Experto en Herramientas
- 1. “El weblog como herramienta pedagógica”
- 2. ¿Qué es un blog?
- 4. Según la Wikipedia,( la enciclopedia creada libremente por los internautas) Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
- 5. Característic as: En cada publicación los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta de forma que es posible establecer un diálogo.
- 6. Laspublicaciones aparecen en orden cronológico inverso: de lo más nuevo a lo más viejo. Son gratuitos. Son fáciles de crear, editar y publicar.
- 7. Se pueden actualizar periódicamente. La temática es libre, un blog puede ser genérico o especializado. De acceso gratuito.
- 8. Acceso desde cualquier lugar del mundo. Integración de otras herramientas: Audio-videos-imágenes Interactividad Enlaces permanentes
- 14. En un blog podemos identificar las siguientes partes: Cabecera Espacio central Blogroll
- 15. Es la parte superior donde se encuentra el nombre del blog, un lema y puede aparecer una imagen que lo identifique.
- 17. Se llama así al espacio donde se puede visualizar el texto que introduce el autor del blog. El texto individual que se escribe cada día en el blog se conoce como POST(entrada) y la acciones del autor se denomina POSTEAR
- 18. En el cuerpo podemos encontrar: titular-fecha- autor-comentarios- cuerpo del artículo.
- 19. Cuerpo del blog
- 20. El cuerpo del blog puede contener texto, videos, imágenes y comentarios
- 21. Blogrol l A la derecha y/o a la izquierda del texto nos encontraremos con un espacio que se utiliza para colocar listas de enlaces.
- 22. Blogroll
- 23. Niveles de participación: Usuarios visitantes. Usuarios participantes.(Hacen comentarios en el blog) Usuarios autores.(BLOGGERS)
- 24. Estructura: Los blogs tienen una determinada forma de organizar la información. Más que por su temática, un blog esta definido por su estructura. Consejos: 5.Usa títulos que sean llamativos. 6.Realiza un blog que sea visualmente atractivo. 7.Cita las fuentes 8.Céntrate en la temática de tu blog. 9.Facilita la participación de los lectores. 10.Responde a los comentarios. 11.Piensa que es conveniente que publiques. 12.Escribe bien. Presta atención a la ortografía y coherencia.
- 25. ¿Qué es un edublog?
- 26. Es un weblog o blog cuya finalidad es apoyar el proceso de enseñanza- aprendizaje en un contexto educativo.
- 27. 03/07/09
- 28. 03/07/09
- 29. 03/07/09
- 30. Qué podemos ¿ hacer con un blog en clase?
- 31. Socializar producciones de los alumnos. Interactuar con otros grupos Publicar material didáctico. Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes. Realizar un seguimiento de un proceso de conocimiento y aprendizaje grupal e individualmente. Realizar encuestas Estimular la participación. Estimular la expresión. Proponer actividades lúdicas. Propiciar el trabajo colaborativo. Organizar campañas de difusión. Incentivar la construcción de redes
- 32. Curso: Experto en Herramientas Tecnológicas para la EAD Facultad Regional Mendoza Universidad Tecnológica Nacional Alumno: Bentui, Héctor Raúl Buenos Aires, 01 de julio de 2009