Fichas revisadas (1)
- 1. GALERÍA DE FICHAS POR: JIMÉNEZ MORALES MARISEL VARGAS URREGO DIANA FERLEY DOCENTE: ESPINOSA SANDRA MILENA LIPI: IX. A APARTADO 2015
- 2. Fichas de Párvulo Temas: APRESTAMIENTO Los colores primarios Las nociones ESPACIOTENPORALES. NOMBRE…………………………………….. FECHA……………….
- 3. EL COLOR AMARILLO NOMBRE…………………………………….. FECHA………………. INSTRUCCIÓN: Pinta la imagen de color amarillo LOGRO: Reconocer el color amarillo
- 4. EL COLOR ROJO NOMBRE -------------------------------------------- FECHA-------------- EL COLOR AZUL INSTRUCCIÓN: Pinta con huellas de vinilo de color rojo LOGRO: Reconocer el color rojo
- 5. NOMBRE ------------------------------------ FECHA-------------- DENTRO FUERA INSTRUCCIÓN: Rellena el globo con papel rasgado de color azul LOGRO: Reconocer el color azul
- 6. NOMBRE ------------------------------------ FECHA-------------- ARRIBA- ABAJO INSTRUCCIÓN: Rellena con plastilina la fruta que esta fuera del frutero LOGRO: diferenciar la ubicación espacial dentro-fuera
- 7. NOMBRE…………………………………..FECHA……… Muchos- Pocos INSTRUCCIÓN: Encierra a los niños que están arriba y colorea los que están abajo. LOGRO: Diferenciar la ubicación espacial arriba-abajo
- 8. NOMBRE ------------------------------------ FECHA-------------- APRESTAMIENTO INSTRUCCIÓN: colorea el tarro que tiene muchos caramelos LOGRO: establece diferencia entre cantidades muchos – pocos
- 9. NOMBRE ------------------------------------ FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Une los puntos del pez y colorea LOGRO: Desarrollar la motricidad fina
- 10. APRESTAMIENTO fichas de prejardin INSTRUCCIÓN: Ayuda a los animales a llegar hasta la meta uniendo los puntos LOGRO: Afianzar la motricidad fina
- 11. Temas Los numeros: 1,2 y 3 Las figurasgeometricas:circul,triangulo y cuadrado Las nociones espaciales Los colores priariosy secundarios Aprestamiento NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 1 INSTRUCCIÓN: Rellena el número1 con aleluyas
- 12. NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 2 LOGRO: Identificar el número uno
- 13. NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- INSTRUCCIÓN: Rellena el número 2 con hojas secas LOGRO: Identificar el número dos
- 14. El número 3
- 15. NOMBRE ----------------------------- FECHA-------------- EL TRIANGULO INSTRUCCIÓN: Rellena el número 3 con algodón LOGRO: Identificar el número tres
- 16. NOMBRE ----------------------------------------------------- FECHA-------------- EL CIRCULO INSTRUCCIÓN: Punza por toda la línea de cada triangulo y colorea LOGRO: Reconocer el triangulo INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea
- 17. NOMBRE ------------------------------------------------------- FECHA-------------- EL CUADRADO LOGRO: Reconocer el circulo INSTRUCCIÓN: Une los puntos y colorea LOGRO: Reconocer el cuadrado
- 18. NOMBRE ---------------------------------------------- FECHA-------------- GRANDE/ PEQUEÑO INSTRUCCIÓN: Decora con plastilina la manzana pequeña LOGRO: Diferenciar la noción grande - pequeño.
- 19. NOMBRE………………………………………….. FECHA……… ALTO/ BAJO INSTRUCCIÓN: Encierra la persona más alta y colorea la persona más baja
- 20. NOMBRE……………………………… FECHA………………………. DÍA / NOCHE LOGRO: Diferenciar la nocion alto - bajo.
- 21. NOMBRE……………………………… FECHA………………………. MUCHOS/ POCOS INSTRUCCIONES: Colorea la imagen donde salió el sol LOGRO: Establece diferencia entre el día y la noche INSTRUCCIONES: Colorea de color rojo la maceta que tienen más flores.
