Estructura didáctica
- 1. Osorio Castro Karen Yazmín. Medios Electrónicos para la Educación. Estructura didáctica. Objetivo: Que el alumno aprenda el valor honestidad. SEGMENTO OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIA Presentación Que el alumno La honestidad. Dramatización. conozca la importancia del valor honestidad. Problematización Que el alumno Interrogantes Pregunta clave. cuestione la sobre el valor importancia de la honestidad. honestidad. ¿Qué es la honestidad? ¿Para qué sirve la honestidad? ¿Cómo sabemos si estamos siendo honestos? Información Que el alumno Definición del valor Exposición. conozca el valor honestidad. honestidad como un valor universal. Vinculación Que el alumno Reconocer el valor Analogías. relacione el valor honestidad y no honestidad con confundirlo con una buena otros valores como conducta. honradez o respeto. Retroalimentación Que el alumno En qué situaciones Estructura revise el valor de podemos cognitiva. la honestidad. encontrar el valor honestidad.
- 2. Reflexión Que el alumno Ejemplos sobre el Redes reflexione sobre el valor honestidad. semánticas. valor de la *Devolver las honestidad. cosas que no son nuestras. *No engañar a las personas. *Decir la verdad. Conclusión / Que el alumno Conclusión sobre Pistas discursivas. Aplicación. aplique el valor qué es el valor honestidad. honestidad.