El contrainterrogatorio
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El testigo afirma haber visto al acusado huir de la escena del crimen. Sin embargo, su relato sobre los hechos contiene inconsistencias con respecto a los efectos del gas que supuestamente causó la muerte de la víctima. El abogado defensor señala que, según el testimonio, el gas lo mareó y le llenó los ojos de lágrimas instantáneamente, pero que luego pudo caminar por un minuto expuesto al gas hasta llegar al dormitorio y ver al supuesto agresor, lo cual no parece creíble
El contrainterrogatorio
- 1. Luis E. Francia Sánchez
- 2. Alguien debe someter cada información que ingresa al debate a un análisis de credibilidad más riguroso posible Se confía en que quien está en mejor posición e interés para realizar dicha labor lo más seriamente posible es la contraparte. Al sistema le interesa que ambas partes tengan posibilidades de controvertir la prueba en condiciones de juego justo.
- 3. Si luego del contrainterrogatorio la credibilidad del testigo y de su testimonio queda intacta: el abogado jamás debió haberse parado para contrainterrogar. Es peor si el testigo sale más fortalecido El empate favorece al testigo
- 4. El litigante debe mantener un control sobre el testigo: superponer su propia teoría del caso a ese testimonio Mostrar que su teoría del caso es más solida Mostrar que la teoría del caso contraria no tiene sustento.
- 5. El contrainterrogatorio se construye desde y para el alegato final. En un solo contrainterrogatorio no se gana el caso ¿qué es lo quiero estar en condiciones de poder decir en el alegato final? : el alegato es la finalidad del contrainterrogatorio. La argumentación no se da en el contrainterrogatorio sino en el alegato final.
- 6. 1. Desacreditar al testigo Cuestionar la credibilidad personal de un testigo, su valor como fuente de información; ◦ el interés personal en el resultado del proceso, pero de manera razonable ◦ ◦ la conducta previa del testigo; ha mentido antes o no tiene credibilidad, pero razonablemente (alcohólico, prostituta, sentencia previa). No se puede discriminar. ◦ La capacidad de percepción en el caso concreto
- 7. 2. Desacreditar el testimonio La credibilidad del testimonio por un error de apreciación o las condiciones de percepción. 3. Acreditar nuestras propias proposiciones fácticas 4. Acreditar prueba material propia 5. Obtener inconsistencias con otras pruebas de la contraparte o las nuestras
- 8. 6.- Inconsistencia del testigo con las reglas de la lógica, máximas de la experiencia o conocimientos científicamente afianzados; 7 utilizar para incorporar evidencia material propia.
- 9. Se busca que el testigo salga del libreto preparado por la otra parte. Se limita a las áreas cubiertas en el interrogatorio directo y las relacionadas a la credibilidad del declarante. Si el fiscal no prueba uno de los elementos del delito, el abogado defensor no debe tocar ese tema en el contra interrogatorio. La carga o el peso de la prueba la tiene el fiscal. 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 9
- 10. Cruce de información.- Verificar la versión que dirá con otras versiones. Preparación.- Identificar los aspectos más importantes en donde podríamos incidir para cuestionar el testimonio. Investigación.- El interrogador tiene que saber los hechos del caso mejor que el testigo Objetivos claros y definidos: Que busco. Que aspectos voy a atacar de la versión del testigo. 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 10
- 11. Preparar un esquema de contrainterrogatorio, con algunas preguntas básicas Perfilar las preguntas durante el interrogatorio y durante el propio contrainterrogatorio 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 11
- 12. Brevedad; sólo sobre áreas beneficiosas a nuestra posición. Buscar las contradicciones del testigo o respecto a otros. Sencillez de las preguntas, se deben evitar preguntas compuestas que originen respuestas poco claras. Incidir en preguntas sugestivas, en este caso el abogado asume un rol escénico principal. Se debe tener cuidado o utilizarla de manera adecuada. En algunos casos pueden ser objetadas Preguntar sólo si se sabe las respuestas, salvo que se trate de información que puede ser beneficiosa. 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 12
- 13. Escuchar adecuadamente las respuestas. Evitar discutir con el testigo Evitar que el testigo explique No repetir el interrogatorio directo La estrella es el contrainterrogador. Saber cuando debemos de callarnos: cuando ganamos o no podemos ya ganar 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 13
- 14. No telegrafiar el objetivo No debe hacer las preguntas con un orden claramente identificable o predecible por el testigo. 11/12/2013 Luis E. Francia Sánchez 14
- 15. Utilizar las declaraciones previas del testigo contraexaminado.- Cualquier exteriorización de la voluntad : lo que le dijo a la policía, al fiscal, lo que escribió en una carta a una tía lejana, las anotaciones que hizo en un libro de contabilidad o en su diario de vida, un correo electrónico que escribió, etc. Utilizar declaraciones de un testigo más creíble Entorno de condiciones y falta de credibilidad ◦ Desagregar la información en detalles ◦ Construir el entorno de condiciones fácticas que me pongan en condiciones para argumentar cómodamente en el alegato final.
