Educacion Virtual
- 1. EDUCACION VIRTUALELABORÓ: ALEJANDRO HERRERA HERNANDEZ
- 2. ¿QUE ES? es un sistema y modalidad educativa que surge de la necesidad propio de la educación y tecnología educativaLa UNESCO la define como "entornos de aprendizajes que constituyen una forma totalmente nueva, en relación con la tecnología educativa... un programa informático - interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada.
- 3. PRINCIPIOSLa autoeducación La autoformación La desterritorrializaciónLa descentración La virtualizaciónLa tecnologizaciónLa sociabilidad virtual
- 4. . CARACTERISTICASEs oportuna para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases
- 5. Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. Se pueden trabajar en forma simultánea para los centros de influencia.
- 6. Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo.
- 7. Es compatible con la educación presencial en cumplimiento de los programas académicos.
- 8. Motiva el aprendizaje pues no se tiene que estar inclaustrado en cuatro paredes del aula.
- 9. Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información.
- 10. Estimula la comunicación en todo el momento e instante. DIMENSIONESUbicación relativa entre el educador – educando. Es instantánea en el tiempo, pero en diferente lugar. El aprendizaje es a distancia, con offline o On-line en tiempo real. Es aprendizaje es interactivo, tanto de redes y materiales de estudio. Es autoeducativa en ambientes multimedia o por módulos impresos, todos ellos centralizados en un mismo lugar, se le denomina sistemas de autoprendizaje.El educando no requiere concurrir al centro de estudio, pero se puede realizar trabajos y debates en comunidades virtuales.
- 11. PRODUCTOS FORMATIVOS DE EDUCACIÓN VIRTUALInteractivos, los usuarios pueden adoptar un papel activo en relación al ritmo de aprendizaje.Multimedia, ya se incorpora a textos, imágenes fijas, animaciones, videos, sonidos.Abierta: permite una actualización de los contenidos y las actividades de forma permanente, algo que los libros de textos no poseen.Sincrónicos y asincrónicos, los alumnos pueden participar en las tareas y actividades en el mismo momento o independientemente y en cualquier lugar
- 12. PRODUCTOS FORMATIVOS DE EDUCACIÓN VIRTUALDistribuidos: no tienen porque estar centrado en un solo lugar, sino accesible en cualquier lugar del mundo, los recurso y materiales didácticos.Con un alto seguimiento: el trabajo y actividad de los alumnos, ya que organiza tareas a tiempo a remitir.Comunicación horizontal: entre los alumnos, ya que la formación y colaboración parte de las técnicas de formación.Accesibles: no existen limitaciones geográficas ya que utiliza todas las potencialidades de la red de Internet
- 13. ventajas
- 14. desventajas de educación virtual El acceso desigual en la población. Limitaciones técnicas: desconexiones, imprecisiones. Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases. La comunicación de red y la vía excedente de los alumnos puede desviar la atención de los alumnos. Alto costo del material de los equipos y de la producción del material. Falta de estandarización de las computadoras y multimedias. Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana, aunque existan muchos en lengua inglesa. Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora. Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados. Puede ser que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios. Se utilizan canales unidireccionales de comunicación con el alumno. No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las calases presénciales. Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.