El documento describe la importancia fundamental de formular preguntas esenciales para impulsar el pensamiento y el aprendizaje. Indica que las preguntas definen problemas y tareas, mientras que las respuestas a menudo indican una pausa en el pensamiento. También señala que los campos de estudio permanecen vivos en la medida en que generan nuevas preguntas significativas, y que para pensar con claridad y precisión sobre un tema, uno debe hacer las preguntas necesarias. En general, sostiene que la habilidad de formular pre