E learning
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones114 vistas
El documento describe el e-learning o educación en línea, que permite la educación y capacitación a través de Internet utilizando diversas herramientas informáticas que facilitan la interacción entre el usuario y el material. El e-learning reúne tecnologías y aspectos pedagógicos para proporcionar una interacción didáctica continua con el alumno en el centro del proceso de aprendizaje auto-gestionado con ayuda de tutores y compañeros. Tanto el docente-tutor virtual como el estudiante virtual tienen roles y habilidades
E learning
- 1. E-learning ELABORADO POR: ROSA AGUILAR SÁNCHEZ
- 2. Es la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. Reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje. Se lleva a cabo una interacción didáctica continua. El alumno pasa a ser el centro de su formación, al tener que auto-gestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
- 3. Rol del docente – tutor virtual Debe: Orientar el aprendizaje Diseñar, animar, dirigir y facilitar la interacción y la transmisión de aprendizajes. Fomentar el desarrollo del estudio independiente por parte del alumno. Crear un ambiente de confianza. Asesorar al alumno Dominar técnicas y actividades
- 4. Habilidades del tutor Empático Buen anfitrión Proactivo Experiencia didáctica Maestría comunicativa
- 5. Rol del estudiante virtual Automotivado e independiente Tecnológicamente hábil Confía en el proceso de aprendizaje virtual Comunica sus necesidades y preocupaciones Compromete su tiempo. Tiene claros su objetivos y metas Participa activa e interactivamente.
- 6. Conclusión • En la actualidad las aulas virtuales brindan oportunidad de estudio a través de los medios electrónicos. El estudiar en un aula virtual requiere compromiso y motivación y el desarrollo de competencias y habilidades tanto del docente como del alumno, ya que ambos tienen un papel fundamental en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Referencias: Barrera, O. Tecnología Educativa Unidad III Instituto Universitario Veracruzano, Febrero del 2016