Guion modelos de escenas
- 1. Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 1 Fecha: Imágene Una familia mira por TV la noticia sobre más de un centenar de muertes T producto de la llamada “gripe porcina” Esposo: mira la televisión están hablando de una enfermedad muy contagiosa Sonido Vídeo Interacciones ¿sabes que es la gripe porcina, voz en off cuáles son sus síntomas? Página 1 de 21
- 2. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 2 Fecha: Imágene T Periodista se acerca a un turista y le consulta: ¿Qué sabe usted de la gripe? ¿Qué opina? ¿ha tomado precauciones? Turista: No, no, no estaba informado, no sabía. Sonido Vídeo Interacciones Diálogo Página 2 de 21
- 3. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 3 Fecha: Imágene Virus: ¿que podremos viajar en avión a otros lugares ? T ¡siiii.. urraa grrrrr!!! Sonido Vídeo Interacciones Voz en off: dentro del avión sin nadie sospecharlo viaja el virus Página 3 de 21
- 4. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 4 Fecha: Imágene Los virus imaginan su futura reproducción producto de T varios factores asociados al descuido de la personas. Se reproduce video que explica cómo se produce la enfermedad. Sonido Vídeo Interacciones http://www.youtube.com/watch?v=uWYjL9k Se realizan algunas W9Pg&feature=related preguntas después del video: ¿Qué diferencia hay entre gripe e influenza? ¿Para qué sirve la vacuna? Página 4 de 21
- 5. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_01 Fecha: 12/09/2010 imágenes Turista: al fin llegando, pero a la mitad del viaje, bueno buscare una T camisa para cambiarme… sonido vídeo Interacciones Voz en off ¿Qué trae el turista en sus manos y en su maleta? Página 5 de 21
- 6. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_02 Fecha: imágenes T Ahí va el turista arrastrando su maleta para hacer la primera escala de su largo viaje sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 6 de 21
- 7. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_03 Fecha: imágenes T Turista: ¿Donde estarán los baños? sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 7 de 21
- 8. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 5_04 Fecha: imágenes T Turista: (Saliendo del baño) uy!! Me olvide de lavar mis manos… ya es tarde… bueno no importa sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 8 de 21
- 9. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 6_01 Fecha: 12/09/2010 imágenes T (El avión hace escala) otra escala más sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 9 de 21
- 10. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 6_02 Fecha:______________________________ imágenes T Turista: otra escala mas!!, que raro me siento algo mal, creo que tengo temperatura sonido vídeo Interacciones Voz en off ¿Cuánto tiempo demora el virus en hacer que se manifiesten los síntomas? Página 10 de 21
- 11. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 7_01 Fecha:______________________________ imágenes T Personal de aeropuerto: señores les ruego que pasen por acá para que el médico los pueda examinar. sonido vídeo Interacciones Página 11 de 21
- 12. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla : ESCENA 7_02 imágenes T Medico: yo los examinare para ver que les pasa, acompáñenme sonido vídeo Interacciones ¿Cuál es la labor de los Voz en off médicos? Página 12 de 21
- 13. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla : ESCENA 8_01 imágenes T Turista: ay! Tengo fiebre, me duele la cabeza sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 13 de 21
- 14. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla :ESCENA 8_02 imágenes T Turista: espero que estos medicamentos que me dio el medico me ayuden sonido vídeo Interacciones ¿cuál es la importancia de los cuidados médicos? Página 14 de 21
- 15. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla : ESCENA 8_03 imágenes T El turista es internado en el hospital sonido vídeo Interacciones Voz en off Página 15 de 21
- 16. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla : ESCENA 9 imágenes T Se comienza a mirar con desconfianza a los pasajeros que ingresan al país. sonido vídeo Interacciones Voz en off ¿Qué hace que aparezca la Desconfianza? Página 16 de 21
- 17. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 10 Fecha: 11 de Setiembre 2010 imágenes Los funcionarios que normalmente trabajan en el aeropuerto revisando T los bolsos y maletas de los viajeros que entran y salen del país se encuentran expuestos a que el virus se vaya con ellos. Turista: Gracias Sr. entonces ya puedo ingresar. Funcionario: Pase Señorita, Bienvenida a nuestro país. Virus: Jajaja, ahora también me voy con este hombre a su casa a seguir infectando personas. sonido vídeo Interacciones Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker ¿Qué crees que debería hacer el funcionario para que el virus no se vaya con él a su casa? Página 17 de 21
- 18. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 11 Fecha: 11 de Setiembre 2010 imágenes Cuando el funcionario termina su trabajo y antes de irse a su casa sigue el T procedimiento de desinfección. Los virus que venían en el objeto que había tocado anteriormente se van debilitando y ya no pueden ingresar a su organismo. Funcionario: Me voy a lavar las manos con abundante agua y jabón para prevenir que cualquier virus se meta en mi cuerpo. Virus: Noooo !!!, me siento muy débil, no voy a poder infectar a este hombre y menos llegar a su casa a seguir infectando más gente, que pena !!! sonido vídeo Interacciones Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker ¿Cuándo el hombre se lavó las manos, qué crees que le pasó al virus ? ¿Qué otra medida de seguridad debería de tener el funcionario del aeropuerto? Página 18 de 21
- 19. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha de pantalla nº: ESCENA 12 Fecha: 11 de Setiembre 2010 imágenes El caso del turista que fue internado en un hospital es emitido por los noticiarios para T alertar a la población, además se discute las medidas que se toman en los aeropuertos de varios países para detectar a los que vienen enfermos. Noticiero: El día de hoy ha sido internado de emergencia en el Hospital General un turista, al parecer ya venía infectado con el virus H1N1 y se teme que haya contagiado a más personas. Esposa: No es posible que suceda esto, qué medidas de seguridad están tomando en los Aeropuertos, lo mejor sería que no permitan que ningún avión aterrice. Esposo: No creo que eso sea lo mejor, es preferible que detecten los casos inmediatamente y les den los cuidados necesarios lo más pronto posible. sonido vídeo Interacciones Diálogo en audio Se propone el uso del programa Movie Maker ¿Piensas tú que si no dejamos que aterricen los aviones estaríamos evitando la propagación de este virus? ¿Qué acción deberían de tomar los aeropuertos para controlar estos casos? Página 19 de 21
- 20. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 13 Fecha:______________________________ Imágene El último reportaje sobre los turistas que llegan T enfermos es visto por la profesora Ana, quién decide actuar desde su escuela para poner en alerta sobre la importancia de concientizar a sus alumnos de las causas y consencuencias de una pandemia. Sonido Vídeo Interacciones Música de fondo Página 20 de 21
- 21. Técnicas multimedia aplicadas a la Educación Ficha modelo Ficha de pantalla nº: ESCENA 14 Fecha:______________________________ Imágene T La profesora Ana muestra animación para motivar la creatividad de los alumnos en la creación de afiches con mensajes simples sobre prevención e iniciar una campaña de concientización en la escuela. Sonido Vídeo Interacciones Música de Fondo http://www.youtube.com/watch?v=hG8Mvu- Quj4 Página 21 de 21