Froitas e tic
- 2. ACTIVIDADES: *VISIONADO DE VÍDEOS : -CON VOCABULARIO ESPECÍFICO DE FROITAS. -CONTOS PROTAGONIZADOS POR FROITAS. -EXPLICANDO O PROCESO DE NACEMENTO DAS FROITAS, DAS ÁRBORES FROITEIRAS, DOS BENEFICIOS DAS FROITAS… -CANCIÓNS , ADIVIÑAS… *ACTIVIDADES LIM * XOGOS INTERACTIVOS SELECCIONADOS ENTRE OS QUE ESTÁN COLGADOS NA REDE.
- 3. OBXECTIVOS: CON ESTAS ACTIVIDADES TRABALLAMOS TODOS OS OBXECTIVOS RELATIVOS AS TIC PROPOSTOS PARA ESTE CURSO: -DESENROLAR O GUSTO E O INTERESE POLAS ACTIVIDADES NAS QUE SE EMPREGAN AS TIC. -INICIARSE NO MANEXO DO RATO. -INICIARSE NO USO DE PROCESADOR DE TEXTOS… TEMPORALIZACIÓN/ ESPAZOS: -PERIODOS CURTOS, MENOS QUE UNHA SESIÓN, EN DÍAS CONSECUTIVOS. DURANTE VARIAS SEMANAS.
- 4. -OS ESPAZOS UTILIZADOS FORON DIVERSOS DEPENDENDO DA ACTIVIDADE E DOS GRUPO (AULA, BIBLIOTECA, AUDIOVISUAIS) AGRUPAMENTOS: -GRAN GRUPO, PARA O VISIONADO DE VIDEOS. -PEQUEÑO GRUPO, ACTIVIDADES LIM. -INDIVIDUAL OU POR PARELLAS , PARA AS ACTIVIDADES LIM OU OS XOGOS ON LINE. AVALIACIÓN: MOI POSITIVA DADO QUE OS NENOS APRENDERON MOITAS COUSAS RELATIVAS AO MUNDO DA FROITA. ENTUSIÁSMALLES A PIZARRA DIXITAL, O ORDENADOR, VER VÍDEOS E BAILAR O ROCK DAS FROITAS.
- 6. CO SOL MADURAN, COAS MANS SE COLLEN, COS PÉS SE PISAN, E COA BOCA SE COMEN.
- 9. RECORDAMOS OS NOMES DE FROITAS QUE XA SABIAMOS E APRENDEMOS O QUE NON.
- 11. MOITAS GRAZAS A TODOS OS QUE COMPARTEN OS SUS RECURSOS NA REDE.