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FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
Tacha las diferencias entre los dos recuadros (hay dos por fila) Atención 01
FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
AtenciónCopia las figuras de colores como en el modelo 13
FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
AtenciónRodea los dibujos que aparecen repetidos en los dos recuadros 15
FICHA Nº:
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
i 02Haz lo que se te pide en cada actividad. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) Velocidad de procesamiento
El niño o niña realizará los gestos que se le piden. El niño o niña responderá a las propuestas que se le piden.
1. Silencio
2. Saludo	
3. Palmada
4. Un dedo
5. Palmada
6. Pisotón
7. Un dedo
8. Saludo
9. Palmada
10. Dos dedos
11. Palmada
12. Saludo
13. Pisotón
14. Palmada
15. Saludo
16. Silencio
17. Palmada
18. Pisotón
19. Dos dedos
20. Palmada
21. Saludo
22. Palmada
23. Dos dedos
24. Pisotón
25. Dos palmadas
26. Tres dedos
27. Dos palmadas
28. Dos dedos
29. Pisotón
30. Palmada
1. Un animal
2. Para peinarse
3. Con ruedas
4. Una letra
5. Una prenda
6. Un color
7. Una fruta
8. Sin ruedas
9. Dos colores
10. Tres números
11. Parte del cuerpo
12. Tu nombre
13. Vuela
14. Algo dulce
15. Un número
16. Algo líquido
17. Dice la hora
18. En el campo
19. Dos números
20. Para llamar
21. Nombre de niño
22. En el colegio
23. Dos letras
24. Da luz
25. Con alas
26. Nombre de niña
27. Instrumento
28. Para limpiar
29. De cristal
30. Con llave
FICHA Nº:i
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MemoriaIntenta recordar las palabras que te dicen en cada intento (3 intentos) 20
En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica
tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo
En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica
tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo
Palabras Palabras1º intento 1º intento2º intento 2º intento3º intento 3º intento
1 1
11 11
2 2
12 12
3 3
13 13
4 4
14 14
5 5
15 15
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
Sevilla Túnel
Violín Estómago
Bufanda Rombo
Castillo Otoño
Moto Zamora
Margarita Cebra
Taza Hotel
Abogado Muelle
Reloj Mercurio
Jirafa Ducha
Martillo Pulsera
Fuente Gafas
Alegría Piano
Sobre Agosto
Júpiter Naranja
FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
Velocidad de procesamientoLee siguiendo las instrucciones. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) 24
Lee las palabras de arriba a abajo
rojo
azul
amarillo
verde
rojo
negro
rojo
azul
verde
amarillo
azul
negro
verde
rojo
azul
amarillo
azul
verde
rojo
negro
verde
rojo
negro
amarillo
azul
verde
rojo
amarillo
azul
verde
azul
rojo
verde
negro
azul
rojo
verde
amarillo
azul
negro
verde
azul
rojo
amarillo
verde
azul
rojo
negro
amarillo
verde
amarillo
azul
verde
rojo
verde
rojo
amarillo
azul
rojo
negro
Nombra el color en el que están escritas las
palabras, de arriba a abajo
FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
Velocidad de procesamiento
Haz lo que se te pide en cada actividad. Cronometra el tiempo invertido
(2 intentos) 28
El niño o niña realizará los gestos que se le piden El niño o la niña responderá a las propuestas que se le piden
1. Mano al pecho
2. Dos dedos
3. Saludo
4. Dos palmadas
5. Pisotón
6. Silencio
7. Palmada
8. Mano al pecho
9. Saludo
10. Pisotón
11. Palmada
12. Mano al pecho
13. Dos palmadas
14. Dos dedos
15. Palmada
16. Saludo
17. Dos palmadas
18. Silencio
19. Palmada
20. Dos dedos
21. Mano al pecho
22. Saludo
23. Dos palmadas
24. Pisotón
25. Saludo
26. Dos dedos
27. Palmada
28. Pisotón
29. Silencio
30. Dos dedos
1. Animal doméstico
2. Herramienta
3. Prenda de vestir
4. Con pelo
5. Tres colores
6. De madera
7. De plástico
8. Para escribir
9. Dos frutas
10. De hierro
11. Algo grande
12. Con plumas
13. Algo pequeño
14. Tu edad
15. Algo cuadrado
16. Dos animales
17. De cristal
18. Dos muebles
19. Con cuernos
20. Con rabo
21. Algo redondo
22. Algo rojo
23. Con dos patas
24. Algo cuadrado
25. Un deporte
26. Da leche
27. Una bebida
28. Algo blanco
29. Algo líquido
30. Algo amarillo
FICHA Nº:i
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AtenciónTacha las diferencias entre los dos recuadros (hay dos por fila) 37
FICHA Nº:i
Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com
10MemoriaRepite los movimientos y gestos que se proponen
En cada serie, el educador hará una serie de gestos que el niño o la niña tendrá que repetir en orden inverso.
