Espanol1 act4
- 1. TRABAJO EN CASA #4. ESPAÑ OL 1 Periodo del 19 al 29 de mayo de 2020 PROFA. VALERIA MIDOBUCHE. Grupos 1°A, B, C, I Aprendizaje esperado: Escribir cartas formales Fecha de entrega: lunes 1 de Jun; enviar por correo a vmidobuche@gmail.com Importantísimo: Poner en asunto nombre completo y grupo. 1. Lee la presentación del proyecto 15 “Cartas atentas” (página 258) y elabora el separador en tu cuaderno con los datos correspondientes. 2. ACT. 1: Carta personal versus formal: Lee en tu libro “La correspondencia comercial?” (pág. 261) y observa el video “La carta formal” en https://www.youtube.com/watch?v=F7KkpuNuv_w En base a lo visto y leído, llena el siguiente cuadro: Carta personal Carta formal Se dirigen a Tipo de Lenguaje (tono) Propósito Ejemplo de a quien podrías escribirle una 3. ACT. 2 Análisis de cartas formales Lee con atención el ejemplo de carta formal de la siguiente página y responde en tu cuaderno: a. ¿quien escribió la carta? b. ¿a quien está dirigida? c. ¿cuál es el motivo de la carta? d. Si quisieras hacer una carta para realizar un trámite, ¿sería como esta? ¿por qué? e. ¿Consideras que esta carta se entregó por coreo postal o en forma personal? f. Observa la estructura y completa aquío en el cuaderno el nombre de cada parte (apóyate en tu libro pág. 262 o en el video o en este recuadro)
- 2. 4. ACT. 3 Uso de abreviaturas En las cartas se usan ciertas abreviaturas como Sr. (señor), Sra. (señora), Atte. (atentamente), C.P. (código postal), etcétera. Debes saber que las abreviaturas inician con mayúscula y terminan con punto. Solo deben usarse las abreviaturas necesarias sin abusar de ellas. Elabora una lista con 15 abreviaturas que se utilicen en las cartas formales. 5. Act. 4 Carta formal Desde hace 3 meses, el baño de los alumnos de la escuela “Secundaria Miguel Hidalgo” no funcionan adecuadamente, por lo que los alumnos decidieron escribir una carta a la dirección solicitando el arreglo del baño. ¡Ayúdales escribiendo esa carta! El nombre de la directora es Mtra. Margarita Zamudio. Recuerda: o Usar palabras y frases para introducir y enlazar oraciones. o Escribir dos puntos después del saludo de cortesía. o Emplear punto y seguido al terminar un enunciado. o Escribir con mayúscula los nombres propios y el inicio de una oración. o Respetar la estructura de las cartas formales (lugar y fecha, asunto, saludo…) o Usar un lenguaje formal y las abreviaturas necesarias.