- 16. Coherencia interna.- Credibilidad. Ejemplo, la esposa acusa al esposo de violar a su hija pero no hizo nada para evitarlo durante años Experiencia común.- La principal testigo en un caso por violación ha declarado que, una vez que encontró a su amiga violada en la playa, ésta le dijo que había perdido uno de sus zapatos rojos en la casa del violador y le había pedido que lo recuperara.
- 17. Detalles.- Elementos para ganar el caso: espacio, tiempo, coherencia. caso robo de tienda La utilización de nuestra propia historia: no ayuda pero deja constancia de nuestra posición Buscar una concesión sobre una posibilidad de explicación alterna No ir "de pesca"
- 18. El testigo no quiere dañar a nuestro defendido. Visión errada que nos lleva a buscar la destrucción de la persona. En un contrainterrogatorio no ganaremos el caso, eso es para el alegato final
- 19. 1. No se debe caer en “la pregunta demás” La pregunta por la conclusión o por la explicación de la línea de contrainterrogatorio. 2. “¿qué esperabas que el testigo responda?”
- 20. “y, dado que la calle estaba obscura y todo pasó muy rápido, usted no puede estar seguro de que la persona que vio haya sido mi cliente, ¿no es cierto?” “no, no es cierto, lo vi perfectamente, estoy completamente seguro de que era él”. “¿y cómo puede estar tan seguro?” “fue justo cuando se estacionó un auto junto a nosotros, sus luces nos iluminaron por algunos segundos, éste era el hombre que acababa de matar a mi hija… jamás voy a olvidar su rostro, lo tengo grabado para siempre, lo reconocería donde fuera…”.
- 21. Acusado de violar a una menor presenta la defensa de coartada. La esposa declara a favor de éste, afirmando que su esposo estaba con ella en su casa en la fecha y hora en que supuestamente se cometió el ilícito que a él se le imputa. 1. Fiscal: Testigo, usted lleva quince años de casada con su esposo, ¿cierto? Testigo: Sí, señor. 2. Fiscal: Él ha sido muy buen esposo con usted, ¿verdad? Testigo: Sí, ha sido muy buen esposo conmigo. 3. Fiscal: Lo cierto es que usted ama mucho a su esposo. Testigo: Sí, lo amo mucho. 4. Fiscal: Verdad que no le gustaría que su esposo se ausentara físicamente de su hogar. Testigo: No soportaría su ausencia del hogar, así es.
- 22. 5. Fiscal: Y lo cierto es que su esposo es el soporte económico en su hogar, ¿correcto? Testigo: Sí, aunque yo aporto en algo, él es quien tiene la mayor carga económica en la casa. 6. Fiscal: Por tanto, si su esposo faltara en su Testigo: Sí, así es. hogar, lo cierto es que habría un revés económico en su familia.
