Evid. para eval. de comp.
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Este documento describe los pasos para definir evidencias para evaluar competencias en un curso. Se selecciona la competencia de comunicación, con contenidos relacionados a elementos periodísticos y análisis literarios. Las evidencias incluyen trabajo en equipo, redacción de noticias y exposiciones. La evidencia se evaluará a través de la elaboración de un diptico sobre medios de comunicación, midiendo el mensaje, tipografía, originalidad y distribución.
Evid. para eval. de comp.
- 1. Ejercicio para definición de Evidencias para evaluación de Competencias 1. Escribe la Competencia de curso que será evaluada con la evidencia: Comunicación 2. Menciona los contenidos del curso que se relacionan con la Competencia señalada. - Elementos de una noticia - Medios de comunicación impresa - Analisis de textos literarios - “El cartel” 3. Describe la Evidencia que consideras que permitirá conocer si se ha desarrollado la Competencia. Incluye el formato de trabajo si se requiere. • Principalmente la organzación en equipo • Redacción de notas periodisticas • Intercambio de fuentes de información • Exposiciones frente a grupo 4. ¿Cómo se evaluará la evidencia? ¿Cuáles son los criterios para evaluar la calidad de la evidencia? Se evaluará con la elaboracion de un diptico o triptico sobre los medios de comunicación. • El mensaje • Tipografia • Originalidad • Distribucion Instrucciones: Selecciona una competencia especifica de la materia o bien de la carrera y contesta los siguientes apartados. El objetivo es que en el ejercicio establezcas relaciones entre Competencia – Contenidos – Evidencias y Criterios de evaluación. • Redacción • Formato • Contenido