- 22. NOMBRE……………………………… FECHA………………………. EL COLOR AZUL LOGRO: Establece diferencia entre muchos - pocos
- 23. NOMBRE………………………………………… FECHA…….. EL COLOR AMARILLO INSTRUCCIÓN: Colorea la nube de azul LOGRO: Asociar el color azul con la realidad
- 24. NOMBRE…………………………………… FECHA………………………. EL COLOR ROJO INSTRUCCIÓN: Decora el sol con lana amarilla LOGRO: Relaciona el color amarillo con imágenes de su entorno
- 25. NOMBRE…………………………………… FECHA………………………. APRESTAMIENTO INSTRUCCIÓN: Decora sus borde con lentejuelas rojas LOGRO: Reconoce el color rojo
- 26. FICHAS jardin Los númerosdel 1al 20 Las figurasgeometricas Las nociones Los colores primariosy segundarios Ejerciciosde preescritura INSTRUCCIONES: Sigue los puntos y forma la línea, colorea la imagen LOGRO: Desarrolla la motricidad fina
- 28. NOMBRE…………………………………………… FECHA………. EL NÚMERO 1 Y 2 INSTRUCCIÓN: Colorea de rojo las manzanas que tienen el numero 1 LOGRO: Identificar el número uno
- 29. NOMBRE -------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 2 INSTRUCCIÓN: Encierra los números iguales al primero LOGRO: Reconocer los números 1 y 2 INSTRUCCIÓN: Repasa los puntos para formar el número 2, cuenta y colorea los dibujos
- 30. NOMBRE ------------------------------------------------------------ FECHA-------------- EL NÚMERO 3 LOGRO: Identificar el número dos INSTRUCCIÓN: Repasa el número 3 con el color que te guste
- 31. NOMBRE ----------------------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 4 LOGRO: Reconocer el número tres INSTRUCCIÓN: Pega lentejas en el número 4
- 32. NOMBRE --------------------------------------------------------- FECHA-------------- EL NÚMERO 5 LOGRO: Reconocer el número cuatro
- 33. NOMBRE……………………………………… FECHA…… ENCIMA / DEBAJO INSTRUCCIÓN: Pega bolitas de papel en el número 5 LOGRO: Reconocer el número cinco
- 34. NOMBRE………………………………………………………… FECHA………………………. GRANDE/ PEQUEÑA INSTRUCCIÓN: Dibuja una pelota encima de la mesa y una flor debajo de la mesa LOGRO: Ubicar objetos de su entorno en el lugar indicado
- 35. NOMBRE………………………………………………………… FECHA………………………. LLENO/VACIO INSTRUCCIÓN: Rellena con papel picado rojo la manzana pequeña LOGRO: Diferencia la manzana grande de la pequeña
- 36. NOMBRE…………………………………………………………….. FECHA………………………. LARGO/CORTO INSTRUCCIÓN: Colorea la pecera que está llena LOGRO: Diferencia la pecera que esta llena de la que esta vacia INSTRUCCIÓN: Colorea la escalera más corta y punza la escalera larga
- 37. NOMBRE…………………………………………………………….. FECHA………………………. ADELANTE / ATRAS LOGRO: Diferencia noción largo/ corto
- 38. NOMBRE…………………………………………………………….. FECHA………………… DENTRO / FUERA INSTRUCCIÓN: Rellena con puntos el niño que esta adelante y encierra el que esta atrás LOGRO: Identifica correctamente la posición en el espacio adelante- atrás
- 39. NOMBRE……………………………………… FECHA…… FIGURAS GEOMETRICAS INSTRUCCIÓN: Colorea los peces que están dentro de la burbuja LOGRO: Diferencia la posicion dentro de la de afuera
- 40. NOMBRE……………………………………… FECHA…… FIGURAS GEOMETRICAS INSTRUCCIÓN: Colorea cada figura según lo indicado LOGRO: Identificar y reconocer las figuras geometricas INSTRUCCIÓN: Escribe cuantas figuras hay y colorea según el color dado
- 41. NOMBRE……………………………………… FECHA…… LOS COLORES LOGRO: Asociar las figuras geometricas con objetos reales
- 42. NOMBRE……………………………………………… FECHA………………………. PRE-ESCRITURA INSTRUCCIÓN: colorea cada imagen con su color correspondiente LOGRO: Asociar los colores con objetos reales
- 43. fichAS de transiciôn TEMAS. Nociones de ubicación ESPACIAL nocion de cantidades- nociones temporales, Las Figuras geométricas-, Los números, los colores primarios, secundarios Y MEZCLAS iNIciaciÓn a la resta iniciaciÓn a la suma ordenar secuencia ealvjercicios de pre-escritura CONJUNTOS INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de color amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha LOGRO: Ejercita la motricidad fina
- 44. NOMBRE……………………………….. FECHA……… ARIBA –ABAJO INTRUCCION:Colorea las imágenes que están abajo
- 45. NOMBRE……………………………………… FECHA……. DELANTE –ATRÁS LOGRO:Diferencia lo que esta arriba de lo de abajo. INTRUCCIONES:Colorea la imagen, recorta los balones, pega un balon delante del elefante y uno atrás del elefante. LOGRO: Identifica posiciones en la parte de adelante y parte tracera y viceversa
- 47. NOMBRE………………………………………. FECHA…………… ABIERTO – CERRADO I NSTRUCCIÓN:Colorea los pollitos que se encuentran cerca de la gallina y dibuja un sol lejos de la imagen LOGRO: Ubica objetos proximos o distante en un espacio establecido
- 48. NOMBRE………………………………………… FECHA……………. DERECHA IZQUIERDA INSTRUCCIÓN: Decora con torontas de papel las cajas que están abiertas LOGRO: Diferencia la caja abierta de la cerrada
- 49. Nombre………………………………………… Fecha…………… El circulo INSTRUCCIÓN: Colorea los aviones que van a hacia tu izquieda LOGRO: Se orienta en es espacio y colorea los aviones diferenciando su posicón.