- 23. 7. Fiscal: Por tanto, haría todo lo posible para evitar que su esposo fuera preso, inclusive mentir aquí en este tribunal de justicia, ¿correcto? Testigo: No señor fiscal, es cierto, como ya le indiqué, que a mí no me gustaría que mi esposo faltara en el hogar. Pero ello no quiere decir que esté dispuesta a mentir aquí en el tribunal. Yo soy una persona muy respetuosa de la ley. Además, soy una persona muy creyente en Dios. No es mi costumbre mentir y menos aún en un tribunal de justicia como éste. Además, si yo estuviese convencida de que mi esposo es el autor de tan despreciable acto criminal, como el que usted le imputa, sería la primera persona en este mundo en denunciarlo, porque ya no me interesaría seguir viviendo con una persona así. 8. Fiscal: No tenemos más preguntas con la testigo.
- 24. El testigo siempre va a tener una respuesta. Si la explicación es cierta, al preguntársela estamos haciendo el trabajo del interrogatorio Si el testigo no tiene una explicación, va a inventar una.
- 25. “…y usted está seguro que lo que escuchó fue un disparo?” “...y dígame doctor, usted se siente capacitado para ofrecer esta conclusión?” No se hacen preguntas cuya respuesta no conozca. No se hacen preguntas en el vacío, sin ninguna sensibilidad o proyección de la respuesta probable del testigo.
- 26. Teoría del caso del Fiscal; el acusado mató a su víctima abriendo la llave del gas mientras ésta dormía. Defensa contrainterroga al testigo que afirma haber visto al acusado huyendo de la escena del crimen.
- 27. Teoría del caso del Fiscal; el acusado mató a su víctima abriendo la llave del gas mientras ésta dormía. Defensa contrainterroga al testigo que afirma haber visto al acusado huyendo de la escena del crimen.
- 28. P: Sr. Quintanilla, usted ha dicho que comenzó a sentir un fuerte olor a gas desde la entrada al departamento. ¿No es así? R: Así es. P: Y también lo oímos decir que recuerda bien ese hecho porque se le llenaron los ojos de lágrimas… R: Sí… P: Y nos dijo que los ojos no le dejaron de lagrimar hasta que volvió a salir a la calle. R: En efecto, así fue.
- 29. P: Y dijo, además, que tardó apenas unos segundos en marearse debido al olor del gas. ¿No nos dijo esto, señor Quintanilla? R: Sí. P: Y, de hecho, el mareo fue tan intenso, que tuvo que apoyarse en la pared, ¿no es así? R: Bueno, fue muy brevemente, sólo al comienzo… P: Dígame por favor si es correcto que, para llegar desde la puerta de entrada a la pieza de la occisa, hay que subir las escaleras que quedan al final del pasillo. R: En efecto.
- 30. P: ¿En cuánto tiempo hizo usted ese recorrido? R: No sé... no podría decirlo con precisión. P: ¿Sería justo decir que fue un minuto? ¿Dos? R: Un minuto, más o menos. P: Y durante todo ese minuto estuvo expuesto al mismo gas que le llenó los ojos de lágrimas y lo mareó en la puerta... R: Bueno, sí... P: Ese gas que, según nos dijo, tardó sólo unos segundos en marearlo y hacerlo lagrimar... R: Sí.
- 31. P: Y mientras más se acercaba al dormitorio, más cerca estaba de la fuente del gas, el calefont... R: Sí. P: Déjeme ver si reproduzco bien sus palabras... usted abre la puerta, el gas lo marea, le llena los ojos de lágrimas, luego usted camina hacia el dormitorio exponiéndose otro minuto más al gas, al mareo, a las lágrimas y, cuando llega a la pieza, ve a una persona que está saltando por la ventana... ¿no es verdad? R: Sí, así es como ocurrió. P: Y como es posible que ….????
- 32. P: Y mientras más se acercaba al dormitorio, más cerca estaba de la fuente del gas, el calefont... R: Sí. P: Déjeme ver si reproduzco bien sus palabras... usted abre la puerta, el gas lo marea, le llena los ojos de lágrimas, luego usted camina hacia el dormitorio exponiéndose otro minuto más al gas, al mareo, a las lágrimas y, cuando llega a la pieza, ve a una persona que está saltando por la ventana... ¿no es verdad? R: Sí, así es como ocurrió. P: Y como es posible que ….????
