Los tres videos analizados exploran las semejanzas y diferencias del uso de la tecnología y la web 2.0 en el proceso educativo. Todos los videos destacan que la tecnología permite a los estudiantes y maestros acceder y compartir información de una manera más dinámica y colaborativa. Sin embargo, los videos difieren en su enfoque, donde uno se centra en el acceso abierto al conocimiento, otro en el uso de redes sociales, y el último en cambiar la forma de enseñanza a través de la participación de todos