad de realizar actividades más complejas.
- 15. DESVENTAJAS • Riesgo en las primeras experiencias. • Necesidad de acceso a herramientas informáticas e internet. • Alumnado no acostumbrado al autoaprendizaje. • Actividades mal diseñadas. • Riesgo de percepción de informalidad.
- 16. GRACIAS.