- 33. P: Y mientras más se acercaba al dormitorio, más cerca estaba de la fuente del gas, el calefont... R: Sí. P: Déjeme ver si reproduzco bien sus palabras... usted abre la puerta, el gas lo marea, le llena los ojos de lágrimas, luego usted camina hacia el dormitorio exponiéndose otro minuto más al gas, al mareo, a las lágrimas y, cuando llega a la pieza, ve a una persona que está saltando por la ventana... ¿no es verdad? R: Sí, así es como ocurrió. P: Muy bien … gracias, pasemos a otro tema
- 34. No se concluye con una conclusión, eso pasa a la argumentación del alegato, "¿qué tiene el fiscal para acusar a mi cliente? Un testigo quien nos ha contado, tuvo que sostenerse de la pared para no caer debido al mareo que le produjo el gas que había en la casa, y a quien, apenas entró a ella, se le llenaron los ojos de lágrimas por el gas... ésas eran las condiciones en las cuales quedó tan sólo con los primeros segundos de exposición. Luego lo respiró durante un largo minuto más y, cuando por fin llegó al dormitorio, tuvo sólo un instante de segundo para ver a una persona que saltaba por la ventana. Y asegura que dicha persona era mi representado...". La pregunta no es ¿cómo destruyo a este testigo en este acto? sino¿qué elementos de este testigo necesito recoger o debilitar en mi alegato final?,
- 35. La pregunta no es ¿cómo destruyo a este testigo Sino ¿qué elementos de este testigo necesito en este acto? recoger o debilitar en mi alegato final?
- 36. Sugestivas de un solo punto: cerradas La pregunta es sugestiva y de un solo punto, no compuesta. Sirve para controlar el contrainterrogatorio - No se busca una explicación Son la herramienta que más eficazmente ofrece al "señor, usted golpeaba a su mujer, ¿no es verdad?", juzgador esa versión alternativa en la cual consiste nuestra teoría del caso;
- 37. Preguntas abiertas Intercalarlas respecto a las zonas seguras en las que no requiramos demasiado control: lo que el testigo va a responder y no es demasiado relevante cómo formule esa porción de la información, o bien no tiene muchas posibilidades de formularla de otra manera, o, en fin, su propia formulación de la realidad favorece nuestra teoría del caso). Momento adecuado, cuando el testigo está mintiendo y vamos a poder evidenciar esa mentira Inducen al testigo a hablar, aumentando las posibilidades de que incurra en alguna inconsistencia, contradiga a otro testigo de la contraparte o aporte información útil a nuestro caso.
- 38. P: Sra. Kiev, usted declaró en el examen directo que su marido había abusado de su hija en varias ocasiones... R: Así es. P: ¿Y eso la impactó mucho? R: Por supuesto... ¡cómo no me iba a impactar! P: Por supuesto... ¿encaró a su marido con lo que Ana le había contado? R: No. P: ¿Le hizo saber de alguna manera que usted sabía lo que estaba ocurriendo? R: No.
- 39. P: Sra. Kiev, ¿cuántas veces recuerda que Ana le haya dicho, durante el año X, lo que su padre le hacía? R: No sé... tres... quizás cuatro. P: En tres, quizás cuatro oportunidades, su hija de 12 años le dijo que estaba siendo abusada sexualmente por su padre, ¿y usted no hizo nada? R: No. P: ¿No llamó a la policía? R: No. P: ¿No pidió ayuda a nadie? R: Estaba recién llegada... no dominaba bien el idioma... no sabía a quién recurrir...
- 40. P: Usted abrió una cuenta corriente en el Banco Americano hacia fines del año X ¿no es verdad? R: Sí, creo que fue alrededor de esa época. P: Y seguramente no supo bien al principio en qué banco le convenía abrirla, ¿no es así? R: Bueno, pregunté en un par de lugares… P: De manera que fue a un par de bancos antes de decidirse por el Banco Americano, ¿es eso correcto? R: Sí. P: Y los ejecutivos que la informaron no hablaban polaco, ¿no? R: No, no hablaban polaco.
