Fase 1 didactica
- 1. Fase 1: “ Las constelaciones”
- 2. Fase 2: Objetivos de enseñanza: - Aprender a diferenciar las constelaciones. - Aumentar el interés por el cielo oscuro y sobre todo por las estrellas. - Aprender a orientarse hacia el norte en caso de pérdida.
- 3. Fase 3: Tiempo efectivo empleado en estudiar: si utilizamos los 15 minutos que dura la exposición de las constelaciones, y al final alcanzamos los objetivos previstos habremos aprovechado adecuadamente el tiempo. Enseñanza directa: para poder enseñar las constelaciones he tenido que buscar y aprender unos conocimientos mínimos. Organizadores previos: los alumnos conocían las estrellas e incluso las constelaciones más importantes pero no sabían distinguirlas en el cielo. Enseñanza de estrategias de aprendizaje: mediante actividades podriamos mejor lo que han aprendido. Aprendizaje cooperativo: se pueden colocar en grupos y dibujar o reconstruir puzzles sobre las constelaciones aprendidas. Dominio del contenido: mediante dibujos o puzzles. Educación adaptativa: power point, imágenes, puzzles, etc.
- 4. Fase 4: Podemos averiguar si han aprendido ha diferenciar las constelaciones poniéndoles diferentes imágenes y que digan cual es o mediante puzzles que construyan la constelación correctamente o también podemos preguntarles donde se sitúa cada una de las constelaciones aprendidas.
- 5. Esto es lo que os quiero enseñar, espero conseguirlo. FIN