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LA GESTALT




             POR: LOURDES GUILLÉN
GESTALT
La Gestalt es una corriente de
  pensamiento dentro de la
 psicología moderna, planteó
  explicaciones alternativas
   frente a corrientes de la
  época, el funcionalismo, el
      estructuralismo, el
psicoanálisis y el conductismo
para comprender los procesos
    mentales abocándose al
  estudio de la percepción.
LA SENSOPERCEPCIÓN

 Es el proceso realizado
      por los órganos
 sensoriales y el sistema
    nervioso central en
forma conjunta. Consiste
     en la captación de
estímulos externos para
     ser procesados e
   interpretados por el
          cerebro.
DETECCIÓN el estímulo
                                                    FASES DE LA
  es captado por alguno
de los órganos sensoriales                          PERCEPCIÓN


              TRANSMISIÓN los órganos
           sensoriales transforman la energía
                       proveniente
         del estímulo en señales electroquímicas
           que son transmitidas como impulso
                   nervioso al cerebro
                                                    PROCESAMIENTO el
                                                   estímulo llega al cerebro
                                                    donde es interpretado.
LA GESTALT PLANTEA

  La mente configura, a
través de ciertas leyes,
los elementos que llegan
  a ella a través de los
   canales sensoriales
   (percepción) o de la
 memoria (pensamiento,
inteligencia y resolución
     de problemas).
“El Todo Es Más
Que La Suma De
  Sus Partes”

con el cual se ha
  identificado
   con mayor
  frecuencia a
    Gestalt.
LEYES
 GENERALES
O PRINCIPIOS
LEYES GENERALES O PRINCIPIOS
 Ley general de la figura y
          fondo

Figura: es un elemento que
   existe en un espacio o
“campo” destacándose en su
  interrelación con otros
        elementos.

 Fondo: Todo aquello que no
   es figura. Es la parte del
      campo que contiene
 elementos interrelacionados
     que no son centro de
atención. El fondo sostiene y
 enmarca a la figura y por su
 contraste menor tiende a no
ser percibido o a ser omitido.
LEYES GENERALES O PRINCIPIOS



Ley general de la
  buena forma
   (Prägnanz ó
   Pregnancia)

Los elementos son
 organizados en
  figuras lo más
 simples que sea
      posible,
   (simétricas,
   regulares y
     estables)
LEYES
PARTICULARES
LEYES PARTICULARES
                       Principio de la Semejanza

                        Nuestra mente agrupa los
                        elementos similares en una
                     entidad. La semejanza depende
                     de la forma, el tamaño, el color
                     y otros aspectos visuales de los
                               elementos.


                       Principio de la Proximidad

                       El agrupamiento parcial o
                      secuencial de elementos por
                      nuestra mente basado en la
                               distancia.
LEYES PARTICULARES




                                Principio de Continuidad
 Principio de Simetría
                              Los detalles que mantienen un
Las imágenes simétricas        patrón o dirección tienden a
   son percibidas como        agruparse juntos, como parte
  iguales, como un solo      de un modelo. Es decir, percibir
elemento, en la distancia.     elementos continuos aunque
                              estén interrumpidos entre sí.
LEYES PARTICULARES




    Principio de dirección común
   Implica que los elementos que
  parecen construir un patrón o un
   flujo en la misma dirección se
      perciben como una figura.




       Principio de simplicidad
Asienta que el individuo organiza sus
   campos perceptuales con rasgos
simples y regulares y tiende a formas
                buenas
LEYES PARTICULARES

                      Principio de igualdad o
                            equivalencia

                      Cuando concurren varios
                      elementos de diferentes
                     clases, hay una tendencia a
                      constituir grupos con los
                           que son iguales.
                     Si las desigualdades están
                        basadas en el color, el
                            efecto es más
                       sorprendente que en la
                      forma. Abundando en las
                         desigualdades, si se
                         potencian las formas
                         iguales, con un color
                        común, se establecen
                            condicionantes
                        potenciadores, para el
                     fenómeno agrupador de la
                              percepción.
LEYES PARTICULARES

 Principio del cerramiento

Las líneas que circundan una
  superficie son, en iguales
  circunstancias, captadas
más fácilmente como unidad
o figura, que aquellas otras
  que se unen entre sí. Las
circunferencias, cuadriláter
 os o triángulos producen el
   efecto de cerramiento.
 Esta nueva ley parece ser
 operativa porque señala el
    hecho de que las líneas
   rectas paralelas forman
   grupos más definidos y
estables que los puntos, que
  delimitan peor un espacio
LEYES PARTICULARES



Principio de la experiencia

Desde el punto de vista biológico, el propio sistema
nervioso se ha ido formando por el condicionamiento
del mundo exterior.
LA GESTALT Y SUS
  APLICACIONES
APLICACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO

