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UNIDAD DIDACTICA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO
PROYECTO DE EDUCACION PARA EL TRABAJO
I. DATOSGENERALES.
1. Institucióneducativa:Huayanmarca
2. Área:EPT
3. Grado: 1°, 3°
4. Docente:María RodríguezUllilen
II. DENOMINACION DELPROYECTO.
Elaboración de alfombrascon punto cruz.
III. CAPACIDADESA DESARROLLAR
Identifica,seleccionael material parasuproyecto
IV. APRENDIZAJEESPERADO
Identificayseleccionael materialparalaelaboraciónde alfombras,aprendiendoy
haciendopuntocruz.
Elaboración de alfombrascon punto cruz:
Problemaonecesidad.- losalumnostienenfrioal sentarse debidoal tiempoyala
zona,por lo que hace faltauna alfombrapara sentarse.
Condicionesiniciales.- debe serbarato(recogerlosretazosde hiloque susmamás
desechan),debeserbonita(de acuerdoala creatividadde cadaalumno/a) yfácil de
hacer (utilizarhiloyaguja).
Búsquedade información.- preguntoaexpertos,buscorevistas.
Diseño.-
Seleccionamosyplasmamosel dibujoque vamosabordarenun costal.
Ejecucióndel proyecto:
 Los alumnosdebende aprendercómose hace el puntocruz, para esose hará
primeroel borde, practicandoasi latoleranciayel respetoconlosdemás
compañeros.
 Se utilizarael hiloinsertadoenlaaguja,ytodoel material enformaordenada
y dosificandoel tiempo,laevaluaciónescontinua.
 Se ira bordandopoco a poco con puntocruz de acuerdoal dibujoelegidopor
el alumno

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Ept 2017

  • 1. UNIDAD DIDACTICA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO PROYECTO DE EDUCACION PARA EL TRABAJO I. DATOSGENERALES. 1. Institucióneducativa:Huayanmarca 2. Área:EPT 3. Grado: 1°, 3° 4. Docente:María RodríguezUllilen II. DENOMINACION DELPROYECTO. Elaboración de alfombrascon punto cruz. III. CAPACIDADESA DESARROLLAR Identifica,seleccionael material parasuproyecto IV. APRENDIZAJEESPERADO Identificayseleccionael materialparalaelaboraciónde alfombras,aprendiendoy haciendopuntocruz. Elaboración de alfombrascon punto cruz: Problemaonecesidad.- losalumnostienenfrioal sentarse debidoal tiempoyala zona,por lo que hace faltauna alfombrapara sentarse. Condicionesiniciales.- debe serbarato(recogerlosretazosde hiloque susmamás desechan),debeserbonita(de acuerdoala creatividadde cadaalumno/a) yfácil de hacer (utilizarhiloyaguja). Búsquedade información.- preguntoaexpertos,buscorevistas. Diseño.- Seleccionamosyplasmamosel dibujoque vamosabordarenun costal. Ejecucióndel proyecto:  Los alumnosdebende aprendercómose hace el puntocruz, para esose hará primeroel borde, practicandoasi latoleranciayel respetoconlosdemás compañeros.  Se utilizarael hiloinsertadoenlaaguja,ytodoel material enformaordenada y dosificandoel tiempo,laevaluaciónescontinua.  Se ira bordandopoco a poco con puntocruz de acuerdoal dibujoelegidopor el alumno