E learning
- 1. E-LEARNING NICOL IDHALY HERNANDEZ SALAZAR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR TICS AMBIENTES DE APRENDIZAJE TUNJA 2017
- 2. E-LEARNING E- Electrónico LEARNING- Aprendizaje CONCEPTO GENERAL: Es el suministro de programas educacionales y de sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos. El E-Learning se basa en el uso de una computadora u otro dispositivo electrónico (por ejemplo un teléfono móvil) para proveer a las personas de material educativo. La educación a distancia creo las bases para el desarrollo del E-Learning, el cual viene a resolver algunas dificultades en cuanto a tiempo, sincronización de agendas, asistencia a viajes, problemas típicos de la educación tradicional. Así mismo el E-Learning puede involucrar una mayor variedad de equipo de la educación en línea. El termino E-Learning o educación electrónica abarca un amplio paquete de aplicaciones, procesos, como el aprendizaje basado en web, capacitación basada en computadoras, salones de clase virtuales y colaboración digital (trabajo en grupo) CARACTERISTICAS GENERALES: Esta modalidad formativa a distancia a través de internet o semipresencial (una parte de procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas entre las características más destacadas del E- Learning están: DESAPARECEN LAS BARRERAS ESPACIO TEMPORALES: Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles de contenidos de cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación. FORMACION FLEXIBLE: La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes. EL ALUMNO ES ELCENTRO: El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participación de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses. EL PROFESOR: El profesor pasa a ser un mero transmisor de contenido a tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
- 3. CONTENIDOS ACTUALIZADOS: Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio y puede introducir de manera rápida en los contenidos de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizados. COMUNICACIONCONSTANTE: Entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas E-Learning (foros, chat, correo, etc.) VENTAJAS DE LOS PROGRAMAS DE E-LEARNING: Se consideran como las ventajas más importantes de la educación electrónica: MAYOR PRODUCTIVIDAD: Las soluciones de aprendizaje electrónico como la capacitación basada en web (WBT Web-Based-Training) y la capacitación basada en computadora (CBT Computes-Based- Training), permiten a las personas estudiar desde su propio escritorio. La entrega directa de los cursos puede disminuir los tiempos muertos que implican una escasa productividad y ayuda a eliminar los costos de viajes. ENTREGA OPORTUNA: Durante la puesta en marcha de un nuevo producto o servicio, el E-Learning puede proveer entrenamiento simultáneo a muchos participantes acerca de los procesos y aplicaciones del nuevo producto. Un buen programa de E-Learning puede proveer la capacitación necesaria justo a tiempo para cumplir con una fecha específica de inicio de operaciones. CAPACITACION FLEXIBLE: Un sistema E-Learning cuenta por lo general con un diseño modular. En algunos casos los participantes pueden escoger su propi ruta de aprendizaje. Adicionalmente, los usuarios pueden marcar ciertas formas de información como referencia facilitando de este modo el proceso de cambio y aumentando los beneficios del programa. AHORRO EN LOS COSTOS POR PARTICIANTE: Tal vez el mayor beneficio del E-Learning es que el costo total de la capacitación por participante es menor que en un sistema tradicional guiado por un instructor. Sin embargo, los programas de E- Learning diseñados a la medida pueden de entrada ser más costosos debido al diseño y desarrollo de los mismos. Se recomienda llevar a cabo un análisis minucioso para determinar si el E-Learning es la mejor solución para sus necesidades de capacitación y antes de invertir en el proyecto. ¿COMO SE FAVORECE LA FORMACION DEL EDUCADOR DESDE LAS TIC? Educación y TIC (E-Learning) tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores y gestores administrativos mundo educativo y empresarial impulsado por la necesidad de mejorar y el deseo de sacarle máximo provecho de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación y la formación. Este programa se dirige a los profesionales que deseen optimizar los procesos que intervienen en la demanda, el dueño, la configuración y la integración del conjunto de elementos de un proyecto de aprendizaje virtual, tanto en el ámbito directivo y de gestión
- 4. como en el diseño instruccional y tecnológico, y también los profesionales que quieran hacer tesis doctoral en el ámbito educacional de las TICS. Por otro lado, estudiar en el campus virtual nos permitirá aprender a movernos en un entorno virtual de formación, el conocimiento del cual se convertirá en una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los distintos ámbitos educativos. El objetivo es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno delos ámbitos emergentes dela sociedad de la información: el aprendizaje totalmente o parcialmente en línea (E-Learning). La educación virtual es una alternativa de formación profesional donde las herramientas de aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) En Colombia se está desarrollando un programa para el aprendizaje de los docentes por medio de las TIC: o CREA-TIC: Inspirar, crear y diseñar aprendizajes Crea TIC está diseñado para fortalecer las competencias de uso de TIC en la educación en Colombia: el ministerio nacional de Colombia en conjunto con la republica de corea han creado un proyecto “construyendo capacidades en el uso de las TIC para innovar la educación” FORMACION PARA DOCENTES: Tiene como objetivo principal mejorar las prácticas educativas de 16.000 profesores colombianos a través del fortalecimiento de sus habilidades con el desarrollo de estrategias a través del uso y desarrollo de contenidos digitales educativos APLICABILIDAD: Si se quiere aplicar el E-Learning a nuestra tarea diaria, hay que tener un cambio de mentalidad educativa, centrada principalmente en la metodología y el proceso educativo. Para ello hay que ver lo que aporta dicho proceso formativo. ¿QUE APORTA E-LEARNING A LA MEJORA DE E INNOVACION DE LA ENSEÑANZA? Extender y facilitar el acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial. Incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje.
- 5. Superar las limitaciones provocadas por la separación en espacio y/o tiempo del profesor – alumno Gran potencial interactivo entre profesor alumno Flexibilidad entre tiempos y espacios educativos Acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los ofrecidos por el profesor en cualquier momento y desde cualquier lugar Aprendizaje colaborativo entre comunidades virtuales y estudiantes ¿COMO SE RELACIONA CON SU REALIDAD? El E-Learning, tiene gran relación con mi realidad ya que en primer lugar en la UPTC contamos con una página en la cual los estudiantes podemos estar en contacto con nuestros compañeros de grupo y docentes. En el aula virtual de la UPTC nos comunicamos con docentes y compañeros de igual manera allí se publican algunos trabajos solicitados por los docentes. También es la página web de la universidad contamos con una gran cantidad de bases de datos las cuales facilitan la investigación y la ampliación del conocimiento no solo de los estudiantes sino que también de los docentes y directivos de la universidad. Todo esto puede ser posible desde las comodidades de nuestro hogar o lugares de trabajo, el único requisito exige las plataformas de la universidad es estar vinculado a la misma para así contar con un usuario y contraseña para poder ingresar a dicha información. WEBGRAFIA: • http://www.informaticamilenium.com.mx/es/articulos/soluciones/82-concepto-de-e- learning-educacion-a-distancia.html • http://www.cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas • http://creatic.colombiaaprende.edu.co/pluginfile.php/2551/mod_resource/content/3/ FLASH/index.html • http://estudios.uoc.edu/es/masters-universitarios/educacion-tic/presentacion • https://es.slideshare.net/frebenu/desarrollo-de-contenidos-digitales • http://www.americalearningmedia.com/edicion-023/267-white-papers/4047-diseno- instruccional-para-la-educacion-virtual