Se le dice: “mira los gestos que hago, repítelos en orden inverso igual que yo, cuando haya terminado”.
En cada serie se tocará al niño o a la niña con un lápiz en las partes del cuerpo que se indican.
Despues tendrá que tocarlas con su dedo en el mismo orden.
Se le dice: “Primero te voy a señalar distintas partes de tu cuerpo, después tendrás que señalarlas en el mismo orden”
1. Pisotón - dos palmadas
1. Frente – nariz
3. Gesto de comer – pisotón – palmada
3. Oreja izquierda – hombro derecho – oreja derecha
5. Gesto de comer – silencio – gesto de beber – enseñar dos dedos
5. Oreja izquierda – brazo derecho – frente – oreja izquierda
2. Taparse la boca – gesto de beber
2. Oreja derecha – cabeza
4. Gesto de beber – taparse un ojo – enseñar dos dedos
4. Cabeza – nariz – oreja derecha – nariz
6. Pisotón – dos palmadas – gesto de silencio – tocarse la nariz – gesto de decir adiós
6. Frente – nariz – brazo derecho – brazo izquierdo – oreja izquierda
FICHA Nº:i
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Di el resultado de las operaciones. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) Velocidad de procesamiento 51
1 2 + 6 = 8
2 7 x 2 = 14
3 4 + 8 = 12
4 8 x 6 = 48
5 8 + 2 = 10
6 5 - 1 = 4
7 18 : 9 = 2
8 3 + 9 = 12
9 8 – 2 = 6
10 8 x 9 = 72
11 16 : 2 = 8
12 6 + 5 = 11
13 5 - 3 = 2
14 8 x 8 = 64
15 9 - 4 = 5
16 9 x 4 = 36
17 6 + 7 = 13
18 8 - 5 = 3
19 6 x 9 = 54
20 5 + 8 = 13
21 9 + 6 = 15
22 7 – 6 = 1
23 4 + 3 = 7
24 7 x 6 = 42
25 10 - 6 = 4
26 9 x 7 = 63
27 28 : 7 = 4
28 7 + 7 = 14
29 9 + 8 = 17
30 8 + 9 = 17
31 48 : 8 = 6
32 7 + 5 = 12
33 10 – 7 = 3
34 6 x 3 = 18
35 4 + 9 = 13
36 6 - 2 = 4
37 7 x 9 = 63
38 49 : 7 = 7
39 5 + 7 = 12
40 9 – 3 = 6

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Estimular y aprender + 3

  • 1. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com Tacha las diferencias entre los dos recuadros (hay dos por fila) Atención 01
  • 2. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com AtenciónCopia las figuras de colores como en el modelo 13
  • 3. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com AtenciónRodea los dibujos que aparecen repetidos en los dos recuadros 15
  • 4. FICHA Nº: Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com i 02Haz lo que se te pide en cada actividad. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) Velocidad de procesamiento El niño o niña realizará los gestos que se le piden. El niño o niña responderá a las propuestas que se le piden. 1. Silencio 2. Saludo 3. Palmada 4. Un dedo 5. Palmada 6. Pisotón 7. Un dedo 8. Saludo 9. Palmada 10. Dos dedos 11. Palmada 12. Saludo 13. Pisotón 14. Palmada 15. Saludo 16. Silencio 17. Palmada 18. Pisotón 19. Dos dedos 20. Palmada 21. Saludo 22. Palmada 23. Dos dedos 24. Pisotón 25. Dos palmadas 26. Tres dedos 27. Dos palmadas 28. Dos dedos 29. Pisotón 30. Palmada 1. Un animal 2. Para peinarse 3. Con ruedas 4. Una letra 5. Una prenda 6. Un color 7. Una fruta 8. Sin ruedas 9. Dos colores 10. Tres números 11. Parte del cuerpo 12. Tu nombre 13. Vuela 14. Algo dulce 15. Un número 16. Algo líquido 17. Dice la hora 18. En el campo 19. Dos números 20. Para llamar 21. Nombre de niño 22. En el colegio 23. Dos letras 24. Da luz 25. Con alas 26. Nombre de niña 27. Instrumento 28. Para limpiar 29. De cristal 30. Con llave
  • 5. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com MemoriaIntenta recordar las palabras que te dicen en cada intento (3 intentos) 20 En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo Palabras Palabras1º intento 1º intento2º intento 2º intento3º intento 3º intento 1 1 11 11 2 2 12 12 3 3 13 13 4 4 14 14 5 5 15 15 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 Sevilla Túnel Violín Estómago Bufanda Rombo Castillo Otoño Moto Zamora Margarita Cebra Taza Hotel Abogado Muelle Reloj Mercurio Jirafa Ducha Martillo Pulsera Fuente Gafas Alegría Piano Sobre Agosto Júpiter Naranja
