Guia victor
- 1. República Bolivariana De Venezuela Universidad Fermín Toro Cabudare-Edo. Lara Alumno: Víctor Manuel Martinez Cortez Guía de aprendizaje de la unida I, II, III
- 2. C A P I T U L O I El planteamiento del problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación. Allí se define, afina y estructura la idea central de la investigación. Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado por partes El planteamiento del problema, que suele ser también el primer capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de “¿qué investigar?”
- 3. • El objetivo general de un proyecto, una investigación o una organización, es la meta principal y global del mismo, es decir, su cometido último. Le da sentido al conjunto, el cual sólo puede alcanzarse una vez completados también los objetivos particulares o específicos. • Los objetivos específicos o auxiliares son aquellas metas concretas y medibles de un investigaion espera alcanzar en un plazo determinado de tiempo y siempre bajo las directrices de los objetivos generales. Por tanto, podemos decir que estos serían aquellos necesarios para la consecución del objetivo principal.
- 4. La justificación de una investigación es la parte de un proyecto científico en la que se exponen las razones y argumentos que han llevado a la persona detrás de proponerlo y querer llevarlo a cabo. Esta justificación debe ser añadida a la hora de redactar el trabajo por escrito, normalmente apareciendo al principio del mismo, tanto en el abstracta como en la introducción teórica. la parte de la justificación es algo fundamental que todo trabajo científico debe explicar, puesto que en ella se proporcionan los motivos que han hecho que una o varias personas hayan decidido dar inicio a la investigación que en el artículo o libro exponen. dentro de esta se deben de stacar una serie de argumentos que deben ser válidos y suficientemente potentes como para acreditar la necesidad de realizar la investigación. A la hora de demostrar que el trabajo va a ser útil son muchas las opciones de cara a argumentar y defender tal
- 5. Un proyecto de investigación se redactan en la justificación del proyecto. Los alcances nos indican con precisión qué se puede esperar o cuales aspectos alcanzaremos en la investigación Ejemplo -El presente estudio explorará el mercado laboral en El Salvador, para los profesionales en el área de alimentos graduados de la Universidad de El Salvador. las Limitaciones indican qué aspectos quedan fuera de su cobertura (las “limitaciones” jamás se refieren a las dificultades de realización, como muchos creen, sino a los “límites” o fronteras hasta donde llegan las aspiraciones de la investigación, siempre por referencia a los objetivos Ejemplo -La falta de actualización de los registros de los profesionales graduados en el área de alimentos de las universidades que ofertan la carrera en el país, al momento del estudio. Alcances limitaciones
- 6. Son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda. Es decir, son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto de estudio presente en la investigación que se está haciendo. Son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda. Es decir, son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto de estudio presente en la investigación que se está haciendo.
- 7. Arias, 2006 Las bases teóricas se refieren al desarrollo de los aspectos generales del tema Comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista Dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado Función de los contenidos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas Son mas que se leyes que sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto Son leyes, reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones Se analizan los elementos más importantes de la legislación educativa: Aquellos que tienen carácter nacional y son de observancia general