La más importante aplicación educativa de la
Gestalt está en el “pensamiento productivo”
(solución de problemas). Su postura destaca
la función del entendimiento, la comprensión
   del significado o las reglas que rigen la
                    acción.
Las investigaciones demostraron
la utilidad del aprendizaje de
reglas, en comparación con la
memorización.
Por ejemplo es más útil aprender
la regla ortográfica que nos dice
que antes de “b” va “m” y antes de
“v” va “n”, que aprenderse de
memoria cómo se escriben todas
las                       palabras
(mambo, invitación, etc)

Un obstáculo para la solución de
problemas     es     la    fijación
funcional, o la incapacidad para
percibir diferentes usos de los
objetos o nuevas configuraciones
de los elementos en una situación.
APLICACIÓN EN
   LAS ARTES

Las leyes de Gestalt
      estudian la
percepción visual, la
 forma, el campo de
  las artes más que
    funcional debe
 también tener una
   buena propuesta
        visual.
Hay muchas construcciones que
impactan con su belleza, integran
espacios y generan una sensación
placentera por el simple hecho de
  estar ubicados en ese lugar...




                             …todo eso se debe a un buen manejo
                             de los principios Gestalt.
                             EL CUBISMO es el mayor ejemplo
                             de la Gestalt en las artes

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Gestalt

  • 1. LA GESTALT POR: LOURDES GUILLÉN
  • 2. GESTALT La Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna, planteó explicaciones alternativas frente a corrientes de la época, el funcionalismo, el estructuralismo, el psicoanálisis y el conductismo para comprender los procesos mentales abocándose al estudio de la percepción.
  • 3. LA SENSOPERCEPCIÓN Es el proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
  • 4. DETECCIÓN el estímulo FASES DE LA es captado por alguno de los órganos sensoriales PERCEPCIÓN TRANSMISIÓN los órganos sensoriales transforman la energía proveniente del estímulo en señales electroquímicas que son transmitidas como impulso nervioso al cerebro PROCESAMIENTO el estímulo llega al cerebro donde es interpretado.
  • 5. LA GESTALT PLANTEA La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
  • 6. “El Todo Es Más Que La Suma De Sus Partes” con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a Gestalt.
  • 8. LEYES GENERALES O PRINCIPIOS Ley general de la figura y fondo Figura: es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos. Fondo: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene y enmarca a la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o a ser omitido.
  • 9. LEYES GENERALES O PRINCIPIOS Ley general de la buena forma (Prägnanz ó Pregnancia) Los elementos son organizados en figuras lo más simples que sea posible, (simétricas, regulares y estables)
  • 11. LEYES PARTICULARES Principio de la Semejanza Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los elementos. Principio de la Proximidad El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia.
  • 12. LEYES PARTICULARES Principio de Continuidad Principio de Simetría Los detalles que mantienen un Las imágenes simétricas patrón o dirección tienden a son percibidas como agruparse juntos, como parte iguales, como un solo de un modelo. Es decir, percibir elemento, en la distancia. elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.
  • 13. LEYES PARTICULARES Principio de dirección común Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura. Principio de simplicidad Asienta que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas
  • 14. LEYES PARTICULARES Principio de igualdad o equivalencia Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales. Si las desigualdades están basadas en el color, el efecto es más sorprendente que en la forma. Abundando en las desigualdades, si se potencian las formas iguales, con un color común, se establecen condicionantes potenciadores, para el fenómeno agrupador de la percepción.
  • 15. LEYES PARTICULARES Principio del cerramiento Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Las circunferencias, cuadriláter os o triángulos producen el efecto de cerramiento. Esta nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de que las líneas rectas paralelas forman grupos más definidos y estables que los puntos, que delimitan peor un espacio
  • 16. LEYES PARTICULARES Principio de la experiencia Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento del mundo exterior.
  • 17. LA GESTALT Y SUS APLICACIONES
  • 18. APLICACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO La más importante aplicación educativa de la Gestalt está en el “pensamiento productivo” (solución de problemas). Su postura destaca la función del entendimiento, la comprensión del significado o las reglas que rigen la acción.
  • 19. Las investigaciones demostraron la utilidad del aprendizaje de reglas, en comparación con la memorización. Por ejemplo es más útil aprender la regla ortográfica que nos dice que antes de “b” va “m” y antes de “v” va “n”, que aprenderse de memoria cómo se escriben todas las palabras (mambo, invitación, etc) Un obstáculo para la solución de problemas es la fijación funcional, o la incapacidad para percibir diferentes usos de los objetos o nuevas configuraciones de los elementos en una situación.
  • 20. APLICACIÓN EN LAS ARTES Las leyes de Gestalt estudian la percepción visual, la forma, el campo de las artes más que funcional debe también tener una buena propuesta visual.
  • 21. Hay muchas construcciones que impactan con su belleza, integran espacios y generan una sensación placentera por el simple hecho de estar ubicados en ese lugar... …todo eso se debe a un buen manejo de los principios Gestalt. EL CUBISMO es el mayor ejemplo de la Gestalt en las artes