  • 6. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com Velocidad de procesamientoLee siguiendo las instrucciones. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) 24 Lee las palabras de arriba a abajo rojo azul amarillo verde rojo negro rojo azul verde amarillo azul negro verde rojo azul amarillo azul verde rojo negro verde rojo negro amarillo azul verde rojo amarillo azul verde azul rojo verde negro azul rojo verde amarillo azul negro verde azul rojo amarillo verde azul rojo negro amarillo verde amarillo azul verde rojo verde rojo amarillo azul rojo negro Nombra el color en el que están escritas las palabras, de arriba a abajo
  • 7. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com Velocidad de procesamiento Haz lo que se te pide en cada actividad. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) 28 El niño o niña realizará los gestos que se le piden El niño o la niña responderá a las propuestas que se le piden 1. Mano al pecho 2. Dos dedos 3. Saludo 4. Dos palmadas 5. Pisotón 6. Silencio 7. Palmada 8. Mano al pecho 9. Saludo 10. Pisotón 11. Palmada 12. Mano al pecho 13. Dos palmadas 14. Dos dedos 15. Palmada 16. Saludo 17. Dos palmadas 18. Silencio 19. Palmada 20. Dos dedos 21. Mano al pecho 22. Saludo 23. Dos palmadas 24. Pisotón 25. Saludo 26. Dos dedos 27. Palmada 28. Pisotón 29. Silencio 30. Dos dedos 1. Animal doméstico 2. Herramienta 3. Prenda de vestir 4. Con pelo 5. Tres colores 6. De madera 7. De plástico 8. Para escribir 9. Dos frutas 10. De hierro 11. Algo grande 12. Con plumas 13. Algo pequeño 14. Tu edad 15. Algo cuadrado 16. Dos animales 17. De cristal 18. Dos muebles 19. Con cuernos 20. Con rabo 21. Algo redondo 22. Algo rojo 23. Con dos patas 24. Algo cuadrado 25. Un deporte 26. Da leche 27. Una bebida 28. Algo blanco 29. Algo líquido 30. Algo amarillo
  • 8. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com AtenciónTacha las diferencias entre los dos recuadros (hay dos por fila) 37
  • 9. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com 10MemoriaRepite los movimientos y gestos que se proponen En cada serie, el educador hará una serie de gestos que el niño o la niña tendrá que repetir en orden inverso. Se le dice: “mira los gestos que hago, repítelos en orden inverso igual que yo, cuando haya terminado”. En cada serie se tocará al niño o a la niña con un lápiz en las partes del cuerpo que se indican. Despues tendrá que tocarlas con su dedo en el mismo orden. Se le dice: “Primero te voy a señalar distintas partes de tu cuerpo, después tendrás que señalarlas en el mismo orden” 1. Pisotón - dos palmadas 1. Frente – nariz 3. Gesto de comer – pisotón – palmada 3. Oreja izquierda – hombro derecho – oreja derecha 5. Gesto de comer – silencio – gesto de beber – enseñar dos dedos 5. Oreja izquierda – brazo derecho – frente – oreja izquierda 2. Taparse la boca – gesto de beber 2. Oreja derecha – cabeza 4. Gesto de beber – taparse un ojo – enseñar dos dedos 4. Cabeza – nariz – oreja derecha – nariz 6. Pisotón – dos palmadas – gesto de silencio – tocarse la nariz – gesto de decir adiós 6. Frente – nariz – brazo derecho – brazo izquierdo – oreja izquierda
  • 10. FICHA Nº:i Estimular y aprender + Nivel 3 www.gesfomedia.com Di el resultado de las operaciones. Cronometra el tiempo invertido (2 intentos) Velocidad de procesamiento 51 1 2 + 6 = 8 2 7 x 2 = 14 3 4 + 8 = 12 4 8 x 6 = 48 5 8 + 2 = 10 6 5 - 1 = 4 7 18 : 9 = 2 8 3 + 9 = 12 9 8 – 2 = 6 10 8 x 9 = 72 11 16 : 2 = 8 12 6 + 5 = 11 13 5 - 3 = 2 14 8 x 8 = 64 15 9 - 4 = 5 16 9 x 4 = 36 17 6 + 7 = 13 18 8 - 5 = 3 19 6 x 9 = 54 20 5 + 8 = 13 21 9 + 6 = 15 22 7 – 6 = 1 23 4 + 3 = 7 24 7 x 6 = 42 25 10 - 6 = 4 26 9 x 7 = 63 27 28 : 7 = 4 28 7 + 7 = 14 29 9 + 8 = 17 30 8 + 9 = 17 31 48 : 8 = 6 32 7 + 5 = 12 33 10 – 7 = 3 34 6 x 3 = 18 35 4 + 9 = 13 36 6 - 2 = 4 37 7 x 9 = 63 38 49 : 7 = 7 39 5 + 7 = 12 40 9 – 3 = 6