El triptico en el aprendizaje
- 1. UNIVERSIDAD DE PANAMA VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMA OESTE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EL TRIPTICO EN EL APRENDIZAJE Ana Reyes Anselma Silva Jazmín Agudo Joaquin Castro Randy Vásquez 2012
- 2. Antecedentes Definición Uso Del Tríptico Como Elaborar un Tríptico Tipos de Programas Diseños Tipos de Plegados Ventajas
- 3. Un tríptico (del griego τρίπτυχο, tri- «tres» + ptychē «doblar»). La palabra surgió durante la Edad Media a partir del nombre de una tableta de escritura romana antigua. El tríptico fue un formato muy común en la pintura flamenca de los siglos XV y XVI,
- 4. Es un folleto informativo, doblado en tres partes, presenta la información necesaria. Ideal para enumerar ventajas, beneficios y detalles del producto o servicio u otro. Permite incluir texto específico, imágenes, equilibrando información y estética.
- 5. Para que Sirve Cuando Utilizarlo Uso Pedagógico
- 6. Revisen la información que presentará: ◦ Título y/o subtítulo ◦ Propósito del tríptico ◦ Publico destinatario (características) Definir cómo estará organizado Identificar con qué herramientas y recursos se generará. Redactar cada uno de los apartados. Elegir e integrar las ilustraciones
- 7. WORD PUBLISHER
- 9. Un tríptico es un folleto informativo doblado en tres partes, de forma tal que las laterales puedan doblarse sobre la del centro por lo regular es del tamaño de una Tríptico Tríptico Tríptico hoja de papel Ventana Acordeón Envolvente tamaño carta.
- 10. Tiene el espacio necesario para dar la información esencial. Al estar plegados producen intriga y curiosidad en los receptores. Se pone en juego la capacidad de los estudiantes. Desarrolla la imaginación y la creatividad