Ensayo
- 1. Ensayo: Claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores La educación actual está orientada a formar personas que respondan a los cambios que plantea la sociedad moderna, que tengan una visión amplia e integral que los ayude a buscar alternativas para resolver problemas de su entorno en sus diversas áreas o asignaturas, en su vida personal familiar y en sus anheladas aspiraciones a que se enfrentan los estudiantes en su proceso de enseñanza aprendizaje apoyados en las TIC. Para ello en el caso que a mi compete como docente de aula de una escuela que implementa multigrados es necesario el uso de un currículo y un aprendizaje flexible, con estrategias participativas un docente comprometido y capacitado que se apropie de las nuevas tecnologías y use los medios materiales adecuados para el logro de las competencias y el desarrollo de habilidades. El desarrollo de los procesos con este tipo de aula (multigrado) conlleva al docente a ofrecer al estudiante actividades integradas con los diversos grados y asignaturas que se manejan permitiendo que los niños se apropien del conocimiento de manera gradual, e ir profundizando en los grados más avanzados pero permitiendo la participación cooperativa y colaborativa de todos. Se brinda además opciones de cómo, cuándo y a qué hora aprender, lo que les permite desarrollar sus procesos y cumplir sus necesidades personales, en el aula en el hogar en compañía de sus padres, o en un café internet si sus posibilidades se los permite. En esta escuela las actividades académicas y todos los procesos en ella desarrollados se dejan pernear como ya dije arriba por un aprendizaje flexible y por eso el desempeño de cada niño se da a su ritmo, y al interés que cada niño demuestre y al apoyo que se le brinde en el hogar que en muchos casos es deficiente. Toca entonces al docente seguir apoyando a los estudiantes para lograr que el trabajo realizado en el aula sea más eficaz, productivo y puedan alcanzar sus contenidos educativos.