- 41. P: Hablaban inglés. R: Sí. P: Igual que el ejecutivo que finalmente tramitó su cuenta en el Banco Americano... R: Sí. P: Y usted hizo todo ese proceso sola, ¿No es verdad? R: Bien, a veces me acompañaba mi marido... P: Pero muchas veces no... R: Así es, muchas veces no.
- 42. P: Muchas veces tuvo que lidiar sola con ejecutivos que le pedían documentos y datos sobre su persona. R: Sí. P: Y le pedían que llenara formularios que estaban en inglés… R: Sí. P: Y al parecer se pudo entender con ellos, pues le abrieron la cuenta. R: Sí, supongo. P: Pero seis meses después, hablando mejor el idioma, no fue capaz de llamar a la policía, ni a un hospital, ni al centro comunitario de su municipalidad cuando supuestamente Ana le dijo por primera vez que estaba siendo abusada por su padre. R: Es que usted tiene que entender…
- 43. P: Señora, estoy tratando de entender, así que le ruego que responda a mi pregunta; ¿contactó a alguna persona para que la ayudara con el hecho de que, según Ana, su padre estaba abusando de ella? R: No. P: Pasando a otra cosa, señora Kiev, ¿cuántas veces tomaron vacaciones usted y su marido en el año X? R: No lo sé... creo que dos veces. P: ¿Y podría decirle al tribunal dónde fueron y aproximadamente en qué fechas? R: No sé, déjeme ver... la primera vez salimos en Junio, arrendamos un auto y recorrimos la costa oeste. La segunda vez en Octubre, viajamos a Canadá...
- 44. P: Señora Kiev, ¿no la escuché además decir en el examen directo que su marido la invitó a un crucero por el Caribe, en Mayo? R: Cierto, fueron tres veces entonces las que salimos. P: Y me parece haberle oído decir que este crucero había sido... ¿cuál fue la expresión que utilizó...? Ah, sí, su "segunda luna de miel"… R: Sí, dije eso. P: ¿Podría explicarnos a qué se refería? R: Bueno, hacía tiempo que no podíamos tomarnos vacaciones e iban a ser las primeras en nuestro nuevo país, además cumplíamos ese mes 20 años de casados...
- 45. P: ¿Era, pues, una situación romántica? R: Sí, supongo que podría decirse de ese modo. P: ¿Y cómo estuvieron las relaciones con su esposo en ese viaje? R: Fantásticas. P: Déjeme ver si recapitulo bien lo que me dice... su hija de doce años le confesó que su padre estaba abusando de ella... y, un mes después, ¿usted sale con el abusador de su hija a una romántica "segunda luna de miel"? R: Yo quería proteger a mi hija...
- 46. P: Entiendo. Y luego, mientras la situación en su hogar se ponía todo lo tensa que usted nos ha referido, se tomó otras dos vacaciones con su marido... R: Sí. P: Que estaba abusando de su hija... R: Bueno… sí, quizás de no debí hacerlo… P: Yendo a otra cosa, usted nos dijo en el examen directo que había traído a su madre desde Polonia para que protegiera a Ana, ¿es eso correcto? R: Sí, así es.
- 47. P: ¿De qué manera se supone que debía ella protegerla? R: Bueno, la idea era que Ana no estuviera en la casa sola con su padre mientras yo hacía mi turno en el negocio. P: La protección consistía, pues, en que su madre estuviera con Ana en la casa cuando usted no estuviera... R: Sí. P: Sin embargo, poco después de llegar su madre, ella comenzó también a trabajar en el negocio ¿no es verdad? R: Sí. Nos estaba yendo muy bien y yo sola no podía con todo el negocio.
- 48. P: Así que le pidió a su madre que la ayudara... R: Sí. P: Que compartiera el turno con usted... R: Bien, sí. P: Y, mientras estaba en el negocio, no estaba en la casa protegiendo a Ana... ¿me equivoco? R: No, por supuesto que no. P: Su señoría, no tengo más preguntas.
- 49. Debilidades de la historia del testigo debo evidenciar y qué información tiene que sea útil a mi propio caso? a) Inacción b) La inacción por desconocimiento no se condice con otras conductas c)En el contexto de violación mantiene una relación romantica con su esposo d) la traída de su madre no es útil para proteger a su hija