El problema3
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El taller trata sobre la formulación del proyecto de investigación. Los objetivos son comprender cómo definir el problema de investigación, establecer los objetivos y delimitar el alcance. Se explica que un problema surge de una necesidad y cómo identificar el problema central. También se cubren temas como la pregunta de investigación, y cómo esta debe incluir qué se quiere saber, sobre qué evento, en qué población, contexto y tiempo periodo.
El problema3
- 1. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 2. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Objetivos específicos: Comprender como se reduce a términos concretos y explícitos el problema de investigación Conocer como se definen claramente los objetivos en función del problema de investigación Aprender a delimitar el alcance de la investigación Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 3. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Fuentes que pueden generar ideas de investigación ¿Cómo surgen las ideas de investigación? Vaguedad de las ideas iniciales Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 4. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación IDEAS PROBLEMAS PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 5. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿Qué es un problema? Un problema no es la ausencia de una solución sino un estado negativo existente Existe un problema siempre que el estado actual es diferente de una situación o meta deseada, y se resuelve cuando se logra pasar de una condición a la otra. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 6. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Frente a un problema se deben tener en cuenta los hechos concretos y analizarlos para planificar las acciones basándose en la realidad. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 7. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Identificar el problema Generalmente no es sencillo ver con claridad cuál es el asunto que se debe resolver Error común: confundir los síntomas con el problema Lo que se ve a simple vista son por lo general los síntomas, los efectos. A partir de ellos es necesario definir cuál es realmente el problema para poder resolverlo, de otro modo se pueden tomar la decisión equivocada. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 8. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Error: No destinar mucho tiempo a identificar el problema y pasar enseguida a pensar en soluciones, que la mayoría de las veces dan poco o ningún resultado. Para comprender bien la situación e identificar correctamente el problema, se necesita información, siendo conveniente siempre recurrir a las fuentes directas y a todos los datos existentes. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 9. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿QUÉ ES INVESTIGAR? Generar un conocimiento nuevo a través de una búsqueda metódica. Yo se Yo no se Otros saben Documentación Dialogo Monografía Otros no saben Divulgación INVESTIGACIÓN Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 10. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Conocimiento obtenido a través de: Reflexión – Ensayo Imaginación – Proyecto especial Experiencia – Sistematización La investigación es un proceso no lineal, que requiere de la realización de diversas actividades y tareas, muchas de las cuales se superponen unas con otras. Es importante diferenciar entre la secuencia de tareas a realizar y el esquema de presentación de la información Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 11. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Esquema del proceso de investigación Fase I Reflexiones Análisis del tema Determinación de Observación Identificación Delimitación Objetivos la pregunta de y consulta del tema del tema investigación Alcance Tipo de Antecedentes Justificación investigación Revisión bibliográfica Evaluación del tema Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 12. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿Qué es un problema de investigación? Todo problema de investigación se origina en una necesidad, la cual es un impedimento para el logro de un objetivo y esta anomalía origina un problema que debe ser resuelto. La solución principia por el conocimiento de la necesidad mediante la investigación planificada. Así surge un problema de investigación. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 13. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Toda investigación comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la investigación. Consiste en delimitar el problema a investigar indicando: •Razones que originan la necesidad de investigar (a modo de introducción) •Enunciar el problema, planteando las preguntas que más se destacan al formularse el problema •Justificar la necesidad de hacer la investigación, •indicando su viabilidad y su duración probable, finalmente, indicando •El Objetivo general de investigación que se persigue y •los objetivos específicos con que se resuelve el objetivo general. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 14. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 15. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación El Problema Central El problema central define la justificación del proyecto Una definición clara y precisa es el primer requisito para alcanzar el impacto buscado. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 16. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿Cuál es la imagen principal: la mariposa o los hipocampos? Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 17. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Identificar el Problema Central: •No se debe confundir con una carencia o déficit •Se presenta como un estado negativo •Es un situación real no teórica •Se localiza en un población objetivo bien definida Falta de instituciones de Bajo nivel educacional de tercer nivel de educación los jóvenes básica Falta de pesticidas Cosechas enfermas INCORRECTO CORRECTO
- 18. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Los requisitos para elegir un problema de investigación: Experiencia en el tema. Importancia del problema. Conocimientos para su manejo. Relevancia científica. Relevancia humana. Relevancia contemporánea. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 19. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN PROBLEMA •Muy amplio, no está delimitado •Muy específico, intrascendente •No se puede medir en la práctica •Ya está resuelto, no hay novedad •No se poseen los recursos para investigarlo Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 20. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación DELIMITAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN El problema queda delimitado cuando las tareas de investigación pueden ser abarcadas por un solo estudio, u organizadas en un cierto número de aspectos que pueden ser llevados a cabo en estudio separados, claramente diferenciables. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 21. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Para delimitar el tema es necesario: Analizar el estado de avance en la investigación de ese problema, reuniendo información, teoría e investigaciones previas. Momentos del análisis Recolección de información acerca del tema. Búsqueda de significado de los datos. Estudio de posibles alternativas. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 22. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Para delimitar el tema es necesario: Enfocar en cuanto al ámbito espacio-temporal donde se estudiará, población, alcance y objetivos. ¿Qué quiero saber acerca de esto? Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 23. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Para delimitar el tema es necesario: Enunciar (la mejor forma es mediante un pregunta clara y concreta) La pregunta expresa, qué quiero saber, acerca de qué (cual evento, característica o situación) en quienes en cuál contexto y cuándo. Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 24. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 25. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación Qué quiero saber - La primera parte de la pregunta remite al tipo de investigación y al objetivo general Evento de estudio - Cualquier característica, fenómeno, proceso, hecho, ser o situación susceptible a ser objeto de estudio y de indagación en una investigación Quienes – Población Contexto – Ubicación geográfica Cuándo – Temporalidad Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 26. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿Cómo incide la migración de investigadores en la formación de generación de relevo en Venezuela? ¿Cómo incide? Objetivo Tipo de investigación Causa - efecto Verificar Confirmatoria
- 27. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación ¿Cómo incide la migración de investigadores en la formación de generación de relevo en Venezuela? Evento Migración Formación de relevo Quienes Investigadores Contexto Venezuela Cuándo Actualidad Facilitador: Ing. Beatriz Pérez
- 28. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Taller de Metodología de Investigación PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Cada uno de los aspectos de la pregunta de investigación conduce a los diferentes componentes del estudio Qué quiere saber Objetivo Tipo de investigación Acerca de cuál Evento de Dimensiones e característica Instrumentos estudio indicadores En quienes Unidad de Población estudio En cuál contexto Delimitación Cuándo Perspectiva temporal Facilitador: Ing. Beatriz Pérez