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- 1. EL COMPUTADOR Equipo 4: Maria Isabel Velez Bohorquez, Gabriel Hernandez, Sara Nuñez, Sara Garzon, Maria Del Mar Ramos, Ana Sofia Parra Institucion Educativa Liceo Departamental Grado: 9-6 Docente del Área: Guillermo Mondragon
- 2. Tabla de contenido Portada ……………………………………………………………………………...….1 Tabla de contenido …………………………………………………………………….2 Análisis ………………………………………………………………………………… 3 Inventos ………………………………………………………………………………...4 Desventajas de los inventos ………………………………………………………….4 Evaluación del invento ………………………………………………………………...5 Elaboración de texto argumentativo …………………………………………………7 Diseño del invento ………………………………….………………………………….8 Evidencias……………………………………………………………………………….9
- 3. PERIODO 1 EQUIPO N°__ 4 __ Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre: ¡………LOS INVITO A COMPRENDERLO……….. ¡ 1. Nombre del objeto que les ha correspondido: El computador 2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen: a) ¿De qué elementos está hecha la computadora? La computadora está conformada por diversos materiales de plástico, entre ellos están, el procesador, el disco duro interno, la motherboard o tarjeta madre, la memoria RAM, la tarjeta gráfica, la tarjeta de sonido y la tarjeta de red, la fuente de alimentación, una pantalla y un teclado b) ¿De qué materiales está hecha la computadora? La mayoría de artefactos están hechos de plástico, como lo es el teclado, el monitor, entre otros artefactos, a veces se le aplica el aluminio, la pantalla está hecha de una superficie de vidrio que se mantiene por el plástico o metal, el cable está hecho de cobre, y los cubre una funda de plástico. c) ¿Qué Formas tiene? La forma más común es el computador de mesa, que tiene la computadora es la que cuenta con un monitor de gran pantalla con un gran procesador en forma de cuadrado y que tiene conectado el teclado, otra forma común es la computadora portátil, la cual no tiene procesador, la computadora tiene la pantalla y el teclado unidos y se puede abrir y cerrar como un libro, la netbook es otro tipo de computadora más pequeña que la computadora portátil con las características semejantes a la portátil, al igual que esta, se puede abrir y cerrar como un libro y puede llevarse fácilmente a cualquier lado por su tamaño. d) Función de la computadora
- 4. La computadora tiene como función procesar cualquier tipo de datos que hayan en la internet cuando se le pida, ya sean enciclopedias, dudas, diccionarios, etc, también almacena datos e información importante en diferentes tipos de archivos que se pueden guardar en otros archivos, que se encuentran a base de rutas escritas. e) Principios de la ciencia en la que se aplica : Uno de los principios de la ciencia en la que se aplica es la inteligencia artificial, ya que las computadoras pueden reemplazar muchas cosas de la que los humanos nos costaba hacer en la vida diaria como hacer cálculos matemáticos complejos, esto ahora lo puede reemplazar la calculadora de la computadora, otra ciencia que se puede aplicar es el método científico porque al tener que investigar nuevos conocimientos, hay que recopilar datos, y la computadora puede ser un método de recopilación de datos ya que esta tiene capacidad de buscar la información necesitada. 3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento objeto de análisis: -Celular/Teléfono -Tablet -Smartwatch/Reloj inteligente Las similitudes que hay entre estos 3 inventos con el computador serían: -Que ambos tienen una pantalla - Ambos son dispositivos electrónicos -Sirven para navegar por Internet y revisar nuestras redes sociales 4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas. ANCESTROS DESVENTAJAS 1. Teléfono móvil Batería Menor intimidad Uso no permitido Cobertura Alto costo Provoca adicción 2. Teléfono plegable Mayor grosor Precio elevado Pantallas que no cuenta con la calidad óptima
- 5. 5. Tomen el invento seleccionado y evalúen según estos criterios: INVENTO: TELÉFONO MÓVIL CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN ¿POR QUÉ? Da buenos resultados X El teléfono móvil da buenos resultados siempre y cuando se le dé un buen uso, actualmente es una herramienta la cual es esencial en nuestra cotidianidad, ya que es el medio de comunicación más factible e inmediato. Fácil de usar X El teléfono móvil es fácil de usar, aunque eso depende del usuario Seguro X El teléfono móvil es seguro, pero la seguridad depende del manejo, uso y discreción, con
- 6. la que tratan los datos personales del usuario. Durable X Si es durable, si hablamos de la duración de la carga de la batería, eso depende del modelo o marca del teléfono, más sin embargo, si hablamos de la duración del teléfono a largo plazo, eso depende la calidad del teléfono y del uso que se le de. Atractivo X Los teléfonos móviles son muy atractivos a la vista, ya sea por su forma / diseño o por las ventajas que proporciona. Cómodo X El teléfono móvil es muy
- 7. cómodo al portar, ya que se puede llevar a todos lados en el bolsillo, bolso, maleta sin la necesidad de ocupar mucho espacio De costo razonable X El costo del teléfono depende de la marca, el modelo, el diseño, la funcionalidad y la eficacia que le aporta al individuo que está haciendo uso del mismo. 6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un esquema o dibujo.
- 8. a) ¿Qué le cambiarían o mejorarían? R// Su cargador b) ¿Por qué? R// Por que muchas veces estamos en un lugar público donde no hay enchufes o no tenemos electricidad y necesitamos nuestro computador el cual esta con baja batería o está apagado por falta de ella c) ¿Qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora? R// Cargador inalámbrico 7. Elaboración de un texto argumentativo reflexionando sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica?. Elaboran un informe por equipo, lo suben a slideshare y posteriormente al blog. R// La basura electrónica tiene varios componentes que no deberían estar en un sitio de basura normal debería ser reutilizada, efectivamente se le puede dar una segunda oportunidad de utilización pero también usar las piezas y desde esa perspectiva es reducir el consumo de otro tipo de materiales y poder efectivamente aportar en una mejor economía circular el 25 por ciento de un equipo computacional es reutilizable un 72 por ciento es reciclable y un 3 por ciento corresponden a elementos tóxicos o sea que un computador solamente el 3 exacto el 97 es valorizable no es la única iniciativa en este momento están viajando por barco 11 toneladas de residuos electrónicos.
- 9. EVIDENCIAS
- 10. LINKS DE BLOGS Maria Isabel Velez https://www.blogger.com/u/3/blog/pages/274410162839779424 Sara nuñez https://www.blogger.com/blog/posts/4830678839760725879 Gabriel Hernandez https://www.blogger.com/blog/posts/2421023448963300344?tab=mj Sara Garzón https://www.blogger.com/blog/posts/2124858181844133461 Maria Del Mar Ramos https://www.blogger.com/u/3/blog/pages/3758423562461387734 Ana Sofia Parra https://www.blogger.com/blog/pages/4112277852821291880