- 50. Nombre………………………………………… Fecha………… El triangulo INSTRUCCIONES: une los puntos de los circulos,colorea el payaso recorta y colorea los circulos y pegalos en los circulos que repaso. LOGRO: Coordina movimientos finos coloreando y recortando y pegando los circulos. INSTRUCCIÓN: Colorea solo los triangulos
- 51. Nombre…………………………………………… Fecha…………… El ovalo LOGRO: Diferencia los triangulos de las demas figuras.
- 52. Nombre…………………………………… Fecha…………… INSTRUCCIÓN: Rellena con acerrin el huevo y colorea el pollito LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad
- 53. Nombre………………………………………… Fecha…………… Muchos / pocos INSTRUCCIÓN: Rellena el rombo con torontas de papel cometa LOGRO: Reconoce el ovalo y lo asocia con la realidad
- 54. Nombre………………………………………… Fecha…………… Los números del 1 al 5 INSTRUCCIONES: Colorea la meseta que tiene muchas flores ,dibuja pocas flores en la que esta vacia. Escribe el número que le corresponde LOGRO: Reconoce cantidades de muchos –pocos y las escribe
- 55. Nombre……………………………………………… Fecha………… El numero 2 INSTRUCCIONES: Recorta los punticos y pegalos según indica la cantidad. LOGRO: Asocia los puntos con el número que lo representa
- 56. Nombre…………………………………………. Fecha…………. El numero 3 INSTRUCCIÓN: Repasa con crayón amarillo el numero 2, recorta y pega la cantidad que lo representa LOGRO: Identifica correctamente el número y representa la cantidad
- 57. Nombre………………………………………. Fecha…………… Los números del 1 al 6 INSTRUCCIÓN: Repasa , colorea y completa los números LOGRO: Reconoce el número 3 y lo grafica correctamente
- 58. Nombre…………………………………. Fecha………………………. Los números del 1 al 5 INSTRUCCIÓN: Escribe el número de flores en cada meseta y colorea LOGRO: Grafica los números de acuerdo a la cantidad.
- 59. Nombre……………………………………………… Fecha……… El número 4 INSTRUCCIÓN: Colore y escribe el número de muñecos de cada fila en las banderas LOGRO: Cuenta y escribe los números según corresponde. INSTRUCCIÓN: Decora con papel cometa el número 4
- 60. Nombre…………………………………………… Fecha……… Los números y los colores LOGRO: Reconoce el número 4
- 61. Nombre………………………………………… Fecha…………… Los colores INSTRUCCIÓN: Colorea los cuadrados según lo indica la cantidad numérica LOGRO: Representa cantidades numericas INSTRUCCIONES: Recorta cada figura y relacionala con el color al que pertenece
- 62. Nombre……………………………………. Fecha…………… Los numeros del 1 al 5 LOGRO: reconoce los colores. amarillo, naranja, rojo, verde y los asocia con el medio INSTRUCCIÓN: Completa la ficha según el número al pie
- 63. Nombre……………………………………. Fecha…………… Conteo LOGRO: relacionar el nimero con la cantidad INSTRUCCIÓN: Cuenta cuantos animales hay de cada especie y coloca la cantidad en cada casilla.
- 64. LOGRO: asociar el nmero con la cantidad
- 65. Nombre……………………………………. Fecha…………… Suma INSTRUCCIÓN: cuenta cada grupo de animales y escribe su número sobre la línea, luego realiza el conteo de los grupos LOGRO: realizar sumas sencillas
- 66. Nombre……………………………………. Fecha…………… Apareamiento INSTRUCCIÓN: Une las imágenes con la cantidad que le corresponde LOGRO: Asociar las cantidades con el número que lo representa
- 67. Nombre……………………………………. Fecha…………… restas INSTRUCCIÓN: Resuelve las operaciones LOGRO: realiza restas sencillas
- 68. Nombre……………………………………. Fecha…………… Conjuntos 5 INSTRUCCIÓN: Representa un conjunto con los animales de la granja LOGRO: representar conjuntos según la cantidad indicada
- 70. INSTRUCCIÓN: Traza las líneas de amarillo, azul y rojo como lo indica la flecha LOGRO : Ejercita la motricidad fina