Fase 2: Aprendizaje y Competencias
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El aprendizaje es esencial para la evolución humana y la creación de organizaciones inteligentes que expanden su capacidad. Para desarrollar un proyecto de gestión por competencias, se requiere de un pensamiento sistémico que integre la visión y misión, promueva el compromiso y modifique las relaciones dentro de la organización. Este enfoque facilita la aceptación del cambio y la identificación de competencias necesarias para alcanzar los objetivos organizacionales.
Fase 2: Aprendizaje y Competencias
- 1. APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS DESARROLLARÁS TU PROYECTO Prof: Orlando Tipismana Neyra 1
- 2. El aprendizaje, llega al corazón de lo que significa SER HUMANO Nos re-creamos a nosotros mismos. Nos CAPACITAMOS, para hacer algo que antes no podíamos Percibimos al mundo y nuestra relación con él Por consiguiente: Una organización que aprende y continuamente expande su capacidad para crear su futuro es una: ORGANIZACIÒN INTELIGENTE 2
- 3. Por lo tanto: Para desarrollar un PROYECTO DE GESTIÒN POR COMPETENCIAS, debemos tener la capacidad de aprender a desarrollar una visión, una misión e ideas para llegar a ellas Si la visión es la chispa energética fundacional que estimula la creación del proyecto de gestión por competencias; entonces, APRENDER a compartirla permitirá e compromiso de todos Una cualidad necesaria de ese aprendizaje, es aprender a desarrollar un PENSAMIENTO SISTÈMICO. Es decir: Tener IDEAS lúcidas, conscientes de las deficiencias de los métodos predominantes y, proponer CONSTRUIR nuevas maneras de GESTIONAR las COMPETENCIAS 3
- 4. Antes de Continuar ¿Qué es un pensamiento sistémico? Hace referencia a procesos mentales que contempla el TODO y las partes, así como las conexiones entre las partes y estudia el TODO, para poder comprender las partes Està asociado a MODELOS MENTALES, que implican IDEAS generales que dan forma a nuestros pensamientos y nuestros actos, y nos llevan a esperar determinados resultados. El pensamiento sistémico va màs allá de ello. Al TODO, como un sistema integrado 4
- 5. 1. Es Vital para la organización porque brinda concentración y energía para el APRENDIZAJE. 2. La idea de APRENDIZAJE puede resultar abstracta y superficial, dado que, los individuos se entusiasman con una visión que quieran alcanzar de verdad 3. Rompe con muchos ESQUEMAS (Modelos Mentales) pre-existentes dentro de las organizaciones, en todo los niveles que la componen ¿Por qué entonces, es importante el pensamiento sistémico en la Gestión por Competencias? 5
- 6. Al aprendizaje despierta COMPROMISOS de mucha gente, porque refleja su visión personal Eleva las ASPIRACIONES y actúan como estimulantes Modifican la RELACIÒN entre los empleados con la compañía, permitiendo reducir la desconfianza Motiva a las personas a EXPONER su forma de pensar, a renunciar a perspectivas arraigadas y reconocer los defectos de una persona u organización 6
- 7. Mientras màs se comprenda la naturaleza del cambio que se enfrenta, será màs fácil aceptar su inevitabilidad y prepararse para obtener beneficios del mismo (The New Leaders, Declaración de la misión) En. G. Hagemann (2002, pág., 17) 7
- 8. Es decir las RAZONES de ser o compromisos fundamentales de la empresa (declarada en la diapositiva anterior) Manifestar su principal razón de EXISTIR Identificar la FUNCIÒN que cumple en la sociedad, su carácter y, Su CULTURA y FILOSOFÌA BÀSICA 8
- 9. PERFILAR los Problemas Identificados Contrastar con la VISION Y MISION de la organización Diseñemos Nuestro ÀRBOL DE OBJETIVOS TALLER IDENTIFICAR y CONTRASTAR CON EL CATÀLOGO, LAS PROBABLES COMPETENCIAS REQUERIDAS 9
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