Guía de Observacion (resolucion de pbs de Mol)
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Este documento es una guía de observación para evaluar el desempeño de un estudiante en la resolución de problemas químicos. La guía incluye cuatro criterios de evaluación: participación con opiniones, participación en el desarrollo de problemas, registro de ejemplos en el cuaderno, y demostración de responsabilidad. Cada criterio se califica como sí o no y tiene una ponderación específica para calcular la calificación total del estudiante.
Guía de Observacion (resolucion de pbs de Mol)
- 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO DIRECCION ACADEMICA SUBDIRECCION ACADEMICA METODOLOGIA EDUCATIVA Nombre del instrumento de evaluación: _Guía de observación (Resolución de problemas) Periodo:__1 P. _ Asignatura: __ Química II_ Nombre del docente y/o asesor: _____Anselmo S. Ramírez López.___________ Nombre del alumno:___________________________________________________ Grupo: 1 “A”__ Turno: __Vespertino__________ Calificación:______________ Guía de observación: Problemas de los conceptos básicos del Mol. REACTIVOS SI NO PONDERACION OBSERVACION 1.- Participa con sus opiniones. 10 % 2.- Participa en el desarrollo de problemas. 40 % 3.- Registra ejemplos de problemas en cuaderno. 40 % 4.- Demuestra responsabilidad en su desempeño. 10 % TOTAL 100 %